แบบทดสอบ การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ครูที่มีคุณภาพในศตวรรษที่ 21 มีคุณลักษณะอย่างไร

• ผู้เรียนอ่านมาก สอนน้อย

• สอนโดยสื่อทันสมัยใช้ห้องสตูดิโอ

• สร้างทักษะและเจตคติให้กับผู้เรียน

• มีความทันสมัยรู้ก้าวทันเทคโนโลยี

• สอนให้จบในชั้นเรียนไม่มีการบ้าน

นักเรียนในศตวรรษที่ 21 ควรมีทักษะชีวิตแบบใด

• มีความร่วมมือแบบช่วยเหลือเกื้อกูน

• มีการร่วมมือกันทำงานแบบสายพาน

• ร่วมมือโดยสร้างเอกลักษณ์ตนเองในเชิงแข่งขัน

• มีความร่วมมือแบบสร้างสรรค์ตัวเราและผู้อื่นเข้าด้วยกัน

• ร่วมมือกันแบบโดยใช้เทคโนโลยีเข้าช่วยสร้างผลงานให้กลุ่มโดดเด่น

PLC หรือ Professional Learning Community มีความสำคัญต่อใครอย่างไร

• ผู้บริหารสถานศึกษา ควรสร้างโปรเจ็กต์เพื่อบูรณาการกับการจัดการเรียนรู้ระดับโรงเรียน

• ผู้บริหารสถานศึกษา เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือในระดับเขตพื้นที่การศึกษา

• ครูผู้สอน เพื่อสร้างโปรเจ็กต์รองรับการพัฒนาร่วมกันในระดับโรงเรียน

• ครูผู้สอน เพื่อแบ่งปันแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

• นักเรียน เพื่อสร้างโปรเจ็กต์จากความรู้ที่ได้จากกิจกรรมการเรียนรู้

ข้อใดเป็นการเรียงลาดับสมรรถนะการเรียนรู้ตามแนวคิดของ Bloom ได้ถูกต้อง

• ความรู้ ความจา ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ ประเมินผล

• ความจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้ การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การประเมินผล

• ความจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้ การสังเคราะห์ การประเมินผล การสร้างสรรค์

• ความจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้ การสังเคราะห์ การวิเคราะห์ การสร้างสรรค์

• ความจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้ การวิเคราะห์ การประเมินค่า การสร้างสรรค์

การจัดการเรียนรู้โดย เรียนที่บ้านทำการบ้านที่โรงเรียน คำว่า “ทำการบ้านที่โรงเรียน” เน้นที่ ขั้นตอนใด

• ขั้นสร้างความรู้ความจำ

• ขั้นสร้างความเข้าใจ

• ขั้นการขยายความรู้

• ขั้นการคิดวิเคราะห์

• ขั้นการทดสอบความรู้

องค์ประกอบของ คนในศตวรรษที่ 21 คือ

• 3R8C

• 3R7C

PBL คืออะไร

• problem base learning

• Project base learning

ทักษะขั้นสูงของ BOOM คือ

• ความเข้าใจ

• ความรู้

• การวิเคราะห์

• การประเมินผล

วัดและประเมินผล เพื่ออะไร

• เพื่อดูความก้าวหน้านักเรียน

• เพื่อพัฒนาผู้เรียน และเพื่อตัดสินผลการเรียน

ID Plan คือ

• แผนพัฒนาตนเองรายบุคคล

• แผนพัฒนานักเรียนรายบุคคล