EL BOGOTAZO Y EL PERIODO DE LA "VIOLENCIA"

El 9 de abril de 1948 estalló el “Bogotazo” por el asesinato de Jorge Eliécer Gaitán. El pueblo apoyaba a Gaitán por que

• Lideraba los intereses de las clases populares.

• Denunciaba irregularidades liberales del gobierno.

• Buscaba la reconciliación en algunas partes del país.

A mediados del siglo XX se desató en Colombia la violencia. Este período se caracterizó por

• La confrontación armada entre conservadores y liberales.

• Los desacuerdos políticos entre policías y militares.

• La confrontación armada solamente entre campesinos y fuerzas del Estado.

El gaitanismo fue movimiento político liderado por Jorge Eliecer Gaitán. Su principal objetivo era

• Mejorar las condiciones de vida del pueblo en general.

• Ganar las elecciones a la presidencia de la República.

• Garantizar la permanencia del partido Conservador en el gobierno.

¿Bajo que presidencia ocurrió el "Bogotazo"?

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¿Quién fue Guadalupe Salcedo?

• Comandante de uno de los grupos de las guerrillas liberales.

• Campesino liberal que creó un partido político.

• Pájaro dedicado al bandidaje en los campos.

¿Quiénes eran los "Cachiporros"?

• Los seguidores del partido Liberal.

• Los integrantes del grupo de ataque del gobierno del conservador.

• Los asesinos a sueldos pagados por agentes del poder.

¿Quiénes eran los "Chulavitas"?

• Los seguidores del partido Liberal.

• Los integrantes del grupo de ataque del gobierno del conservador.

• Los asesinos a sueldos pagados por agentes del poder.

¿Quiénes eran los "Pájaros"?

• Los seguidores del partido Liberal.

• Los integrantes del grupo de ataque del gobierno del conservador.

• Los asesinos a sueldos pagados por agentes del poder.

¿Quién fue "Sangre Negra"?

• Chulavita que cometió crímenes.

• Campesino conservador que creó un partido político.

• Bandolero que persiguió a los conservadores.

En 1946, el partido Liberal se dividió en dos corrientes: la gaitanista y la oficialista. La primera de ella proponía, entre otros aspectos:

• Mejorar la situación de la clase trabajadora urbana y rural.

• Mejorar la calidad de la educación para la clase alta.

• Aplicar una reforma laboral para aumentar la jornada a nueve horas.