Pretest : Sikap Kritis dan Berpikir Prestatif

Sikap kritis dimaknai sebagai kemampuan berpikir obyektif. Hal ini berarti:

• Seseorang dapat melihat sisi positif dan negative suatu masalah secara seimbang, sebelum membuat suatu keputusan.

• Sudut pandang orang terhadap suatu masalah selalu berbeda satu sama lain

• Seseorang bisa menyampaikan kritik terhadap suatu kebijakan menurut persepsinya

• Seseorang mampu meluaskan materi diskusi atau menghubungkan berbagai informasi, fakta, atau ide sehingga akan diperoleh kejelasan yang holistic.

Sikap kritis bisa diartikan sebagai kemampuan mengevaluasi apa yang ditangkap dengan apa yang disampaikan sehingga menemukan kejelasan. Hal ini berarti:

• Seseorang dapat melihat sisi positif dan negative suatu masalah secara seimbang, sebelum membuat suatu keputusan.
• Sudut pandang orang terhadap suatu masalah selalu berbeda satu sama lain
• Seseorang bisa menyampaikan kritik terhadap suatu kebijakan menurut persepsinya
• Seseorang mampu meluaskan materi diskusi atau menghubungkan berbagai informasi, fakta, atau ide sehingga akan diperoleh kejelasan yang holistic.

Setiap orang bisa memiliki sudut pandang yang berbeda terhadap suatu fenomena, dan mengkritisinya sesuai dengan persepsi masing-masing. Hal yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan kritik adalah:

• Kritik harus dilakukan secara kritis sehingga selalu mampu melihat keterbatasan di setiap keunggulan yang ada dalam suatu obyek
• Kritik berarti menanggapi suatu fenomena dengan perspektif yang sama
• Kritik harus diikuti dengan pernyataan solutif sebagai masukan atas kekurangan yang ada
• Sudut pandang yang digunakan untuk melakukan kritik bisa tidak didukung dalil yang valid

Sikap kritis mahasiswa berkorelasi dengan:

• Usia mahasiswa
• Angkatan mahasiswa
• Tingkat intelektual mahasiswa
• Pengalaman mahasiswa

Berikut ini adalah beberapa hal yang perlu dilakukan mahasiswa untuk meningkatkan sikap kritis dan kepekaan terhadap kondisi sekitar, kecuali

• Sering terlibat dalam lingkungan yang dinamis
• Terus bersemangat dalam belajar dan berlatih
• Perluas wawasan
• Harus berani bersuara walaupun subyektif

Menumbuhkan sikap kritis melalui peningkatan intelektual mahasiswa dapat dilakukan dengan

• Membuat aturan yang mengikat di lingkungan kampus tentang apa yang harus dikerjakan mahasiswa
• Menumbuhkan budaya membaca, menulis, dan diskusi di kalangan mahasiswa
• Mengatur kerjasama antara birokrat kampus, dosen dan organisasi mahasiswa
• Meningkatkan fasilitas yang dapat digunakan mahasiswa untuk mengakses informasi dan pengetahuan

Zona nyaman merupakan salah satu penyebab dari:

• Sempitnya wawasan dan perspektif seseorang
• Kurangnya pemahaman seseorang terhadap suatu permasalahan
• Keengganan seseorang bersikap kritis, peka dan peduli terhadap lingkungan sekitar
• Subyektifitas dalam menyikapi suatu keadaan.

Dalam mengeluarkan sikap kritisnya, mahasiswa harus berpedoman kepada beberapa prinsip berikut, kecuali

• Obyektif
• Etis
• Analitis
• Solutif

Faktor primer bagi seseorang untuk mencapai keberhasilan adalah:

• Kemampuan intelektual
• Motivasi atau semangat berprestasi
• Sikap kritis
• Kepekaan terhadap fenomena yang terjadi di sekitarnya

Pola pikir prestatif adalah:

• Pemikiran yang dilandaskan pada motivasi atau keinginan untuk maju dan berprestasi
• Sikap tanggung jawab terhadap segala sesuatu yang dilakukan dalam meraih prestasi
• Suatu aturan atau kerangka berpikir yang mengarahkan seseorang untuk mencapai prestasi
• Motivasi untuk selalu lebih unggul dari orang lain.