
Comprensión de lectura "El perro"
Authored by Erica Jiménenz
Arts
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En este texto el personaje principal es:
Un ratón
Un perro
Una casa
Ninguno de los nombrados
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
En el texto se mencionaron unos panqueques que eran preparados por:
La dueña de casa
La empleada de la casa
Una máquina en forma automática
Una máquina y la dueña de casa
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
El perro muere, porque:
Estaba hambriento y trastornado
Giró locamente sobre sí mismo y se mordió la cola
Había sido envenenado
Corrió escalera arriba y ladró histéricamente
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Los ratones que aparecen en el texto tienen como misión:
Mantener la limpieza de la casa
Ahuyentar a los perros y evitar que entren a la casa
Limpiar el lodo que se acumulaba en la puerta
Provocar desorden en la casa
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Cuando el perro murió:
Fue inmediatamente sacado fuera de la casa
Los dueños de casa no se dieron cuenta
Los niños lo fueron a enterrar
Quedó tendido una hora en la sala
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
El título más conveniente para este trozo es:
Los ratones mecánicos
La casa solitaria
La angustia y muerte de un perro
El perro y los ratones
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
El perro había sido:
Siempre flaco y cubierto de llagas
Siempre regalón y mimado
En otro tiempo, grande y gordo
Antes, un animal de caza
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