Penguatan Materi PKP

Tujuan dari program PKP adalah....

• meningkatkan kompetensi profesional yang berorientasi HOTs

• mengembangkan kompetensi guru sesuai sesuai kebutuhan , bertahap, berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnnya dalam melaksanakan proses pembelajaran yang berorientasi keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTs)

• meningkatkan kompetensi siswa melalui jalan pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang berorientasi pada keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTs)

• meningkatkan kompetensi siswa melalui peningkatan kompetensi guru khususnya kompetensi pedagogik dan profesional

Pernyataan yang bukan merupakan mekanisme penetapan zonasi adalah...

• penetapan zona didasarkan pada pengklasifikasian setiap satuan pendidikan menurut definisi atau tema zonasi yang akan disusun dengan mempertimbangkan indikator skala nasional

• penentuan sekolah pusat zona harus mempertimbangkan sekolah nominasi dan melakukan identifikasi perlakuan/treatment berbasis zonasi

• melakukan analisis jumlah guru sesuai bidang tugas yang diampu dimasing masing zona

• pemantauan terhadap wilayah-wilayah zonasi melalui pemberdayaan PKG/MGMP/MGBK dengan sekolah pusat zona sebagai basis kelompok atau zona

Pada KD "Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis tranversal", materi dan tingkat kognitif pada kompetensi dasar tersebut adalah....

• Hubungan antara dua garis sejajar dengan tingkat kognitif C3

• Hubungan dua garis sejajar dengan tingkat kognitif C4

• hubungan antar sudut dengan tingkat kognitif C3
  

• hubungan antar sudut dengan tingkat kognitif C4
  

Berikut adalah contoh literasi finansial disekolah, kecuali....

• menabung utk keperluan karya wisata diakhir semester

• menyisihkan uang saku untuk kepentingan membeli alat sekolah

• menjual hasil prakarya pada pameran hari pendidikan

• membeli buku di koperasi sekolah

Peserta didik mengamati aliran sungai di belakang sekolah, peserta didik diminta untuk menghubungkan aktifitas penduduk disekitar sungai dengan kondisi dari sungai yang diamati.

Aktifitas pembelajaran tersebut merupakan pengetahuan

• faktual

• konseptual

• prosedural

• metakognitif

Pada KD " membandingkan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup serta mengitkan dengan upaya pelestariannya :, pengembangan materi pengayaan pada KD tersebuat adalah....

• menyimpulkan upaya pelestarian beberapa jenis makhluk hidup

• menjelaskan siklus hidup beberapa jenis makhluk hidup

• membandingkan siklus makhluk hidup satu dengan yang lainnya

• menganalis hubungan antara siklus hidup dengan upaya pelestariannya

Siswa melakukan pembuatan proyek sesuai jadwal, mencatat setiap tahapan, mendiskusikan masalah yang muncul selama penyelesaian proyek dengan guru merupakan salah sintaks Project Based Learning tahap....

• menguji hasil

• evaluasi pengalaman belajar

• mendesain perencanaan produk

• memonitoring keaktifan dan perkembangan proyek

Perhatikan aktifitas pembelajaran model Discovery learning dibawah ini!

Peserta didik perwakilan kelompok mendemonstrasikan dan menyajikan hasil penemuan mereka bahwa 5 benda yg ditemukan ketika dipindahkan/diletakkan bentuknya tidak berubah mengikuti wadahnya.

Aktifitas tersebut merupakan sintak Discovery Learning pada tahapan....

• stimulation

• problem statement

• data procesing

• verification

Untuk menilai kemampuan siswa dalam mengembangkan idenya, guru meminta siswa pidato dengan tema "peran pemuda di era milenial" penilaian yang tepat utk kegiatan tersebut adalah...

• praktek

• produk

• tes lisan

• tes tulis

Praktek pembelajaran pada program PKP berbasis zonasi untuk guru sasaran adalah pada bagian....

• in-3, in-4

• on 1, in-2

• on-2, on-3

• in-3, in-5