Repaso signos de puntuación 6ºC

Elige la opción correcta:

• Mi madre gritó: ¡ cuidado con los coches!

• Mi madre gritó ¡ cuidado con los coches!

• Mi madre gritó: ¡ Cuidado con los coches!

• Mi madre gritó: Cuidado con los coches!

Querida Lara

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No escuché la sirena __ sin embargo, sabía que la sesión había acabado.

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Elige la opción correcta:

• Papá! No sé donde he puesto la mochila.

• Papá, no sé donde he puesto la mochila.

• Papá; no sé donde he puesto la mochila

• Papá, no sé donde he puesto la mochila

Aquella mujer, la que tiene el pelo canoso, ha comprado la finca de mis abuelos.

En esta oración, se utilizan esas dos comas para

• separar los elementos de una enumeración

• introducir una aclaración

• hacer una pausa

Elige la opción correcta:

• No me gustan ciertas comidas; los guisantes, las espinacas, las judías, etc.

• No me gustan ciertas comidas los guisantes, las espinacas, las judías, etc.

• No me gustan ciertas comidas: los guisantes, las espinacas, las judías, etc.

• No me gustan ciertas comidas: los guisantes las espinacas las judías etc.

Selecciona la oración que está correctamente escrita:

• Intentó engañarme; pero no lo consiguió.

• Quiso llegar hasta la meta

• No pudo venir, pero tenía muchas ganas de vernos.

Selecciona la opción correcta:

• En la casa de mi abuelos en una aldea llamada Espiñeira no hay apenas cobertura.

• En la casa de mi abuelos, en una aldea llamada Espiñeira no hay apenas cobertura

• En la casa de mi abuelos, en una aldea llamada Espiñeira, no hay apenas cobertura.

• En la casa de mi abuelos en una aldea, llamada Espiñeira, no hay apenas cobertura.

Los puntos suspensivos (...) se pueden utilizar para:

• indicar que una oración se deja incompleta.

• hacer una pausa que indique miedo, duda, etc.

• al final de una enumeración sin acabar (podemos poner . . . o etc.).

• todas son correctas.

Has desobedecido mis órdenes y nos has hecho perder la misión ___ por lo tanto ___ quedas expulsado de este grupo.

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