KD 3.1 CARA BERPIKIR SEJARAH

Penyusunan peristiwa-peristiwa sejarah sesuai dengan urutan waktu terjadinya peristiwa tersebut, dari yang paling awal hingga paling akhir terjadi, dikenal dengan istilah ….

• Diakronik

• Sinkronik

• Kronologi

• Periodisasi

• Kronik

Jika kita mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, namun terbatas dalam ruang, kita menggunakan konsep berpikir ….

• Diakronik

• Sinkronik

• Kronologi

• Periodisasi

• Kronik

Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah artinya ….

• mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya.

• melakukan pengelompokan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya.

• mempelajari peristiwa sejarah dalam kurun waktu yang singkat, namun meliputi aspek ruang yang lebih luas.

• berpikir secara vertical dalam mempelajari peristiwa sejarah.

• melakukan perbandingan dalam setiap peristiwa yang terjadi.

Konsep ruang dalam mempelajari sejarah berkaitan dengan ….

• waktu terjadinya peristiwa tersebut.

• manusia sebagai pelaku sejarah

• lokasi terjadinya peristiwa sejarah

• kausalitas antar peristiwa sejarah

• generalisasi peristiwa sejarah

Ketika akan mempelajari peristiwa Proklamasi Kemerdekaan RI, kita perlu juga mempelajari tentang peristiwa Rengasdengklok, perumusan teks proklamasi, hingga hari pembacaan teks proklamasi tersebut. Hal ini sesuai dengan konsep berpikir sejarah, yaitu ….

• Diakronik

• Sinkronik

• Kronologi

• Periodisasi

• Kronik

Berikut ini yang termasuk contoh keterkaitan antara peristiwa sejarah dan konsep waktu yaitu ….

• perbandingan masa pemerintahan Republik Indonesia pada masa Orde Lama dengan Orde Baru.

• peristiwa Bandung Lautan Api yang terjadi di Bandung dijadikan sebagai peristiwa nasional karena pengaruhnya yang penting bagi bangsa Indonesia.

• pada masa kerajaan Mataram, terjadinya peristiwa perpindahan lokasi pusat pemerintahan akibat sering terjadinya bencana gempa dan gunung meletus.

• peristiwa Reformasi 1998 yang disebabkan krisis moneter.

• Pemilu 1955 yang dianggap paling demokratis karena diikuti oleh banyak partai politik.

Perhatikan peristiwa di bawah ini !

1) Presiden Soeharto mengumumkan pengunduran dirinya pada pukul 09.00 WIB.

2) Tragedi Trisakti yang menewaskan empat mahasiswa Trisakti.

3) Ketua MPR Harmoko meminta Soeharto untuk turun dari jabatannya sebagai presiden.

4) Presiden Soeharto yang sedang menghadiri Negara-negara berkembang di Mesir memutuskan untuk kembali ke Indonesia.

5) Aksi demontrasi semakin besar, mahasiswa berhasil menduduki gedung DPR/MPR.

Kronologi sejarah di akhir masa Orde Baru adalah sebagai berikut ….

• 2, 4, 1, 3, 5

• 2, 5, 4, 3, 1

• 2, 4, 3, 5, 1

• 5, 2, 3, 4, 1

• 5, 2, 4, 3, 1

Perhatikan rangkaian peristiwa sejarah di bawah ini !

1. Pemerintahan kolonial berencana membangun jalan untuk melancarkan sarana transportasi dan militer di Yogyakarta.

2. Pada tanggal 20 juli 1825 perang Tegalrejo dikepung oleh serdadu Belanda.

3. Diponegoro dan pengikutnya menyusun strategi gerilya.

4. Belanda menerapkan strategi Benteng Stelsel pada tahun 1827.

5. Tahun 1829 Kiai Maja ditangkap.

6. Pangeran Diponegoro tertangkap di Magelang pada 25 maret 1930.

Dari kronologi perang Diponegoro diatas, dapat kita ambil kesimpulan bahwa ….

• Pangeran Diponegoro merupakan pahlawan nasional.

• perang Pangeran Diponegoro berawal dari untuk mempertahankan tanah makam leluhur.

• Strategi perang yang dilakukan Pangeran Diponegoro yaitu Benteng Stelsel.

• Kiai Maja ditangkap oleh Belanda untuk menjebak Pangeran Diponegoro.

• pemerintah kolonial Belanda ingin memajukan pembangunan jalan raya di Yogyakarta.

Perhatikan tema-tema penelitian sejarah berikut :

1) Kehidupan masyarakat Jawa pada masa kolonial Belanda

2) kehidupan sosial masyarakat di sekitar Bantargebang Bekasi

3) Perkembangan politik Indonesia pada masa reformasi

4) Pengaruh perkembangan IPTEK bagi perkembangan transortasi di Indonesia

Tema penelitian sejarah yang bersifat sinkronik ditunjukkan oleh nomor….

• 1) dan 2)

• 1) dan 3)

• 2) dan 3)

• 2) dan 4)

• 3) dan 4)

Perhatikan data di bawah ini !

1) Mengkaji peristiwa sejarah pada masa-masa tertentu

2) Menitikberatkan kajian peristiwa pada struktur : pola,gejala,dan karakteristik

3) Bersifat vertikal

4) Kajian sistematis yang tinggi

5) Sifat kajian mendalam dan lebih serius

Yang bukan termasuk kedalam ciri-ciri dari konsep berpikir sinkronik yaitu pada nomor ….

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5