SOAL BAHASA INDONESIA PAKET 2

Bacalah teks berikut!

Kehadiran kamus dwibahasa dalam pemelajaran atau pembelajaran bahasa asing sudah menjadi suatu kebutuhan. Kamus dapat membantu pemelajar bahasa untuk dapat menguasai keterampilan berbahasa, baik yang bersifat reseptif maupun produktif. Namun, ketersediaan kamus dwibahasa yang bertujuan untuk memproduksi teks lisan ataupun tulis sangat terbatas, terutama yang ditujukan untuk penutur bahasa Indonesia. Kebanyakan yang beredar adalah kamus Inggris-Indonesia. Kalau pun ada kamus Indonesia-Inggris, biasanya ditujukan untuk penutur bahasa Inggris. Oleh karena itu, kamus dwibahasa Indonesia-Inggris yang dirancang untuk keperluan penutur bahasa Indonesia tampaknya akan memberi kontribusi besar dalam dunia pengajaran atau pemelajaran bahasa.

Ide pokok teks tersebut adalah ....

• pemelajaran atau pembelajaran bahasa asing

• kamus dapat membantu kelancaran belajar bahasa asing

• kebutuhan kamus dwibahasa bagi penutur bahasa asing

• keterbatasan ketersediaan kamus dwibahasa dalam pemelajaran bahasa asing

• kebermaknaan kamus dwibahasa dalam pengajaran atau pemelajaran bahasa asing

. Bacalah teks berikut!

Secara umum masyarakat kita sangat mementingkan kasih sayang terhadap sesamanya. Cermatilah muatan makna unsur yang membentuk kata bilangan sebelas, yakni se- dan belas. Dalam bahasa daerah, seperti bahasa Sunda dan Jawa, dikenal pula bilangan ini: sawelas/sabelas (Sunda), sewelas (Jawa). Penyebutan bilangan ini berkaitan dengan karakter budaya masyarakat dahulu, terutama dalam hal jual-beli. Sebagai wujud sayang (belas kasih) kepada sesama (pedagang kepada pembeli) jika seseorang membeli sesuatu sebanyak sepuluh buah, penjual memberinya lebih (bonus) satu atau dua buah. Tegasnya, ”beli sepuluh dapat satu”.

Simpulan teks tersebut adalah ...

• Karakter bangsa dapat diketahui melalui data kebahasaan.

• Bahasa di satu daerah dengan daerah lain memiliki kesamaan makna.

• Penjual memberikan pelayanan purna jual terhadap barang yang dijual.

• Dalam ranah jual beli ada perhitungan ekonomi antara penjual dengan pembeli.

• Ada penghargaan untuk pembeli yang telah memberikan keparcayaan pada penjual.

Bacalah teks berikut!

Menjamurnya kafe yang menyajikan aneka menu kopi seperti pour over, espresso, dan aeropress mendongkrak harga kopi di Indonesia. Kini penikmat kopi tidak hanya dari kalangan tua, anak muda pun sudah banyak yang suka menikmati kopi. Bisnis warung kopi bukanlah hal yang dianggap remeh karena diawali dengan secangkir kopi dapat meraup omzet besar hingga puluhan juta setiap bulan. Untuk itu, kami mengajak Anda untuk berbagi mengenai kopi dimulai dari budi daya di kebun hingga trik mendapatkan omzet besar.

Makna istilah yang bercetak miring pada teks tersebut adalah

• modal usaha, usaha yang bermakna

• harta kekayaan, usaha pengembangan

• modal usaha, usaha pengembangan

• hasil penjualan, usaha yang bermakna

• hasil penjualan, usaha yang memberi hasil

Cermati teks berikut!

Saat ini pembangunan apartemen sangat marak terlebih di Jakarta yang diperkirakan pertumbuhan lima tahun kedepan rata-rata 20 persen pertahun. Banyak pasangan muda yang berpindah ke apartemen karena alasan jarak menjadi alasan utama untuk memilih apartemen ke tempat kerja. Kemacetan merupakan alasan utama untuk memilih apartemen. Meski minat warga Indonesia membeli apartemen naik 30 persen pada tahun 2013 tetapi 70 persen tetap memilih rumah horizontal sebagai tempat tinggal.

Inti kalimat dari kalimat yang bercetak miring pada teks tersebut adalah ....

• pembangunan apartemen

• pertumbuhan apartemen

• perkiraan petumbuhan apartemen

• pertumbuhan apartemen lima tahun

• pembangunan aparteman sangat marak

Cermati teks berikut!

Tak ada yang memungkiri, mobil ramah lingkungan akan menjadi sarana transportasi andalan di masa depan. Kehadiran mobil ramah lingkungan memang dibutuhkan. Bumi dan penghuninya sudah bosan bermandikan polusi setiap harinya. Dampak gas buang kendaraan bermotor memang sangat mengganggu. Di Jakarta saja, andil kendaraan bermotor dalam pencemaran udara diperkirakan mencapai 70%.

Tanggapan logis terhadap isI teks tersebut adalah…

• Mobil ramah lingkungan tidak sesuai dengan daya beli masyarakat Indonesia.

• Kendaraan ramah lingkungan adalah kendaraan yang tidak menggunakan mesin.

• Kehadiran mobil ramah lingkungan masih diragukan karena membutuhkan biaya yang tinggi.

• Masyarakat tidak merasa perlu untuk segera beralih ke kendaraan ramah lingkungan.

• Polusi dari kendaraan saat ini sudah mengkhawatirkan sehingga kehadiran mobil ramah lingkungan dinantikan

Cermati teks berikut!

(1) Transformasi budaya selama ini berlangsung tiada lain karena peran bahasa. (2) Ungkapan ”bahasa menunjukkan bangsa” telah terbukti. (3) Melalui bahasa kita dapat mengetahui budaya dan pola pikir suatu masyarakat. (4) Karakter seseorang tampak dari perilaku berbahasanya. (5) Cara berpikir seseorang tercermin dalam bahasa yang digunakannya. (6) Jika cara berpikir seseorang itu teratur, bahasa yang digunakannya pun teratur pula. (7) Jadi, bahasa merupakan cermin budaya dan pola pikir.

Bukti simpulan teks tersebut ditandai dalam kalimat bernomor ....

• 1

• 2

• 4

• 5

• 7

Cermati teks berikut!

Pengalaman yang paling berkesan adalah ketika belajar menabuh gamelan, musik tradisional Jawa. Pelatih yang mengajari kami sangat santun. Mendengar alunan bunyi gamelan, hati terasa adem dan tenang. Mungkin ini yang membuat tutur kata dan sikap orang Jawa Tengah begitu santun. Suara daripada gamelan sangat lemah lembut sekali dan menenangkan daripada jiwa-jiwa.

Maksud kalimat yang bercetak miring pada teks tersebut adalah

• Pesan damai dari suara alunan gamelan.

• Suara gamelan yang damai membuat suasana berbeda

• Perasaan yang tenteram saat mendengar bunyi gamelan.

• Ketenangan suasana yang tercipta saat gemelan mengalun.

• Gamelan mengalun dengan indah dalam situasi yang menyenangkan

Cermati teks berikut!

(1) Serangan kutu daun menurunkan produksi kacang panjang hingga 30%. (2) Untuk mengatasi serangan Aphis craccivora itu gunakan saja daun pepaya. (3) Hal itu sudah dibuktikan, daun pepaya memicu mortalitas kutu. (4) Caranya dengan menghaluskan, mengendapkan selama 24 jam, lalu menyemprotkan pada kutu. (5) Kandungan flavonoid dalam daun pepaya menimbulkan kelayuan pada saraf serta kerusakan pada spirakel.

Kalimat nomor (1) dan (5) dalam teks tersebut menunjukkan hubungan ....

• perbandingan

• sebab-akibat

• pertentangan

• penjelasan

• penguatan

Cermati teks berikut!

Sekolah dan keluarga saatnya bersinergi untuk mengatasi perundangan yang marak belakangan ini. Pendidik dan orang tua diajak menjadi figur yang dapat memberi nasihat dan teladan bagi siswa. Hubungan guru dan siswa juga jangan terlalu formal,tetapi guru berperan sebagai pengganti orang tua ketika di sekolah.

Pandangan penulis terhadap teks tersebut adalah ...

• Guru teladan diperlukan dalam dunia pendidikan.

• Situasi formal sangat diutamakan dalam mendidik anak.

• Dalam mendidik anak diperlukan kerja sama berbagai pihak

• Kesuksesan seorang murid didukung dengan sarana lengkap

• Orang tua merupakan pengasuh utama di mana pun anak berada

Cermati teks berikut!

Ada dua dimensi dalam pencirian keterancaman bahasa, yaitu jumlah penutur yang menggunakan bahasanya serta jumlah dan sifat penggunaan atau fungsi penggunaan bahasa. Suatu bahasa dikatakan terancam apabila semakin sedikit masyarakat yang mengakui bahasanya dan, oleh karena itu, bahasa itu tidak pernah digunakan ataupun diajarkan kepada anak-anak mereka. Selain itu, suatu bahasa dikategorikan terancam punah jika bahasa itu semakin sedikit digunakan dalam kegiatan sehari-hari sehingga kehilangan fungsi sosial atau komunikatifnya. Semakin kecil ranah penggunaan bahasa dalam masyarakat cenderung akan memengaruhi persepsi pengguna bahasa akan kesesuaian penggunaan bahasa dalam fungsi yang lebih luas.

Ringkasan teks tersebut adalah ....

• Suatu bahasa dikatakan terancam apabila semakin sedikit masyarakat yang mengakui bahasanya.

• Suatu bahasa dikategorikan terancam punah jika bahasa itu semakin sedikit digunakan dalam kegiatan sehari-hari.

• Suatu bahasa dikatakan terancam apabila bahasa itu tidak pernah digunakan ataupun diajarkan kepada anak-anak mereka.

• Semakin kecil ranah penggunaan bahasa dalam masyarakat cenderung akan memengaruhi persepsi pengguna bahasa.

• Dua dimensi pencirian keterancaman bahasa yaitu jumlah penutur dan bahasa yang semakin sedikit digunakan.