Teks Ceramah

Teks Ceramah

2nd Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

CT KLS 2 S1 HAL 221 ULANGAN HARIAN SUB TEMA 1

CT KLS 2 S1 HAL 221 ULANGAN HARIAN SUB TEMA 1

2nd Grade

25 Qs

Proposal dan Karya Tulis Ilmiah

Proposal dan Karya Tulis Ilmiah

2nd Grade

25 Qs

Pidato Persuasif

Pidato Persuasif

1st - 10th Grade

25 Qs

Kuis Review Materi BK

Kuis Review Materi BK

1st Grade - University

25 Qs

Tematik Tema Subtema 2 Kelas 2

Tematik Tema Subtema 2 Kelas 2

2nd Grade

25 Qs

Sumatif Bahasa Indonesia Bab V Kurmer

Sumatif Bahasa Indonesia Bab V Kurmer

1st - 5th Grade

25 Qs

Kuiz Sirah

Kuiz Sirah

KG - University

25 Qs

Kuis Negara-negara ASEAN

Kuis Negara-negara ASEAN

2nd Grade

30 Qs

Teks Ceramah

Teks Ceramah

Assessment

Quiz

Other

2nd Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Fuzianti Hoerunnisa

Used 75+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Fungsi ceramah yaitu …

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke banyak orang

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke satu orang

Memberikan informasi lisan dari seorang narasumber ke banyak orang

Memberikan informasi tertulis dari seorang narasumber ke satu orang

Memberikan informasi dari buku kepada dua orang

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Berikut ini adalah cara – cara menyusun bahan ceramah, kecuali…

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

Menentukan isu ceramah

Menyusun kerangka ceramah yang memuat pokok-pokok materi yang akan diceramahkan

Menghapal bahan – bahan ceramah

Mengumpulkan dan memilih bahan ceramah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

1. Menggunakan kata sapaan (hadirin, kalian, bapak-bapak, saudaea-saudara, teman-teman).

2. Menggunakan kata ganti orang pertama yaitu penceramah (saya, kami, kita).

3. Tidak menggunakan pernyataan-pernyataan berupa definisi (adalah, merupakan, yakni).

4. Menggunakan kata-kata teknis atau peristilahan sesuai topik (aplikasi, gadget, chatting).

5. Menggunakan kata-kata yang kasar dan tidak sopan.

Yang bukan merupakan ciri – ciri kebahasaan dalam ceramah adalah …

3 dan 5

3 dan 4

1 dan 2

1 dan 5

2 dan 4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Berikut ini adalah cara menyunting teks ceramah, kecuali …

Mengetahui cara penulisan yang baik

Memahami masalah yang dibahas dalam karangan itu

Memahami aturan – aturan kebahasan

Mengetahui cara ejaan dan tanda baca yang benar

Mengenali konteks berarti mengenal peserta ceramah dan situasinya

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat persuasif atau bersifat mengajak untuk berbuat sesuatu merupakan penjelasan dari....

Ceramah

Pidato

Khotbah

Promosi

Presentasi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Dalam konteks pembangunan sektor pendidikan, pendidik merupakan pemegang peran yang amat sentral. Guru adalah jantungnya pendidikan. Tanpa denyut dan peran aktif guru, kebijakan pembaruan secanggih apapun tetap akan sia-sia. Sebagus apa pun dan secanggih apa pun kurikulum dan perencanaan strategis pendidikan dirancang , jika tanpa guru yang berkualitas, tidak akan membuahkan hasikan hasil yang optimal.

Gagasan pokok paragraf tersebut adalah ….

Guru diharapkan ikut berperan aktif dalam dalam pembangunan pendidikan

Perlu adanya kebijakan untuk pembaruan fasilitas pendidikan

Kurikulum menjadi kunci dalam pembangunan pendidikan

Pendidikan yang baik tergantung beberapa faktor

Guru memegang peranan penting dalam pembangunan pendidikan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian pengetahuan keagamaan dan ajakan-ajakan untuk memperkuat keimanan disebut....

Ceramah

Pidato

Khotbah

Promosi

Presentasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?