Telaah Kurikulum

Berikut ini yang bukan termasuk tujuan kurikulum 2013 adalah....

• meningkatkan mutu pendidikan

• guru menjadi lebih mandiri dan aktif

• meningkatkan tenaga pendidik

• meningkatkan persaingan yang sehat antar satuan pendidikan

Berikut ini kelebihan dari kurikulum 2013 yang tepat adalah...

• menekankan pengembangan kompetensi dan keterampilan, peserta didik lebih kreatif dan kritis

• peserta didik lebih kreatif dan kritis, dan penambahan jam pelajaran

• penambahan pada jam mata pelajaran agama, menekankan pengembangan kompetensi pengetahuan, sikap, dan spiritual

• munculnya pendidikan karakter dan budi pekerti, dan guru kurang memahami tentang pendekatan seintifik

Latar belakang dari landasan filosofis bermaksud mengembangkan potensi peserta didik sebagai....

• meningkatkan kualitas pendidikan

• untuk negara berkembang

• menjadi manusia Indonesia berkualitas sesuai dengan tujuan pendidikan nasional

• peningkatan mutu kinerja tenaga kependidikan

Berikut ini yang merupakan landasan-landasan pengembangan kurikulum 2013 adalah....

• filosofis, yuridis, UU no. 20 tahun 2003

• yuridis, teoritis, filosofis

• filosofis, teoritis, nasionalis

• filosofis, UUD 1945, tujuan pendidikan nasional

berikut ini karakteristik-karakteristik kurikulum 2013, kecuali...

• kompetensi dinyatakan dalam bentuk kompetensi inti kelas yang dirinci lebih lanjut dalam kompetensi dasar mata pelajaran

• guru memberikan kebebasan sebebas-bebeasnya kepada peserta didik terkait pembelajaran yang dilakukan termasuk dalam hal pengumpulan atau tidaknya tugas yang diberikan oleh guru

• memberi waktu yang cukup leluasa untuk mengembangkan berbagai sikap, pengetahuan, dan keterampilan

• mengembangkan sikap. pengetahuan, dan keterampilan, serta menerapkan dalam berbagai situasi di sekolah dan masyarakat

Sebagai kemampuan yang harus dimiliki oleh anak didik setelah mereka mempelajari bahasan tertentu dalam bidang studi tertentu dalam satu pertemuan merupakan pengertian dari komponen.....

• tujuan pendidikan

• tujuan kurikuler

• tujuan institutional

• tujuan pembelajaran

dalam komponen isi "tidak ada perubahan untuk mata pelajaran kelompok A dan kelompok B. Namun untuk mata pelajaran kelompok C sesuai dengan bidang kejuruannya", merupakan ciri struktur kurikulum pada tingkat pendidikan......

• sekolah dasar

• sekolah menengah atas

• sekolah mengenah pertama

• sekolah menengah kejuruan

prinsip pengembangan kurikulum 2013 berdasarkan pada....

• permendikbud no.81 A tahun 2013 tentang implementasi kurikulum 2013

• permendikbud no. 81 A tahun 2013 tentang implementasi kurikulum tahun 2014

• permendikbud no, 80 A tahun 2013 tentang implementasi kurikulum tahun 2014

• permendikbud no. 80 A tahun 2013 tentang implementasi kurikulum tahun 2015

berikut ini yang merupakan pengertian dari kurikulum 2013 adalah....

• kurikulum yang dikembangkan untuk meningkatkan dan menyeimbangkan soft skill dan hard skill anak yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan secara seimbang

• kurikulum yang menekankan pada peningkatan soft dan hard skill dalam rangka menciptakan masyarakat yang nasionalis

• kurikulum yang menekankan pada aspek spiritual dan kebebasan berpendapat oleh peserta didik dengan tujuan menciptakan pendidikan yang demokrasi

• kurikulum yang dikembangkan untuk membentuk generasi yang cerdas dan berpengetahuan luas serta memiliki rasa kemanusiaan