
Teoría de errores
Authored by Daniela Calvache
Physics
1st - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Medir una magnitud es:
El proceso de encontrar una aproximación sobre una medida en comparación a la magnitud establecida.
Descartar medidas obtenidas incorrectamente, para llegar a la que más se aproxima.
Compararla con otra de su misma especie, que se elige como unidad.
Utilizar la regla y medir el objeto varias veces para obtener la medida más cercana o correcta.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hacemos una medición directa:
Si utilizamos como respuesta el dato más obvio
Si recurrimos a cálculos matemáticos para obtener una medida
Si utilizamos un instrumento de medida
Si utilizamos el daros menos probable.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hacemos una medición indirecta:
Si utilizamos el dato menos probable
Si recurrimos a cálculos matemáticos para obtener una medida
Si utilizamos como respuesta el dato más obvio
Si utilizamos un instrumento de medida
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Con qué instrumento podríamos medir el volumen de un trozo de metal?
Con una balanza
Sumergiendolo en agua dentro de una probeta
Con una cinta métrica
Colocándolo dentro de una caja ya medida y restar el espacio que sobra.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La exactitud de un aparato se define como:
Capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes.
Cercanía del valor experimental obtenido, con el valor exacto de dicha medida.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La precisión de un aparato se define como:
Capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes.
Cercanía del valor experimental obtenido, con el valor exacto de dicha medida.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La fórmula del error absoluto en una medida es:
El valor verdadero por el valor estimado
El valor verdadero más el valor estimado
El valor verdadero menos el valor estimado
El valor verdadero dividido entre el valor estimado
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