Perhatikan gurindam berikut! Bersungguh-sungguh engkau pelihara tangan Daripada segala berat dan ringan Dikutip dari: http://www.rajaalihaji.com, 2018. Maksud gurindam tersebut adalah . . . .

Berhati-hatilah dalam melakukan pekerjaan.

Pikirkanlah dahulu sebelum kamu bertindak

Lakukan sesuatu dengan sepenuh hatimu

Berhati-hatilah dalam mengambil keputusan

Pikirkan setiap akibat dalam melakukan sesuatu

Perhatikan kutipan puisi berikut! Pak Tua Pak Tua .... Mendorong grobagnya menuju jalanan kota Membersihkan kota dengan ayunan sapunya Menghias kota dengan senyum ramahnya Pak Tua ... Saat lelah, hanya semilir angin yang menemaninya Saat lemah, hanya pemandangan kota sebagai penghiburnya Pak Tua ... Bersih kotaku karena tekunmu Segar kotaku karena sabarmu Dan indah kotaku karena ikhlasmu Dikutipa dari : Siti Isnatun M,Kkumpulan Puisi Pahlawan, Logika Galileo Isi kutipan puisi tersebut menceritakan ....

kehidupan Pak Tua sebagai pembersih jalanan kota

kebersihan kota menciptakan pemandangan indah

kisah hidup seseorang penyapu jalanan yang sengsara

kesengsaraan seorang lelaki tua yang hidup di jalanan

kesabaran seorang laki-laki tua dalam menjalani hidup

Perhatikan kutipan cerpen berikut! Aku terbangun jam dua belas malam. Tetangga sebelah kamarku belum tidur rupanya, Ia sibuk memperbaiki sepeda motornya. Kakinya mengentak-entak, tetapi motornya tidak mau hidup. Setelah berjam-jam tak hidup juga mesinya. Ia pun mengeluh, “O, Gusti, beginilah kalau jadi manusia. Punya satu istri, dua orang anak. Kalau motor tidak hidup, mau makan apa besok? Anak masih kecil-kecil...” Mendengar itu aku bangun lalu mengintip ke sebelah. Kamar itu cukup besar. Ada tempat tidur dan tungku dengan seonggok batang jagung kering. Suami, istri, dan anak bercampur dengan tungku dan pasti sangat berasap. Aku kembali ke tempat tidur dengan perasaan prihatin pada nasib tetangga kamarku. Dikutipa dari : Gerson Poyk, “Jaket Kenangan” dalam Tanah Air Jakarta.Kompas, -2017. Kutipan cerpen tersebut menceritakan . . .

Seseorang yang merasa prihatin melihat penderitaan yang dialami tetangganya.

Seseorang mengeluh karena tidak ada orang lain yang peduli dengan penderitaannya.

Seorang kepala keluarga yang bekerja keras mencari uang untuk menafkahi anak istrinya.

Seorang tetangga yang suka bercerita penderitaan hidupnya kepada orang lain

Seseorang memberikan pertolongan kepada tetangganya karena merasa kasihan

Perhatikan kutipan nove berikut! Dalam ziarahku ke makam ibu dan abangku, selain doa, kuhaturkan permintan maaf karena telah melakukan hal yang dilarang ibuku. Setelah mengutarakan semua maaf dan alasan, ketegangan hati akhirnya kudapatkan. Seolah-olah restu untuk menjadi anak laut, telah kudapat. Dan, ini makin memotivasiku untuk lebih mengenal laut dengan kehidupan dan misteri di dalamnya. Dikutipa dari : Erwin Arnada , Rumah di Seribu Ombak, Jakarta, Gagas Media, .2011 Kutipan novel tersebut menceritakan . . . .

Seseorang yang memanjatkan doa dan maaf di makam ibu dan kakanya.

Seseorang yang meminta restu ibu dan kakanya

Seseorang yang meminta restu untuk menjadi anak laut

Seseorang yang meminta maaf kepada ibu dan abangnya.

Seseorang yang ytermotivasi untuk mengurus laut dan kehidupan di dalamnya.

Perhatikan kutipan naskah drama berikut! Bu Lena :”Lena sudah pulang, Pak?” Pak Lena : “Belum.” Bu Lena : (duduk di kursi meja makan) “Bagaimana ini? Udah tiga hari ia tidak pulang.” Pak Lena : “Nanti juga pulang.” Bu Lena : “Sudah tiga hari.” Pak Lena : “Nanti juga pulang.” Bu Lena : “Ya, tapi belum juga pulang, padahal sudah tiga hari. Dia itu kan perempuan.” Pak Lena : (tetap memandang tv) Anak kita....” Bu Lena : “Iya anak kita, tapi ia perempuan dan belum pulang tiga hari.” Pak Lena : “Nanti juga pulang sendiri ketika bekalnya lari telah habis.” Bu Lena : ”Tidak segampang itu, Pak, ia itu perempuan!” Pak Lena : “Jika memang ia perempuan, ia akan pulang.” Dikutipa dari : Lakon Remaja, “Lena Tak Pulang” karya Muram Batubara, Juara 1lomba penulisan naskah tater remaja, Taman Budaya Jawa Timur, 2006 Kutipan naskah drama tersebut menceritakan . ..

Kekhawatiran tokoh Bu Lena karena tokoh Lena suduh tiga hari tidak pulang ke rumah

Tokoh Pak Lena dan Bu Lena membawakan bekal tokoh Lena ketika pergi dari rumah.

Kesabaran tokoh Pak Lena dan Bu Lena dalam menunggu kepulangan tokoh Lena.

Kepergian tokoh Lena karena pertengkaran tokoh Pak Lena dan Bu Lena.

Tokoh Bu Lena dan Pak Lena sedang bercakap-cakap sambil menikmati makan malam.

Perhatikan kutipan cerpen berikut! Pintu digedor keras oleh seorang yang tampak buru-buru. Benar saja, ketika kubuka, kutemukan Rahing tampak pucat sebelum terbata-bata mengatakan bahwa si Jagal dari Turki sudah di perbatasan dan berusaha ditahan oleh laskar. Ia kemudian melanjutkannya, "Saya harus amankan istri saya dulu. Ustad, maaf." Detik pertama setelah mendengar kalimatnya selesai, amarahku hampir memuncak. Egois sekali! Namun, sebuah kenangan memaksaku takluk, aku tidak ingin menyampirkan luka yang sama di pundak Rahing.“Begitu selesai, gabunglah segera,“ timpalku hampir berteriak menyusul langkahnya yang tergesa-gesa. Disadur dari : PutubFajar Arcana,”Mengapa Mereka Berdoa kepada Pohon” dalam Tanah Air Cerpen Pilihan Kompas 2016. Kompas ,5-9--2018 Penyebab konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah....

Tokoh Rahing ketakutan sebelum berperang

Laskar gagal menghalau tokoh si Jagal dan Turki.

Tokoh aku menganggap tokoh Rahing egois

Tokoh si Jagal dari Turki sudah sampai di perbatasan

Perhatikan kutipan novel berikut! Kantin sekolah ramai, Jadwal istirahat pertama. “Ali, kamu seharusnya tidak mencari masalah dengan Pak Gun,” aku menyergah. “Eh, siapa yang mencari masalah, Ra? Aku hanya menjawab pertanyan Johan,” Ali santai menyendok kuah baksonya.“Lagi pula aku benar, kan? Ikan paru-paru tidak hidup selama-lamanya. Dia bukan Av, Faar, atau si Tanpa Mahkota.” Kali ini Seli refleksi menginjak kaki Ali, “Jangan sebut nama itu di sini,” aku berkata serius, “Nanti ada yang mendengarnya.” Seli ikut mengangguk, setuju denganku. “Kalian kenapa jadi menyebalkan sekali sih?” Ali menatapku dan Seli, tidak mengerti. Dikuti dari : Tere Liye, Bintang, Jakarta, Granedia Pustaka Utama, 2017 Penyebab konflik dalam kutipan novel tersebut adalah ..

Tokoh Ali memiliki watak keras kepala dan tidak mendengarkan nasihat tokoh Aku dan Seli

Tokoh Aku merasa bahwa tokoh Pak Gun tidak tepat dalam memberikan penjelasan saat pelajaran berlangsung

Tokoh Ali menganggap bahwa kedua temannya, tokoh Aku dan Seli sedang membelanya di depan Pak Gun

Tokoh Pak Gun menghukum tokoh Ali, Aku, dan Seli karena salah dalam penjawab pertanyaan Johan

Tokoh Johan meminta bantuan kepada tokoh Ali untuk menjawab pertanyaan yang diberikan Pak Gun

Perhatikan kutipan cerpen berikut! Hingga sampailah saat itu, ketika ibu kosku kembali menerima anak-anak kos baru untuk menempati kamar-kamar yang telah selesai direnovasi, di tahun ajaran baru. Ketenanganku mulai terenggut kembali oleh ulah mereka, para mahasiswa baru itu. Obrolan tidak bermutu, senda gurau, tawa riang, suara serak-serak penyanyi dangdut, dan dentum drum aliran musyik rok membahana lagi. Wajah-wajah lugu itu, ternyata hanya mampu bertahan saat menyembunyikan sifat mereka yang sesungguhnya. Meleset jauh sekali dari penilaianku semata. Dikuti dari : Setta S.S., “Egois”dalam Annida-online, 2011 Akibat konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah .

Tokoh aku tidak kerasan tinggal di kos.

Tokoh Aku marah kepada penghuni kos.

Tokoh Aku marah kepada pemilik kos.

Tokoh aku kecewa kepada ibu kosnya.

Tokoh Aku tidak bisa bergaul dengan baik.

Perhatikan kutipan novel berikut! Hari ini sedang sial. Sebenarnya hingga sore tadi, setelah naik dari satu bus ke bus yang lain, dari satu metromini ke metromini lain, aku dan Dede sudah dapat kurang lebih sembilan belas ribu. Jumlah yang banyak. Tetapi, di terminal tadi, ada kakak preman yang memaksa meminta uang. Terpaksa kuberikan semua uang yang ada di kantong kiriku. Itu separuh penghasilan mengamen kami seharian, sepuluh ribu. Malam sudah larut, Hampir jam delapan. Aku memutuskan untuk pulang, meskipun dengan uang seadanya. Ibu tidak pernah mengomel berapa pun uang yang kami bawa pulang. Dikuti dari : Tere Liye, Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin, Jakarta, Granedia Pustaka Utama, 2018 Akibat konflik dalam kutipan novel tersebut adalah ..

Tokoh Aku dan Dede memutuskan pulang ke rumah dengan membawa uang seadanya.

Tokoh Aku dan Dede mengamen mendapatkan uang sembilan belas ribu rupiah.

Tokoh preman di sebuah terminal memaksa mengambil uang tokoh Aku dan Dede

Tokoh ibu marah kepada tokoh Aku dan Dede karena hanya membawa sedikit uang

Tokoh Aku dan Dede melanjutkan mengamen agar pulang membawa banyak uang

Perhatikan kutipan cerpen berikut! “Kang, kita harus benar-benar pergi dari sini?” tanya Siti Halimah di sela tangisnya. “Tentu saja. Seperkasa apa pun perlawanan kita, ternyata tetap kalah melawan yang berkuasa.. Kita ini hanya wong cilik , orang miskin,” sahut Karjan sembari melihat rumah Lik Paijan yang siap duruntuhkan. Teriakan Lik Paijan masih terdengar menyayat hati. Lelaki tua itu merebut tali yang mengikat seekor sapi mikiknya. Wajahnya memerah seperti nyaris terbakar, suaranya melengking-lengking menolak pengosongan rumahnya. Tetapi, perlawanan Lik Paijan pun percuma saja. Beberapa petugas berbadan tegap mengangkat tubuhnya. Melihat itu, tangis Siti Halimah semakin pecah. Dia mendekap Satriya Piningit lebih erat. “Akhirnya kita harus pergi dari rumah kita sendiri, Kang. Pergi dari kampung yang membesarkan kita,” ucap Siti Halimah getir. “Iya, mau tak mau kita harus mengalah. Gusti Alloh tidak tidur, Bune . Di tempat lain, semoga kita mendapat ladang rezeki yang lebih baik lagi,” ujar Karjan D isadur daei: Artie Ahmad, “Segenggam Tanah Air” dalam Kedaulatan Rakyat, 29 Juli 2018. Hubungan antarunsur intrinsik dalam kutipan cerpen tersebut adalah. . . .

latar sosial berkaitan dengan konflik

latar tempat berkaitan dengan konflik

tema berkaitan dengan latar suasana

alur berkaitan dengan watak tokoh

Perhatikan kutipan novel berikut! Seperti pagi ini, hujan kembali turun dari langit. Membasahi bumi, jatuh di atap halte ini. Aku menikmati hujan ini, mungkin lebih tepatnya, aku menikmati momen bersama Lara. Memperhatikan setiap gerakan jemarinya menari bersama tetes hujan yang rapuh. Merasakan detak jantungnya mengiringi rintih hujan. Entah sampai kapan aku akan seperti ini dengan Lara. Namun jujur saja, sejak pertama kali memutuskan untuk mengenali Lara, aku selalu ingin tahu lebih banyak lagi hal tentang dia. Disadur dari: Boy Candra, Setelah Hujan Reda, Jakarta, Mddia Kita, 2014. . Hubungan antara latar dan tokoh dalam kutipan novel tersebut adalah.

Latar tempat memengaruhi pemikiran tokoh aku dalam memikirkan tokoh lain.

Latar suasana memengaruhi perilaku tokoh aku terhadap tokoh lain

Latar budaya memengaruhi pemikiran tokoh aku menciptakan tradisi baru

Latar suasana memengaruhi perilaku tokoh Lara dalam memikirkan tokoh aku

Latar tempat memengaruhi pemikiran tokoh Lara terhadap tokoh lain.

Cermati kutipan novel berikut! Kembali aku ke rumah sambil menggerutu. Kebetulan dandanan badutku yang berantakan, lalu kudengar sirine bertalu-lalu. Apa yang terjadi? Aku ke beranda dan terkejut melihat tetangga telah berkumpul di luar pagar rumahku. Tak seorang pun bersuara. Nun di ujung jalan mobil pikap polsek terpontal-pontal Disadur dari: Andrea Hirata, Sirkus Pohon, Yogyakartaa, Bentang Pustaka, 2017 Hubungan unsur intrinsik dalam kutipan novel tersebut adalah.

penokohan berkaitan dengan tema

Perhatikan kutipan novel berikut! Bagi nenek, wibawa harus terus dijaga agar orang di luar griya mau menghargainya. Kenyataannya? Memang nenek bisa mengatur keluarga. Bahkan Ida Bagus Tugur, suaminya, takkan berkutik hanya dengan batuk kecil. Anehnya, nenek hanya pandai membaca kesalahan-kesalahan yang dibuat suaminya. Tapi dia tidak lihai membaca kesalahan anak kesayangannya, anak lelaki satu-satunya yang teramat dia kagumi dan terlalu sering membuat masalah itu. Pembuktian latar suasana tidak nyaman dalam kutipan tersebut adalah....

Nenek selalu mempersalahkan suaminya

Nenek selalu menjaga wibawanya.

Nenek tidak bisa mengatur keluarga

Cucu nenek sering membuat masalah

Suami nenek tidak berkutik dengan batuk kecil

Perhatikan kutipan cerpen berikut! Darman mengangguk-angguk. Ia bukan orang Mandar. Tidak seperti Sabang dan Kakek Songkok. Ia tak pernah menikmati kebersamaan memindahkan rumah panggung beramai-ramai. Kebersamaan yang menyatukan warga kampung. Di tanah Mandar, masyarakat biasa saling bantu saat akan memindahkan rumah. Dari kampung sebelah pun datang mengangkat rumah panggung itu ke tempat baru. Tawa riuh rendah bercampur masam bau keringat serta teriakan semangat selalu menyemarakkan pemindahan rumah. Semua lelaki kampung turun tangan, rumah panggung yang berat dengan tiang dan tangga itu dipindahkan dalam sekali waktu, bersama-sama. Disadur dari: Lina RW, “Rumah Batu Kakek Songkok” dalam Kasur Tanah, Cerpil Kompas2018 Nilai sosial dalam kutipan cerpen tersebut adalah.

bersemangat ketika melakukan suatu pekerjaan di dalam kampung

membantu tetangga menyiapkan semua keperluan membangun rumah

bekerja dengan penuh tanggung jawab ketika membantu tetangga

bergotong royong membantu tetangga memindahkan rumah panggung

menyesuaikan diri dengan lingkungan dan warga tempat tinggal yang baru

Perhatikan kutipan novel berikut! Seberes mandi, Suar berencana untuk ikut bersama Bapak. Setelah berpamitan dengan mencium tangan ibu, ia melompat ke bangku boncengan sepeda. Tempat kerja Bapak tak begitu jauh dari rumah, itulah kenapa akhir-akhir ini Bapak lebih suka bersepeda ke sana, terutama setelah dianjurkan agar hidup sehat. Dan Suar yang rencananya akan mengambil gambar di areal persawahan, yang terletak di antara rumah dengan tempat kerja Bapak, merasa ingin sekali berangkat bersamanya. Di sepanjang jalan, Suar memeluk lelaki paruh baya itu dari belakang, mencium wanginya yang khas, yang selalu membuatnya rindu akan kampung halaman. Disadur dari: Fiersa Besarii, Catatan Juang, Jakarta, Mediakita, 2017. Nilai moral dalam kutipan novel tersebut adalah...

mencium tangan ibu ketika berpamitan

memboncengkan orang yang lebih tua

membantu menyelesaikan pekerjaan bapak

menemani bapak menuju ke tempat kerja

mengantarkan bapak pergi bekerja

Perhatikan kutipan cerpen berikut Bagi kami, orang kampung yang tak pandai merantau sedekat apa pun, kedatangan orang-orang itu selalu dinanti. Menggairahkan. Sumbangan atau sedekah mereka untuk pembangunan surau, cukup membuat rumah ibadah itu selalu berubah drastis selepas lebaran. Entah siapa yang melombakan mereka, tanpa disadari satu sama lainnya antarperantau itu berpacu tinggi mengeluarkan uang untuk pembangunan surau atau masjid atau kampung. Begitu juga untuk anak yatim. Disadur dari: Yusrizal K.W., “Tiga Butir Kurma ppala” dalam Kembali ke Pangkal Jalan Kumpulan CerpenKompas, Jakrta, 2004 Nilai religi dalam kutipan novel tersebut adalah...

bersikap ikhlas dalam menyedahkan harta untuk kepentingan umum

memberi dukungan kepada orang lain agar bekerja dengan sungguh-sungguh

menerima takdir yang telah ditetapkan Tuhan dalam menjalankan kehidupan

selalu berdoa kepada Tuhan agar diberikan kemudahan dalam mencari rezeki

berlomba-lomba melakukan ibadah wajib kepda Tuhan dengan sebaik-baiknya

Perhatikan kutipan novel berikut! “Saya juga sebenarnya tiada menyalahkan orang yang sekali-kali bangun tinggi hari. Tetapi yan sebenaarnya menggusarkan saya melihat orang bangun tinggi hari itu, ialah oleh karena hal itu menunjukkan suatu yang tidak baik. Bangsa kita yang bersahaja di desa-desa, yang tidak pernah masuk sekolah boleh dikatakan tidak pernah bangun tinggi hari, apalagi perawan-perawannya. Bangun tinggi hari, sore tidur lagi, senja-senja minum teh dan melancong-lancong mengambil udara. Mereka yang demikian menyebutkan dirinya modern. ...” Disadur dari: St. Takdir Alisyahbana, “Tiga Layar Terkembang, Jakarta, Balai Pustaka Jakarta, 2004 Nilai sosial budaya dalam kutipan novel tersebut adalah..

bangun pada pagi hari setiap harinya

bangun pada saat matahari sudah tinggi.

menjaga adat istiadat yang diwariskan

Perhatikan kedua kutipan novel berikut! Kutipan Novel I Daripada lakunya meletakan perkakas telepon itu kembali pada tempatnya dan sesudah itu daripada air mukanya dapat pula dikira-kirakan, bahwa jawaban yang diterimanya sangat mengecewakan hati. “Apa gerangan yang dirisaukan , Juragan Mantri?” tanya Suminta di dalam hatinya, sambil mengangkat setumpuk surat dari meja mantri kabupaten itu ke meja patih dan beberapa pucuk ke meja asisten wedana tebe, ”Sangat keruh air mukanya.” Seperempat jam kemudian kerja di kantor itu pun berlaku seperti biasa pula. Dikutip dari: Nur Sutan Iskandar, Kakek Hendak Jadi Lembu , Jakarta, Balai Pustaka, 2011 Kutipan Novel II Setiap malam Amira duduk di kursi rotan di samping radio itu. Disampirkannya ujung pukat pada paku yang tertancap di dinding, dinyalakannya lampu minyak, dihidupkannya radio. Setelah bercerita untuk mengantar tidur dua adik perempuannya, Amirta, usia lima tahun dan Amirna, usia tiga tahun, dari kamar sebelah, melalui celah dinding papan. Amira sering mengintip ayahnya. Senang dia melihat ayahnya tersenyum mendengar lagu-lagu yang indah. Tak ada yang lebih diinginkan Amira setelah melihat ayahnya tersenyum. Dikutip dari: Andre Herata,, Ayah , Yogyakarta, Bentang Pustaka, 2015 Perbedaan pemakaian bahasa dalam kedua kutipan novel tersebut adalah..

Kutipan novel I menggunakan perumpamaan; Kutipan novel II menggunakan kosa kata lugas

Kutipan novel I menggunakan ungkapan; Kutipan novel II menggunakan majas

Kutipan novel I menggunakan pepatah; Kutipan novel II menggunakan ungkapan.

Kutipan novel I menggunakan ragam bahasa informal; Kutipan novel II menggunakan ragam bahasa formal

Kutipan novel I menggunakan kosa kata bahasa daerah; Kutipan novel II menggunakan kosa kata bahasa Indonesia

Perhatikan kedua kutipan novel berikut! Kutipan Novel I Daripada lakunya meletakan perkakas telepon itu kembali pada tempatnya dan sesudah itu daripada air mukanya dapat pula dikira-kirakan, bahwa jawaban yang diterimanya sangat mengecewakan hati. “Apa gerangan yang dirisaukan , Juragan Mantri?” tanya Suminta di dalam hatinya, sambil mengangkat setumpuk surat dari meja mantri kabupaten itu ke meja patih dan beberapa pucuk ke meja asisten wedana tebe, ”Sangat keruh air mukanya.” Seperempat jam kemudian kerja di kantor itu pun berlaku seperti biasa pula. Dikutip dari: Nur Sutan Iskandar, Kakek Hendak Jadi Lembu , Jakarta, Balai Pustaka, 2011 Kutipan Novel II Setiap malam Amira duduk di kursi rotan di samping radio itu. Disampirkannya ujung pukat pada paku yang tertancap di dinding, dinyalakannya lampu minyak, dihidupkannya radio. Setelah bercerita untuk mengantar tidur dua adik perempuannya, Amirta, usia lima tahun dan Amirna, usia tiga tahun, dari kamar sebelah, melalui celah dinding papan. Amira sering mengintip ayahnya. Senang dia melihat ayahnya tersenyum mendengar lagu-lagu yang indah. Tak ada yang lebih diinginkan Amira setelah melihat ayahnya tersenyum. Dikutip dari: Andre Herata,, Ayah , Yogyakarta, Bentang Pustaka, 2015 Perbedaan pola penyajian kedua kutipan novel tersebut adalah....

Kutipan novel I diawali dengan komplikasi; Kutipan novel II diawali dengan orientasi

Kutipan novel I diawali dengan koda; Kutipan novel II diawali dengan revolusi.

Kutipan novel I diawali dengan orientasi; Kutipan novel II diawali dengan abstraksi

Kutipan novel I diawali dengan revolusi; Kutipan novel II diawali dengan komplikasi

Kutipan novel I diawali dengan abstrak; Kutipan novel II diawali dengan evaluasi

Perhatikan kedua kutipan novel berikut! Kutipan Novel I Daripada lakunya meletakan perkakas telepon itu kembali pada tempatnya dan sesudah itu daripada air mukanya dapat pula dikira-kirakan, bahwa jawaban yang diterimanya sangat mengecewakan hati. “Apa gerangan yang dirisaukan , Juragan Mantri?” tanya Suminta di dalam hatinya, sambil mengangkat setumpuk surat dari meja mantri kabupaten itu ke meja patih dan beberapa pucuk ke meja asisten wedana tebe, ”Sangat keruh air mukanya.” Seperempat jam kemudian kerja di kantor itu pun berlaku seperti biasa pula. Dikutip dari: Nur Sutan Iskandar, Kakek Hendak Jadi Lembu , Jakarta, Balai Pustaka, 2011 Kutipan Novel II Setiap malam Amira duduk di kursi rotan di samping radio itu. Disampirkannya ujung pukat pada paku yang tertancap di dinding, dinyalakannya lampu minyak, dihidupkannya radio. Setelah bercerita untuk mengantar tidur dua adik perempuannya, Amirta, usia lima tahun dan Amirna, usia tiga tahun, dari kamar sebelah, melalui celah dinding papan. Amira sering mengintip ayahnya. Senang dia melihat ayahnya tersenyum mendengar lagu-lagu yang indah. Tak ada yang lebih diinginkan Amira setelah melihat ayahnya tersenyum. Dikutip dari: Andre Herata,, Ayah , Yogyakarta, Bentang Pustaka, 2015 Persamaan unsur intrinsik kedua kutipan novel tersebut adalah....

menggunakan sudut pandang orang ketiga

menampilkan tokoh berwatak protagonis

menggunakan sudut pandang orang pertama

Perhatikan kedua kutipan cerpen berikut ! Cerpen I Rumah tempat Ombing berlindung cukup lebih baik dari rumahnya. Berdinding semen, beratap genteng berkaca dengan lukisan bunga di permukaannya. Di kiri kanan tumbuh berbagai tanaman obat, di pekarangan depan tumbuh warna warni bunga. Sedang berkaca diri pada hati, Ombing terkejut bukan kepalang. Perempuan cantik berambut panjang, tersenyum indah bermata terang hadir tiba-tiba di sampingnya. Alis matanya bak semut beriring. Dikutip dari: Yusrizal K.W., “Tiga Butir Kurma Per Kepala” dalam Kembali ke Pangkal Jalan Kumpulan Cerpen, Jakarta Kompas, 2004 Cerpen II Kami orang kampung. Hidup tentran tanpa macam-macam yang merepotkan pikiran dan perasaan. Pagi ke sawah, pulang sore kemudian pergi ke surau. Selepas dari surau di waktu magrib atau isya, kami kalau tidak pulang ya...mampir ke lapau (kedai) kopi. Di situ kami cerita ringan-ringan. Yang paling banyak, gurauan pelapang hati.. Dikutip dari: Yusrizal K.W., “Tiga Butir Kurma Per Kepala” dalam Kembali ke Pangkal Jalan Kumpulan Cerpen, Jakarta, Kompas, 2004 Perbedaan pola penyajian kedua kutipan cerpen tersebut adalah ..

Kutipan I diawali pengenalan latar tempat; Kutipan II diawali pengenalan tokoh

Kutipan I diawali pengenalan tokoh; Kutipan II diawali pengenalan latar suasana

Kutipan I diawali pengenalan latar suasana; Kutipan II diawali pengenalan latar tempat

Kutipan I diawali pengenalan latar suasana; Kutipan II diawali pengenalan tokoh

Kutipan I diawali pengenalan latar tempat; Kutipan II diawali pengenalan latar suasana

Perhatikan kedua kutipan karya sastra berikut ! Novel Lama Tatakala Nurbaya berpikir-pikir sedemikian itu, tiba-tiba didengar suara, “Surat pos,” sehingga terkejutlah ia. Di tangga rumahnya dilihatnya seorang tukang pos berdiri memegang sepucuk surat. Segera Nurbaya berdiri mengambil surat itu dan tatkala dibaca alamatnya, nyatalah surat itu untuk ia sendiri, datang dari Samsu, kekasihnya yang baru diingta-ingatnya pada waktu itu. Rupanya surat ini baru datang dengan kapal yang baru masuk hari itu. Dikutip dari: Marah Rusli, Siti Nurbaya, Kasih Tak Sampai Jakarta, Balai Pustaka, 2005 Novel Baru Maria mengirim sms agar tinta dan buku yang hendak diterjemahkan segera kusiapkan. Lima menit lagi ia kan menurunkan keranjang. Aku tersenyum, buku yang dimaksud telah ada di tangan. Langsung kubalas untuk membuka jendela. Kuambil tinta dan kubuka jendela. Angin panas masuk serta merta. Maria telah menunggu dengan keranjang kecilnya. Tinta dan buku kumasukkan ke dalamnya. Dan ia mengangkatnya. Dikutip dari: Habiburrohman El Shirazy, Ayat-Ayat Cinta, Jakarta, Republika, 2005 Perbedaan penyajian latar dalam kedua kutipan novel tersebut adalah .. ..

Novel Lama penggambaran latar sosial dalam berkomunikasi menggunakan surat; Novel Baru penggambaran latar sosial dalam berkomunikasi menggunakan telepon genggam

Novel Lama penggambaran latar tempat masih tradisional; Novel Baru penggambaran latar tempat sudah modern

Novel Lama penggambaran latar suasana masih kuno; Novel Baru penggambaran latar suasana sudah modern

Novel Lama penggambaran latar waktu kurang detail; Novel Baru penggambaran latar suasana sangat jelas

Novel Lama penggambaran latar budaya tidak jelas; Novel Baru penggambaran latar budaya kurang detail

Perhatikan kedua kutipan cerita berikut ! Kutipan Cerita I Di batas desa yang rindang aku berhenti sebentar. Kuikuti jalan setapak dengan pandangku, mula-mula turun kemudian naik, mendaki lereng sebuah bukit penuh tegalan singkong. Aku memandang ke langit biru dengan koyakan mega putih. Kemudian kacamata ray ban kupakai dan pemandangan jadi sejuk seperti suasana dusun di belakangku. “Makanya di atas bukit itu, Pak,” kata bocah cilik yang cuna pakai celana kolor hitam dan membawa pecut, “Di bawah pohon-pohon kelapa gading di tengah itu!” Aku tersenyum sambil membelai kepalanya. Dikutip dari: Nugroho Notosusanto, Hujan Kepagian, Jakarta, Balai Pustaka, 2011 Kutipan Cerita II Bocah itu diam saja. Seperti dirinya. Namun, setidaknya sang bocah tidak bisu. Hanya mungkin sedang berusaha menahan gundah, berusaha tegar walau tidak mampu. Terlihat dari sudut mana pun. Mata sayu itu menggambarkan kehampaan jiwa yang dalam. Kesendirian dan keterasingan dari hiruk pikuk pelabuhanmeski ada sinar harapan di sana. Harapan akan masa depan yang kosong, pikirnya. Sekian banyak anak yang ia temui untuk dibawanya ke jermal, baru kali ini ia melihat seorang anak selemah ini. Tidak pantas baginya bekerja di atas jermal yang keras. Tidak ada otot sama sekali. Ditambah, harapannya begitu tinggi. Apa yang bisa didapatkan dengan bekerja di jermal? Dikutip dari: Yokie Aditiyo, Jermal, Yogyakarta, B-First, 2009 Perbedaan pengembangan struktur orientasi pada kedua kutipan cerita tersebut adalah ..

Kutipan I dikembangkan dari deskripsi latar; Kutipan II dikembangkan dari pengenalan tokoh

Kutipan I dikembangkan dari pengenalan tokoh; Kutipan II dikembangkan dari pengenalan konflik

Kutipan I dikembangkan dari pengenalan konflik; Kutipan II dikembangkan dari deskripsi latar

Kutipan I dikembangkan dengan pengubahan latar; Kutipan II dikembangkan dengan kehadiran tokoh lain

Kutipan I dikembangkan dari deskripsi waktu; Kutipan II dikembangkan dari pengenalan konflik

Perhatikan kedua puisi berikut! Puisi I Ayah Di setiap tetes keringatmu DI derai lelah nafasmu Dipenuhi kasih sayang yang luar biasa Demi aku kau rela disengat matahari Hujan pun tak dapat membatasimu Untuk aku anakmu Di setiap doamu kau haturkan segenap harapan ..... Karya : Ratih Anjelia Ningrum Dikuti dari : http://www.ocidodo.net/kumpulan puisi Menyentuh Hati, 2017 Puisi II Kenangan Tak bertepi Teringat seseorang ... terkenang wajahnya Masih jelas terngiang suaranya.... canda tawanya Bahkan sesekali tangisnya ... Teringat waktu menyuapnya...menyentuhnya...membimbingnya Kini... Kini hilang sudah...waktu bersama itu Di situlah aku berharap masa itu berulang terulang kembali Di situlah tergambar kewajiban seorang anak Tapi.... Tapi sayang waktulah yang begitu cepat Di saat hati mulai tenteram, damai, dan bahagia Dia telah dipanggil...berpulang dalam suka Karya : Agus Wijayanto Dikutip dari: http://www.lokerpuisi.web.id.2017 Persamaan isi puisi tersebut adalah ...

menceritakan kehidupan seorang ayah

menggambarkan kerja keras seorang ayah

mengisahkan kepergian seorang ayah

menceritakan seorang ayah yang meninggal

menggambarkan suka duka menjadi ayah

Perhatikan kedua puisi berikut! Puisi I Rasa .... Aku hanya ingin memberikan kesan mendalam Kenangan yang tidak menyakitkan Tutur bermakna untuk didengarkan Sikap santun bagi banyak orang Walau aku tidaklah sempurna Tetapi berharap waktu yang sebentar ini Banyak mengajarkanku menuju kesempurnaan Dan hakikatku hidup yang sebenarnya Karya: Rahayu Prihatin Dikutip adri: Rahayu Prihatoin, Antologi Puisi Salam Perpisahan, Yogyakarta,Deepublis2016 Puisi II Rasanya Baru Saja Rasanya baru saja Tapi kata-kataku membentur waktu Ucapanku bagai jadi fosil membatu Gerak-gerikku tak diberi lagi pintu Rasa bukan lagi yang dulu Aku dipecundangi karut marut cuaca Juga norma yang tak lagi suka menyapa Atau etika yang cuma tinggal wacana .... Karya : Ibnu Wahyudi Dikutip dari: Ibnu Wahyudi, Pagi Menjadi Ibu (Antologi Puisi) Jakarta, Pustaka Obor,2016 Perbedaan penggunaan bahasa pada kedua puisi tersebut adalah ...

Puisi I menggunakan bahasa lugas; puisi II menggunakan majas

Puisi I menggunakan ungkapan ; puisi II menggunakan bahasa lugas

Puisi I menggunakan majas ; puisi II menggunakan ungkapan

Puisi I menggunakan bahasa lugas ; puisi II menggunakan ungkapan

Puisi I menggunakan ungkapan ; puisi II menggunakan majas

Perhatikan kedua puisi berikut! Puisi I Setala Malam Di kaki kembang sore, Aku meninjaukan mata, Di hadapan gunung Budek, Di timur laut gunung Kelut, Pemandangan jauh terbuanglah, Di kaki langit awan menyeret, Dataran Kediri hening bentang, Di sana sawah di sini hijauan. Karya : Armin Pane Dikutip dari: St Takdir Alisyahbana, Puisi Baru, Jakarta, Dian Rakyat, 2006 Puisi II Doa Perahu Tuhanku Beri tahu Kini Ke manakah Harus Kupergi Ke muara Menyongsong Laut Tuhanku Beri tahu Kini Ke manakah Harus Kupergi Karya : Ismet Nastir Dikutip dari: https://www.goodreads.com, 2018 Perbedaan pola penyajian kedua puisi tersebut adalah

Puisi I tipografi zig-zag; Puisi II tipografi anak tangga

Puisi I tipografi anak tangga; Puisi II tipografi zig-zag

Puisi I tipografi atidak teratur; Puisi II tipografi piramida

Puisi I tipografi anak piramida; Puisi II tipografi anak tangga

Puisi I tipografi anak tangga; Puisi II tipografi piramida

Perhatikan gurindam berikut! Tiada suka membenarkan dirinya Daripada yang lain dapa kesalahannya Dikutip dari: http:/www.rajaalihaji.com, 2018 Maksud isi gurindam yang sesuai dengan kehidupan saat ini adalah....

Orang yang menimpakan kesalahan kepada orang lain

Orang yang tidak mau mengalah dengan orang lain

Orang yang suka menyalahkan perbuatan orang lain

Orang yang suka membela diri dengan perkataannya

Orang yang tidak membenarkan kesalahan orang lain

Perhatikan kutipanm novel berikut! Karena ibu banyak melamun, Tegar harus pula mengambil alih pekerjaan dapur. Dibantu adik perempuannya yang telah beranjak remaja, dia belanja, bersih-bersih, mencuci pakaian, dan memasak. Setelah menyiapkan adik-adiknya untuk sekolah, setiap pagi dia sendiri terbirit-birit ke sekolah. Pulang dari sekolah, dai tak bermain-main seperti remaja seusianya. Dia makan siang sebentar, berganti pakaian, lalu bergegas ke pinggir kota, ke bengkel sepeda Masa Depan, demikian nama bengkel sepeda peninggalan ayahnya itu. Bersama seorang karyawan lainnya, dia bekerja memperbaiki sepeda hingga senja. Usai bekerja, buru-buru dia pulang, mengurusi ibu dan adik-adiknya. Dikutip dari: Andrea Herata, Sirkus Pohon , Yogyakarta, Bentang, Pustaka, 2017. Nilai dalam kutipan novel tersebut yang sesuai dengan kehidupan saat ini adalah. .

mengurusi keluarga dan mencari nafkah untuk mencukupi kebutuhan keluarganya

menyayangi ibu dan adik-adiknya yang membutuhkan pertolongan

berbuat kebaikan terhadap keluarga sebagai balas budi kepada orang tua

bersekolah sambil bekerja di bengkel untuk membantu ekonomi keluarga

membantu orang tua dengan bekerja di bengkel peninggalan ayahnya

Perhatikan kutipan hikayat berikut! Umpamanya engkau telah dapat mendekatkan dirimu kepada raja, maka apa jalan bagimu untuk mencapai derajat yang tinggi itu. “Kalau aku sudah dekat kepadanya,” jawab Dimnah, “Tentu mengertilah aku bagaimana sifat dan kelakuannya. Oleh sebab itu, dapat aku berbuat apa yang disukainya, menjauhkan mana yang tiada diinginkannya. Kemudian, apabila ia bermaksud suatu pekerjaan yang pada pemandangan akan mendatangkan kerugian kepadanya, dapat aku menerangkan bahaya pekerjaan itu, dan menasihatinya supaya jangan mengerjakan. Dengan jalan demikian, kuharap akan terlihat olehnya padaku apa yang tidak ada pada orang lain.” Dikutip dari: Baldaba, Hikayat Kalilah dan Dimnah, Jakarta, Balai Pustaka 2011 Keterkaitan peristiwa dalam kutipan hikayat tersebut dengan kehidupan saat ini adalah...

Seseorang ingin dekat dengan pemimpin agar bisa menonjolkan kelebihan dan kebaikannya

Seseorang menasihati temannya agar tidak melakukan sesuatu yang buruk demi sebuah keinginan

Seseorang ingin dekat dengan pimpinannya agar kelak dipermudah dalam melaksanakan tugas

Seseorang pemimpin tidak ingin melihat anak buahnya melakukan sesuatu yang merugikan dirinya sendiri

Seseorang pemimpin menasihati anak buahnya agar menyelesaikan tugasnya dengan baik tanpa mencari muka

Perhatikan kutipan hikayat berikut! Kemudian sang filosof Baidaba yang bijak berkata, “Sungguh kalian telah mengatakan dengan baik, dan kalian sudah berbuat baik. Akan tetapi, orang yang punya pikiran dan pendapat yang kuat tidak bakal meninggalkan untuk bermusyawarah dengan orang yang lebih rendah atau lebih tingkatannya. Sebab pendapat sendiri tanpa didukung oleh pendapat-pendapat lain tidak bisa dianggap cukup bagi kalangan khusus, dan tiak bisa dimanfaatkan di kalangan umum. Sungguh, rencana dan niatku untuk bertemu dengan Raja Dabsyalim aku anggap benar. Aku telah mendengar apa yang kalian katakan, dan nasihat kalian kepadaku juga sudah cukup jelas. Ini semata karena rasa belas kasihan kepada diriku sendiri dan juga diri kalian. Hanya saja, aku punya pendapat dan niat baik, yang kalian bakal tahu tentang apa yang bakal aku bicarakan di depan raja dan jawaban-jawabanku kepadanya. Dikutip dari: Wasmukan (penerjemah), Hikayat Kalilah dan Dimnah, Bandung, Pustaka Hidayah,2004 Nilai dalam hikayat tersebut yang sesuai dengan keadaan saat ini adalah...

menerima nasihat dari orang lain

menjawab pertanyaan dengan ramah

mengingatkan perbuatan yang salah

menanyakan suatu kebenaran kabar

Perhatikan puisi berikut! Perjamuan Petang Dua puluh tahun yang lalu ia dilepas ayahnya di gerbang depan rumahnya. “Tuntutlah ilmu sampai ke negeri Cina Jangan pulang sebelum benar-benar jadi orang.” Dua puluh tahun yang lalu ia tak punya celana yang cukup pantas dipakai ke kota Terpaksa ia pakai celana ayahnya. Memang agak kedodoran, tapi cukup keren juga. “Selamat jalan. Hati-hati. Jangan sampai celanaku hilang.” Dikutip dari: Joko Pinurbo, Kekasihku, Jakarta, Kepustakaan Populer Gramedia, 2004 Kalimat kritik yang sesuai dengan puisi tersebut adalah ..

Diksi yang digunakan dalam puisi tersebut terlalu lugas dan sederhana.

Diksi yang digunakan dalam puisi mengandung arti yang menyentuh.

Diksi yang digunakan dalam puisi tersebut tidak bermakna denotatif.

Diksi yang digunakan mempertimbangkan keindahan citra penglihatan.

Diksi yang digunakan dalam puisi tersebut tidak berkaitan dengan tema.

Perhatikan kutipan novel berikut! Menumpang truk timah, bergegas aku ke Stadion Belantik untuk memberi tahu Ayah bahwa aku sudah dapat kerja tetap. Setelah memberi tahu Azizah dan Instalatur, tiga hari tiga malam kusimpan kabar baik ini karena aku sendiri yang ingin menyampaikannya kepada Ayah. Ayah gembira. “Bagus sekali! Bekerja di mana, Bujang?” “Sirkus keliling!” Ayah terpana. “Jadi apa?” “Badut.” Ayah ternganga. “Maksudmu, macam badut di sirkus itu?” “Ya itulah pekerjaanku sekarang, badut sirkus!” Dikutip dari: Andrea Herata, Sirkus Pohon, Yogyakarta, Bentang Pustaka, 2017 Kalimat kritik berisi kelemahan yang sesuai dengankutipan novel tersebut adalah ...

Penulis kurang mengembangkan karakter tokoh-tokoh yang ada di dalam novel.

Penulis kurang mampu mengembangkan latar sosial yang terdapat dalam novel.

Pemakaian bahasa sehari-hari dalam novel memudahkan pembaca untuk memahami isi cerita.

Tokoh-tokoh dalam novel tersebut mampu menampakkan watak yang memengaruhi cerita.

Tidak mengandung nilai-nilai yang dapat membangun cerita menjadi penuh makna.

Perhatikan kutipan resensi berikut! Kesuksesan adalah keinginan banyak orang. Namun, mengapa ada orang yang sukses dan tidak? Buku ini menjelaskan bahwa cara berpikir dan bertindak seperti orang-orang sukses dapat mengubah kehidupan kita menuju kehidupan yang lebih baik. Buku ini menjelaskan beberapa langkah praktis untuk menguasai cara berpikir orang sukses dan kaya, di antaranya melakukan sesuatu yang berbeda dengan mengubah kebiasaan Anda. Cara berpikir ini dijelaskan dengan terperinci dan terstruktur disertai dengan contoh-contoh dan kisah perjuangan para peraih kesuksesan di penjuru dunia. Dengan membaca buku ini, kita seakan belajar langsung kepada peraih kesuksesan tersebut. Disadur dari: http://www.koran-jakarta.com, 2018 Kalimat resensi yang berisi kelebihan buku adalah....

Buku ini dijelaskan dengan terperinci dan terstruktur disertai dengan contoh.

Dengan memiliki buku ini, kesuksesan Anda akan terjamin.

Buku ini berisi cara berpikir dan bertindak seperti orang sukses.

Dengan membaca buku ini, kehidupan kita akan menjadi lebih baik.

Dengan membaca buku ini, kita berkesempatan belajar langsung kepada orang sukses.

Perhatikan penjelasan berikut! Guru pada era milenial sperti sekarang wajib mempunyai segudang metode pembelajaran yang inovatif. Penciptaan kreasi pengajaran inovatif sangat dimungkinkan lahir dari aktivitas praktik pengalaman lapangan (PPL). Berdasarkan pernyataan tersebut, Sholeh Hidayat dalam buku ini memasukkan pembahasan khusus dan mendalam tentang bagaimana menjadikan kegiatan PPL benar-benar efektif dan tepat guna. Keterampilan dasar guru dalam mengelola pembelajaran juga sangatlah penting. Keterampilan dasar guru dalam mengelola pembelajaran tidak luput dari perhatian Sholeh H. dalam buku Pengembangan Guru Profesional ini. Disadur dari: https://www.jawapos.com,2017 Kalimat resensi yang tepat menyatakan keunggulan isi buku sesuai penjelasan tersebut adalah...

Buku Pengembangan Guru Profesional menyajikan materi kegiatan PPL yang efektif dan keterampilan dasar guru dengan mendalam.

Buku Pengembangan Guru Profesional disajikan dengan bahasa yang komunikatif sehingga pembaca mudah mengerti materi yang disajikan.

Buku Pengembangan Guru Profesional menyajikan materi penggunaan metode pembelajaran yang inovatif dengan begitu komplit.

Buku Pengembangan Guru Profesional disajikan dengan materi pembelajaran yang menarik sehingga guru mudah memahami.

Buku Pengembangan Guru Profesional berisi beberapa metode pembelajaran inovatif yang menuntun guru menjadi profesional.

Perhatikan paragraf berikut! Masih dengan gaya manusia khas Andrea yang penuh humor dan sindiran sosial, Sirkus Pohon ini secara umum menceritakan soal kehidupan masyarakat di Tanjong Lantai, Belitung dengan kondisi perekonomian menengah ke bawah. Seorang pemuda bernama Sobri berjuang untuk mendapatkan pekerjaan. Namun, susah baginya sebagai seorang yang tamat SMP saja tidak, untuk mendapatkan pekerjaan yang sesuai dengan harapannya. Tapi ia tidak lantas menyerah, pertemuannya dengan Dinda membuatnya terus semangat untuk mencari pekerjaan dengan gaji tetap. Bisa dikatakan Sirkus Pohon ini novel yang “ramai”. Banyak tokoh yang dimunculkan. Banyak humor dan sindirian yang diangkat, dan bisa membuat pembaca tertawa sekaligus terharu ketika mengikuti kisah masing-masing tokohnya. It’s a good novel to read. Disadur dari: https://www.vemale.com, 2018. Kalimat resensi yang mengungkapkan kelebihan novel sesuai penjelasan tersebut adalah....

Novel Sirkus Pohon memunculkan banyak tokoh, penuh humor dan banyak sindiran sosial sehingga membuat pembaca tertawa dan terharu.

Novel Sirkus Pohon menyajikan cerita dengan latar kehidupan dengan kondisi perekonomian menengah ke bawah.

Novel Sirkus Pohon menceritakan tokoh yang semangat untuk mendapatkan pekerjaan sejak pertemuannya dengan Dinda.

Pembacaan akan terus mengikuti alur cerita novel Sirkus Pohon karena menarik dengan bahasa mudah dimengerti.

Andrea Hirata selalu mengambil latar daerah Belitung karena ia sangat paham latar belakang budaya yang akan ditampilkan dalam tokoh-tokohnya.

Perhatikan kutipan puisi berikut! Tanah Air -Kumbokarno- Akulah ksatria Pangeburgangsa Satu wilayah kerajaan Alengka Di bawah kekuasaan prabu Dasamuka Abangku, raja berilmu Pancasona Meskipun wujudku gandarwa Kutrima Wujud, kupunya budi Dan pada setiap cobaan hidup; “sedumuk bathuk sanyari bumi” ... Karya : Linus Suryadi Dikutip dari: Suminto A. Sayuti, Berkenalan dengan Puisi, Yogyakarta, Gama Media, 2010 Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan puisi tersebut adalah....

Diksi dalam puisi “Tanah Air” karya Linus sulit dipahami pembaca.

Linus menggunakan kata-kata yang mudah dibaca penikmat sastra.

Linus menggunakan kehidupan yang dialami sangat menakutkan.

Pesan puisi karya Linus Suryadi mengungkap cerita menyedihkan.

Linus menggambarkan peristiwa sesuai dengan pengalaman pembaca.

Perhatikan kutipan cerpen berikut! “Semua ini karena kau terlambat bangun pagi,” kata Wina. Ia mendesah panjang dan mengundurkan perlahan-lahan punggungnya pada bantalan kursi. “Siapa yang tahu kalau akan hujan?” kataku membela diri. Aku dapat mencium bau napasku yang tak sedap. Selepas bangun pagi, aku hanya mencuci muka, berganti baju, membawa tas dan ransel yang sudah penuh dengan barang-barang ke kios. Semua kulakukan terburu-buru karena terlambat. Tetapi, pagi itu, jam sepuluh, Wina sudah membuka kios dan menggeser kursi yang biasa ia duduki saat menunggu pelanggan ke depan pintu geser. “Bukan masalah hujannya, Nak,” katanya, “Kita mungkin bisa smpai ke terminal lebih cepat dan tidak haus menunggu hujan reda.” Aku melihat ke luar. Hujan semakin lebat. Rinai hujan itu seperti membentuk selimut tebal yang sukar ditembus. Aku tidak dapat melihat tokoh di seberang kios kami. Barangkali, hujan ini akan berlangsung terus sampai sore. “Maafkan, Nyonya...” “Jangan panggil aku Nyonya! Bentaknya. Ia menoleh padaku. Aku tidak melihat siratan kemarahan dalam sorot matanya yang tajam. Aku memperhatikan matanya yang sembab dan merah. Ia terlihat seperti orang yang habis menangis atau kurang tidur. Dikutip dari : Iin Farliana, “Petang di Taman” dalam Padang Ekspres, 2018 Kalimat esai yang sesuai kutipan cerpen tersebut adalah...

Pengarang cerpen “Petang di Taman” ingin menghadirkan cerita yang biasa dialami orang. Cerita tersebut didukung oleh penggambaran latar dan konflik yang dapat ditemui dalam kehidupan sehari-hari.

Pengarang cerpen “Petang di Taman” memiliki kekuatan menulis cerita kehidupan seseorang. Tema cerita diangkat berdasarkan peristiwa yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari meskipun terdapat unsur fantasi.

Pengarang cerpen “Petang di Taman” menyuguhkan cerita ringan yang dapat dialami dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pembaca harus meluangkan banyak waktu untuk memahami maksud cerita tersebut.

Pengarang cerpen “Petang di Taman” menampilkan sifat tokoh cerita yang dimiliki pada zaman sekarang. Penggambaran peristiwa cerita tersebut sesuai dengan peristiwa yang dialami orang pada zaman sekarang.

Pengarang cerpen “Petang di Taman” menghadirkan cerita yang kompleks. Peristiwa dalam cerita berkisah masalah-masalah hidup yang rumit dan tidak dapat ditemui dalam kehidupan sehari-hari.

Perhatikan kutipan novel berikut! Suatu sore, setelah menyapu latar bagian belakang, Samirin berseru ke arah Marsi di pintu. “Mana Bayun? Panggilku!” “Tahu!” “Apa tidak kelihatan dari situ dia di samping ataukah di depan?” Marsi beringsut ringan, melongokkan kepala. “Bayun! Bayun! Dipanggil Bapak!” Ada jawaban jauh, menjelaskan sesuatu yang panjang, tetapi tidak terang. Samirin tidak mengerti, bertanya. “Apa katanya?” “Tahu.” “Apa kamu saja! Tolong ambilkan sekaleng minyak tanah.” “Buat apa?” “Untuk membakar sampah.” “Allllaaah, apa perlunya! Kan kita akan berangkat. Biarkan saja!” Samirin yang sudah mulai beranjak menuju ke lubang sampah, segera berhenti dan berbalik. Dikutip dari: N.H. Dini. Tanah Baru Tanah Air Kedua, Bandung Pustaka Jaya, 2014 Sinopsis yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah..

Sore itu, setelah menyapu latar belakang, Samirin berseru ke arah Marsi yang sedang berada di depan pintu. Samirin meminta Marsi memanggil Bayun. Marsi pun memanggil Bayun. Namun, hanya terdengar suara Bayun yang tidak jelas. Oleh karena itu, Samirin meminta Marsi saja untuk membantunya. Samirin meminta tolong Marsi untuk mengambilkan sekaleng minyak tanah untuk membakar sampah. Namun Marsi malah mempertanyakan alasan Samirin harus membakar sampah. Samirin berhenti. Samirin tidak melanjutkan langkahnya menuju lubang sampah. Dia berbalik arah

Sore itu, setelah menyapu latar belakang, Samirin berseru ke arah Marsi yang sedang berada di depan pintu. Samirin meminta Marsi memanggil Bayun. Marsi pun memanggil Bayun. Namun, hanya terdengar suara yang tidak jelas. Oleh karena itu, Samirin meminta Marsi saja untuk membantunya. Samirin meminta tolong Marsi untuk mengambilkan sekaleng minyak tanah untuk membakar sampah. Samirin memberi penjelasan kepada Marsi. Dia ingin lingkunag sekitar rumah bersih, bebas dari sampah.

Sore itu, setelah menyapu latar belakang, Samirin berseru ke arah Marsi yang sedang berada di depan pintu. Samirin meminta Marsi memanggilkan Bayun. Marsi pun memanggil Bayun. Marsi pun menolak memanggil Bayun. Suara Marsi tidak jelas. Kemudian, Samirin meminta Marsi untuk membantunya. Samirin meminta tolong Marsi untuk mengambilkan sekaleng minyak tanah untuk membakar sampah. Marsi menolak permintaan Samirin. Marsi malah mempertanyakan alasan Samirin harus membakar sampah. Samirin berhenti. Samirin tidak melanjutkan langkahnya menuju lubang sampah. Dia berbalik arah

Sore itu, setelah menyapu latar belakang, Samirin berseru ke arah Marsi yang sedang berada di depan pintu. Samirin meminta Marsi memanggilkan Bayun. Marsi pun memanggil Bayun. Marsi pun memanggil Bayun. Ternyata, Bayun sedang tidak berada di rumah. Oleh karena itu, Samirin meminta tolong Marsi untuk mengambilkan sekaleng minyak tanah untuk membakar sampah. Namun, Marsi malah mempertanyakan alasan Samirin harus membakar sampah. Samirin berhenti. Samirin tidak melanjutkan langkahnya menuju lubang sampah. Dia berbalik arah.

Sore itu, setelah menyapu latar belakang, Samirin berseru ke arah Bayun yang sedang berada di depan pintu. Samirin meminta Bayun memanggilkan Marsi. Namun hanya terdengar suara yang tidak jelas. Oleh karena itu, Samirin meminta tolong Bayun untuk mengambilkan sekaleng minyak tanah untuk membakar sampah. Namun, Bayun malah mempertanyakan alasan Samirin harus membakar sampah. Samirin berhenti. Samirin tidak melanjutkan langkahnya menuju lubang sampah. Dia berbalik arah.

Pendalaman Materi UN Teks Sastra

Authored by su naryo

World Languages

1st Grade

Used 62+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah puisi berikut!.

Musim Panas
1) Musim panas. Orang-orang menanggalkan bajunya
2) Mengairi sawah dengan keringatnya Musim panas. Batu-batu retak
3) Ibu merebusnya dengan air mata
4) Saat angin kabarkan desak
5) Burung-burung enggan kepakkan sayap
Musim panas keringkan hatinya.
^{Karya : Wowok Hesti Prabowo}
^{Dikutip dari: Dendy Sugono, Antologi Puisi Mastera dari Amerika ke Catatan Langit, Bandung. Remaja Rosdakarya, 2008}

Simbol kekeringan dalam puisi tersebut ditunjukkan larik berangka ...

1) dan 2)

1) dan 3)

2) dan 3)

2) dan 4)

2) dan 5)

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Kabut masih mengambang di pegunungan Muria. Mengambang dan melayang menuruni bukit-bukit, menyelimuti pepohonan. Ia membungkus lembah, menjadi hamparan kapas tipis yang terbang ringan seperti impian. Kabut yang sama juga terus, menggantung di kedalaman mata Markonah.

Setelah ditinggal lelakinya, Sukri, menuju negeri di atas langit, kehidupan. Markonah sunyi. Sunyi seperti gunung. Mungkin sunyi untuk seumur hidup. Ia masih ingat, Sukri meninggal pada hari Selasa Wage. Selasa Wage menurut perhitungan adalah hari celaka.
_{Dikutipa dari :}
_{Jayadi K. Kastari “Selasa Wage” dalam http:basi.co.-2017}

Makna simbol kabut pada kalimat Kabut yang sama juga terus, menggantung di kedalaman mata Markonah adalah....

ketakutan

kesedihan

kecemasan

kegelapan

kesunyian

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cermati kutipan puisi berikut

Serenada Hijau
Kupacu kudaku
Kupacu kudaku menujumu
Bila bulan
Menegur salam
Dan syahdu malam
Bergantung di dahan-dahan
Menyusuri kali kenanga
Yang berkata tentang rindu
Dan terdengar keluhan
Dari batu yang terendam
_{Karya : W.S. Rendra}
_{Dikutip dari: http://www.sepenuhnya.com, 2018}

Larik bermajas metafora dalam larik tersebut ditunjukkan larik berangka ....

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan pusi berikut!

Walau kita sling bertemu
Di antara orang-orang melawat
ke kubur itu
Di sela-sela suara ibu
Bencah-bencah kelabu dan ungu
_{Dikutip dari : Sapardi Joko Damono, “Sonet Y, dalam Duka-Mu Abadi, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama, 2017}

Makna suara biru dalam puisi tersebut adalah ...

penderitaan

jeritan

tangisan

nyanyian

teriakan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan puisi berikut!

Gelisah Antara Dua Desa

Ladang tak lagi mampu mengundang
Lelaki kecil yang dulu selalu berjalan
Tertatih pelan perlahan-lahan di pematang
karena ia kini telah ke tanah lapang
Ke arah yang semakin jarang kesempatan untuk pulang
_{Karya: Ahmad Sekhu}
_{Dikutip dari: http://basabasi.co.[pisi 2018}

Makna tanah lapang pada puisi tersebut adalah ...

rumah

jalan

sawah

ladang

kota

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cermati kutipan cerpen berikut!

Kali ini untuk menggarap batik pesanan lelaki itu, ia memilih saat malam buta di sebuah kamar berhias sarang laba-laba. Kamar penyimpan langut dan kemelut. Sebelumnya, hampir lima tahun pintu kamar itu dibiarkan terkatup serupa kebisuan mulut disumpal ujung selimut.
_{Dikutipa dari : Muna Masyari, “Pemesan Batik” dalam Kompas 28 Januari.-2018}

Makna kata langut dan kemelut dalam kutipan cerpen tersebut menyimbolkan . .

kesedihan dan penyesalan

kehilangan dan kesedihan

kehampaan dan kesedihan

kesedihan dan penderitaan

kehampaan dan kesepian

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan gurindam berikut!

Hati itu kerajaan di dalam tubuh
Jikalau zalim segala anggota pun rubuh
_{Dikutip dari: http://www.rajaalihaji.com, 2017}

Amanat yang terkandung dalam gurindam tersebut adalah....

Peliharalah hati agar tubuh kita sehat selalu.

Jagalah hati seperti kerajaan yang selalu dijaga.

Jadikanlah tubuh seperti kerajaan yang selalau dijaga.

Janganlah berperilaku zalim agar tidak merusak diri kita

Jadikanlah hati sebagai kerajaan tubuh agar tidak mudah jatuh

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

48 questions

Kosa kata minna no nihongo bab 28

Quiz

•

KG - Professional Dev...

50 questions

Kosakata Minna no Nihongo I Bab 11

Quiz

•

1st Grade

45 questions

言葉第４４課

Quiz

•

1st Grade - University

50 questions

言葉10ー12

Quiz

•

1st Grade

51 questions

Translation Quiz

Quiz

•

1st Grade

53 questions

IRO 2 KOTOBA BAB 4

Quiz

•

1st Grade

47 questions

Kalimat langsung

Quiz

•

1st Grade

50 questions

Ngeluri Budaya II

Quiz

•

1st Grade

Popular Resources on Wayground

10 questions

5.P.1.3 Distance/Time Graphs

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Fire Drill

Quiz

•

2nd - 5th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

22 questions

School Wide Vocab Group 1 Master

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

12 questions

What makes Nebraska's government unique?

Quiz

•

4th - 5th Grade

Discover more resources for World Languages

30 questions

Realidades 1: Chapter 3B Plurals of Adjectives

Quiz

•

KG - University

20 questions

Tener & Tener + que

Quiz

•

KG - University

16 questions

El Clima / El Tiempo

Presentation

•

1st - 12th Grade

20 questions

Los animales

Quiz

•

1st - 5th Grade

Pendalaman Materi UN Teks Sastra

Perhatikan pusi berikut!Walau kita sling bertemuDi antara orang-orang melawatke kubur ituDi sela-sela suara ibuBencah-bencah kelabu dan unguDikutip dari : Sapardi Joko Damono, “Sonet Y, dalam Duka-Mu Abadi, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama, 2017Makna suara biru dalam puisi tersebut adalah ...

Perhatikan gurindam berikut! Hati itu kerajaan di dalam tubuh Jikalau zalim segala anggota pun rubuh Dikutip dari: http://www.rajaalihaji.com, 2017 Amanat yang terkandung dalam gurindam tersebut adalah....

Perhatikan gurindam berikut! Bersungguh-sungguh engkau pelihara tangan Daripada segala berat dan ringan Dikutip dari: http://www.rajaalihaji.com, 2018. Maksud gurindam tersebut adalah . . . .

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages

Perhatikan gurindam berikut!

Hati itu kerajaan di dalam tubuh
Jikalau zalim segala anggota pun rubuh
_{Dikutip dari: http://www.rajaalihaji.com, 2017}

Amanat yang terkandung dalam gurindam tersebut adalah....

Perhatikan gurindam berikut!

Bersungguh-sungguh engkau pelihara tangan
Daripada segala berat dan ringan
_{Dikutip dari: http://www.rajaalihaji.com, 2018.}

Maksud gurindam tersebut adalah . . . .