Συμπεριφορισμός

Σύμφωνα με τον Συμπεριφορισμό, η μάθηση και η απόκτηση της γνώσης είναι αποτέλεσμα συνεξαρτήσεων μεταξύ των ερεθισμάτων που δέχεται κάθε άνθρωπος από το περιβάλλον του και τις αντιδράσεις του σε αυτά.

• Σωστό

• Λάθος

Οι Θεωρίες της Συμπεριφοράς εστιάζουν στη συστηματική διερεύνηση των εξωτερικών αντιδράσεων και στις εσωτερικές νοητικές καταστάσεις των ανθρώπων κατά την διαδικασία της μάθησης.

• Σωστό

• Λάθος

Η Θεωρία της Συντελεστικής Εξάρτησης καθώς και το μοντέλο της Προγραμματισμένης Διδασκαλίας αναπτύχθηκαν από τον

• Pavlov Ivan

• Watson John B.

• Skinner B. F.

Σύμφωνα με τον Συμπεριφορισμό η ανθρώπινη συμπεριφορά καθορίζεται μόνο από νοητική κατάσταση κάθε ανθρώπου και συνεπώς δεν μπορεί να διαμορφωθεί κατάλληλα μέσω συστηματικής εκπαίδευσης.

• Σωστό

• Λάθος

Κάθε συμπεριφορά μπορεί να αναπτυχθεί μέσω εξάρτησης ή διαμόρφωσης, η οποία αναπτύσσεται μέσω της διάδρασης με το περιβάλλον.

• Σωστό

• Λάθος

Η ανταπόκριση του υποκειμένου στα ερεθίσματα που δέχεται από το περιβάλλον διαμορφώνει τη συμπεριφορά.

• Σωστό

• Λάθος

Σύμφωνα με την Θεωρία της Συντελεστικής Εξάρτησης του Skinner, όταν η σωστή συμπεριφορά ενισχύεται μέσω επιβράβευσης, το είδος της ενίσχυσης είναι

• Θετική

• Αρνητική

Σύμφωνα με την Θεωρία της Συντελεστικής Εξάρτησης του Skinner, όταν η λανθασμένη συμπεριφορά εξαλείφεται μέσω απομάκρυνσης ενός επιθυμητού γεγονότος, το είδος της τιμωρίας είναι

• Θετική

• Αρνητική

Σύμφωνα με την Θεωρία της Συντελεστικής Εξάρτησης του Skinner, όταν η σωστή συμπεριφορά ενισχύεται μέσω απομάκρυνσης ενός ανεπιθύμητου γεγονότος, το είδος της ενίσχυσης είναι

• Θετική

• Αρνητική

Σύμφωνα με την Θεωρία της Συντελεστικής Εξάρτησης του Skinner, όταν η λανθασμένη συμπεριφορά εξαλείφεται μέσω επιβολής μίας ανεπιθύμητης ρύθμισης, το είδος της τιμωρίας είναι

• Θετική

• Αρνητική