แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ

แบบทดสอบวิทยาการคำนวณ

7th - 9th Grade

20 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.2

วิทยาการคำนวณ ม.2

6th - 8th Grade

20 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

15 Qs

แบบทดสอบ แนวคิดเชิงคำนวณ

แบบทดสอบ แนวคิดเชิงคำนวณ

8th Grade

20 Qs

Mid-Tern Exam's Review

Mid-Tern Exam's Review

8th Grade

15 Qs

การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ (Data and Information Management)

การจัดการข้อมูลและสารสนเทศ (Data and Information Management)

6th - 10th Grade

15 Qs

วิทยาการคำนวณ ม.1

วิทยาการคำนวณ ม.1

6th - 8th Grade

20 Qs

แบบทดสอบการแก้ปัญหาด้วยแนวคิดเชิิงคำนวณ

แบบทดสอบการแก้ปัญหาด้วยแนวคิดเชิิงคำนวณ

8th Grade

16 Qs

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงคำนวณ

Assessment

Quiz

Computers

8th Grade

Hard

Created by

ดารารัตน์ นาพรมมา

Used 659+ times

FREE Resource

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

ช่วยให้มีทักษะการคิดเหมือนคอมพิวเตอร์

แก้ปัญหาได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

ตอบปัญหาโจทย์ทางคณิตศาสตร์ได้อย่างรวดเร็ว

จดจำข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ใดได้บ้าง

การค้นหาสินค้าในห้างสรรพสินค้า

การวางแผนเปิดร้านอาหารในงานเทศกาลโรงเรียน

การคำนวณสถิติการทำประตูของนักกีฬาฟุตบอล

ถูกทุกข้อ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

สถานการณ์ในข้อใดใช้หลักการคิดเชิงคำนวณ

แพทย์วิเคราะห์หาสาเหตุการป่วยเป็นโรคไข้เลือดออกของผู้ป่วยในชุมชน โดยการสัมภาษณ์ ผู้เกี่ยวข้องเพื่อหาความเกี่ยวข้องระหว่างสภาพแวดล้อมและการแพร่ระบาดของโรค

นักเรียนจดรายละเอียดทุกขั้นตอนของบทเรียนคณิตศาสตร์ที่เรียนในห้องเรียน และท่องจำเพื่อใช้ในการสอบปลายภาค

นักท่องเที่ยวเดินทางไปยังสถานที่ท่องเที่ยวต่าง ๆ ที่อยากไปโดยไม่ต้องวางแผนล่วงหน้า

ชาวนาหันมาปลูกยางพารา แทนการปลูกข้าวในพื้นที่นาทั้งหมด เนื่องจากรัฐบาลประกาศให้ ราคายางพาราดีกว่าราคาข้าวในปีที่ผ่านมา

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ประโยชน์ของการคิดเชิงนามธรรมคืออะไร

ช่วยให้เข้าใจปัญหา และมองเห็นปัญหาได้ชัดเจนขึ้น

ทำให้เห็นรายละเอียดของสิ่งที่สนใจได้ชัดเจนทั้งหมด

การออกแบบชิ้นงานตรงกับสภาพจริงทุกประการ

ช่วยลดขั้นตอนการทำงานที่มีความซ้ำซ้อน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การเขียนโปรแกรมใช้หลักการใดของแนวคิดเชิงคำนวณ

การหารูปแบบ

การแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหา

การคิดเชิงนามธรรม

ถูกทุกข้อ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“กระบวนการคัดแยกคุณลักษณะที่สำคัญออกจากรายละเอียดเพื่อให้ได้องค์ประกอบที่จำเป็นเพียงพอ” ­ข้อความต่อไปนี้กล่าวถึงแนวคิดใด

การหารูปแบบ

การคิดเชิงรูปธรรม

การแยกย่อยปัญหา

การคิดเชิงนามธรรม

การออกแบบขั้นตอนวิธี

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“การเปรียบเทียบสิ่งที่สนใจกับสิ่งที่เคยทราบมาก่อน” ­ข้อความต่อไปนี้กล่าวถึงแนวคิดใด

การหารูปแบบ

การคิดเชิงรูปธรรม

การแยกย่อยปัญหา

การคิดเชิงนามธรรม

การออกแบบขั้นตอนวิธี

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?