โคลงโลกนิติ

ใครเป็นผู้รวบรวมและชำระโคลงโลกนิติ

• ก. รัชกาลที่ ๒

• ข. รัชกาลที่ ๓

• ค. เจ้าพระยาพระคลัง (หน)

• ง. สมเด็จพระเจ้าวรวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาดิศร

ข้อใดเป็นวัตถุประสงค์หลักในการแต่งโคลงโลกนิติ

• ก. เพื่อรักษาโคลงสี่สุภาพไว้

• ข. เพื่อให้มีหนังสือสุภาษิตอ่าน

• ค. เพื่อเป็นสุภาษิตสั่งสอนใจประชาชน

• ง. เพื่อเป็นเครื่องบำรุงสติปัญญาความคิด

“ความรู้ผู้ปราชญ์นั้น นักเรียน

ฝนทั่งเท่าเข็มเพียร ผ่ายหน้า”

โคลงข้างต้นสอนในเรื่องใด

• ก. สอนให้มีความซื่อสัตย์

• ข. สอนให้เป็นคนประหยัด

• ค. สอนให้ตั้งใจทำการงาน

• ง. สอนให้มีความมานะพากเพียรในการศึกษาเล่าเรียน

“เว้นวิจารณ์ว่างเว้น สดับฟัง

เว้นที่ถามอันยัง ไป่รู้

เว้นเล่าลิขิตสัง – เกตว่าง เว้นนา

เว้นดังกล่าวว่าผู้ ปราชญ์ได้ฤๅมี”

จากโคลงข้างต้นข้อใดไม่ถูกต้อง

• ก. นักปราชญ์ควรเว้นจากการพูดแสดงความคิดเห็น

• ข. นักปราชญ์ควรที่จะรับฟังคนอื่นพูดอยู่ตลอดเวลา

• ค. นักปราชญ์ควรที่จะถามในสิ่งที่ตนเองไม่รู้

• ง. นักปราชญ์ควรที่จะเขียนหรือจดบันทึกสิ่งต่าง ๆ ไว้

“รู้น้อยว่ารู้มาก เริงใจ

กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย

ไป่เห็นชเลไกล กลางสมุทร

ชมว่าน้ำบ่อน้อย มากล้ำลึกเหลือ”

โคลงบทนี้ตรงกับสำนวนตามข้อใด

• ก. กบเลือกนาย

• ข. กบในกะลาครอบ

• ค. กบในสระบัวบาน

• ง. กบในสระน้อย ๆ

“พระสมุทรสุดลึกล้น คณนา

สายดิ่งทิ้งทอดมา หยั่งได้

เขาสูงอาจวัดวา กำหนด

จิตมนุษย์นี้ไซร้ ยากแท้หยั่งถึง”

โคลงบทนี้ต้องการจะสอนตามคำประพันธ์ในข้อใด

• ก. เราก็จิตคิดดูเล่าเขาก็ใจ รักกันไว้ดีกว่าชังระวังการ

• ข. เกิดเป็นคนเชิงดูให้รู้เท่า ใจของเราไม่สอนใจใครจะสอน

• ค. ถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้ำใจคน

• ง. แต่คนที่ควรชมนิยมกัน ต้องใจมั่นยิ้มได้เมื่อภัยมา

“รักกันอยู่ขอบฟ้า เขาเขียว

เสมออยู่หอแห่งเดียว ร่วมห้อง

ชังกันบ่แลเหลียว ตาต่อ กันนา

เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง”

โคลงบทนี้สรุปความได้ตรงกับข้อใด

• ก. ถ้าอยากจะรักกันนาน ๆ ควรอยู่ห่างไกลกัน

• ข. ถ้าอยากให้เกลียดชังกันควรอยู่ใกล้กันไว้

• ค. การอยู่ใกล้หรือไกลไม่ใช่อุปสรรคให้รักหรือชัง

• ง. รักกันถึงอยู่ไกลก็เหมือนใกล้ ชังกันถึงอยู่ใกล้ก็เหมือนไกล

“สนิมเหล็กเกิดแต่เนื้อ ในตน

กินกัดเนื้อเหล็กจน กร่อนขร้ำ

บาปเกิดแต่ตนคน เป็นบาป

บาปย่อมทำโทษซ้ำ ใส่ผู้บาปเอง”

โคลงบทนี้สรุปความได้ตรงตามข้อใด

• ก. ทำดีได้ดีมีที่ไหน

• ข. ทำชั่วได้ดีมีถมไป

• ค. จะดีจะชั่วอยู่ที่ตัวเราเอง

• ง. ชั่วดีเป็นตราบาปไปจนตาย

“นกน้อยขนน้อยแต่ พอตัว

รังแต่งจุเมียผัว อยู่ได้”

โคลงข้างต้นสอนในเรื่องใด

• ก. สอนให้รู้จักประมาณตน

• ข. สอนให้รู้จักทำมาหากิน

• ค. สอนให้รู้จักก่อร่างสร้างตัว

• ง. สอนให้รู้จักเก็บหอมรอมริบ

เห็นท่านมีอย่าเคลิ้ม ใจตาม

เรายากหากใจงาม อย่าคร้าน

อุตส่าห์พยายาม การกิจ

เอาเยี่ยงอย่างเพื่อนบ้าน อย่าท้อทำกิน”

โคลงบทนี้ไม่ได้กล่าวถึงในข้อใด

• ก. เห็นผู้มั่งมีทำสิ่งใด ก็อย่าเผลอตัวทำตาม

• ข. แม้ว่าเราจะยากจนก็ไม่ควรเกียจคร้าน

• ค. ควรเอาอย่างเพื่อนบ้านที่เขาขยันทำมาหากิน

• ง. เห็นเงินของเขาอย่าอยากได้ใคร่ดีเอามาเป็นของตน