175-200

ინტერპრეტაციულ ესეში ძირითადად:

• ორივე ვარიანტი დასაშვებია

• ავტორის სუბიქტური პოზიციაა განმსაზღვრელი

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

• მკითხველის პოზიციაა განმსაზღვრელი

ილუსტრაციული ესე სტრუქტურულად იმეორებს:

• კლასიკური ესეს მოდელს

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

• მინიატურის მოდელს

• ჩანახატის მოდელს

დამოუკიდებელი აბზაცი გადმოგვცემს:

• მეორეხარისხოვან ინფორმაციას

• ორივე ვარიანტი დასაშვებია

• კონცეპტუალურ ინფორმაციას

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

დამხმარე აბზაცი თავის მხრივ:

• სამმიმართულებიანი

• ერთმიმართულებიანი

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

• ოთხმიმართულებიანი

ორმიმართულებიან აბზაცში ხდება:

• მხოლოდ აერთებს ტექსტის ფრაგმენტის შინაარსს

• მხოლოდ ახალ თემაზე გადასვლა

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

• ტექსტის ფრაგმენტის შეერთება და გაცვლა ახალ თემაზე

წინადადების ნარევი გადაბმის სახე იწვევს:

• სტილურ არაერთფეროვნებას

• სტილურ ერთგვაროვნებას

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

• ორივე ვარიანტი დასაშვებია

ამხსნელი წინადადება არის:

• დამოკიდებული წინადადების ნაწილი

• აბზაცის შემადგენელი ნაწილი

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

• რთული წინადადების ნაწილი

ისტორიული ფაქტები,სხვათა მოსაზრებები,ციტატა,სტატისტიკა

შეიძლება გამოდგეს:

• არგუმენტად

• ქვეარგუმენტად

• კონტრარგუმენტად

• არცერთი პასუხი სწორი არ არის

კარგი არგუმენტი უნდა იყოს:

• ბუნდოვანი და ტლანქი

• ძალიან ზოგადი

• ადვილად აღსაქმელი

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

ჩამოთვლილი საშუალებები:დასმულ კითხვებზე პასუხის გაცემა, ძირითადი დებულებების გამეორება,პრობლემის გადაჭრის შეთავაზება არის:

• არგუმენტის ძირითადი ნაწილი

• არცერთი პასუხი არ არის სწორი

• ესეს ეფექტური დასკვნის ნაწილი

• ესეს შესავალი ნაწილი