ข้อใดเป็นการปฏิบัติที่ถูกต้องเหมาะสมที่สุดในการยึดมั่นในศาสนา

• อุปสมบทเมื่ออายุครบบวช

• การถวายทานแด่พระภิกษุสงฆ์ในวันพระ

• ตั้งใจศึกษาหลักธรรมให้เข้าใจแจ่มแจ้ง และนำไปปฏิบัติ

• เข้าร่วมในพิธีทางศาสนา เช่น วันเข้าพรรษา วันมาฆบูชา

จากพระบรมราโชวาท ข้อใดเป็นสิ่งที่นักเรียนปฏิบัติง่ายที่สุด

เหมาะสมวัย เพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศ

• รู้หน้าที่และตั้งใจเรียน

• เข้าร่วมกิจกรรมค่ายอาสาพัฒนาชุมชน

• เข้าค่ายธรรมะเพื่อฝึกจิตใจให้เข้มแข็ง มีสติในการแก้ไขปัญหา

• เข้าร่วมกิจกรรมยามว่างกับเพื่อน เพื่อค้นหาความสามารถพิเศษของตน

ข้อใดเป็นการแสดงออกถึงการเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์มากที่สุด

• น้อมนำพระบรมราโชวาทไปใช้

• เข้าร่วมกิจกรรม ๕ ธันวามหาราช

• ร้องเพลงสรรเสริญพระบารมีทุกวัน

• ประดับพระบรมฉายาลักษณ์ไว้ที่บ้าน

บุคคลในข้อใดน้อมนำพระบรมราโชวาทข้างต้นไปใช้ได้อย่างเหมาะสมที่สุด

• ไก่โต้งซื้อสลากกินแบ่งรัฐบาลทุกเดือนเพราะหวังรวย

• ไก่อูตั้งราคาขายของแพงเพื่อให้มีกำไรจะได้สร้างฐานะได้เร็วขึ้น

• ไก่แจ้ทำบัญชีครัวเรือนทุกเดือนเพื่อวางแผนการใช้เงินครอบครัว

• แมวเหมียวตั้งใจทำงานอย่างขยันขันแข็งเมื่ออยู่ต่อหน้าหัวหน้าเพื่อหวังโบนัสปลายปี

นักเรียนสามารถแสดงออกถึงความรักชาติได้อย่างไรบ้าง

• จ่ายภาษีเงินได้ประจำปี

• เข้าร่วมกิจกรรมจิตอาสาพัฒนาโรงเรียน

• ลงชื่อถอดถอนนักการเมืองทุจริตต่อหน้าที่

• บริจาคเงินจำนวนมากให้กับองค์กรการกุศล

การยึดมั่นในศาสนาของใครเหมาะสมที่สุด

• ชูใจไปทำบุญสะเดาะเคราะห์ และให้พระผูกดวงให้

• มานีไปวัดเป็นประจำเพื่ออธิษฐานขอให้มีโชคลาภก้อนใหญ่

• วีระมักจะเปรียบเทียบศาสนาที่ตนนับถือกับศาสนาอื่นอยู่เสมอ

• มานะนำหลักธรรมอริยสัจ 4 ไปใช้ในการแก้ปัญหาผลการเรียนตกต่ำ

พฤติกรรมของบุคคลในข้อใดสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

• ป้ามณีชอบไปวัดวันพระและนำอาหารจากวัดมาแจกเพื่อนบ้าน

• ลุงประกิตชอบคิดเลขเด็ดให้ชาวบ้านซื้อสลากกินแบ่ง แต่ตัวเองไม่ซื้อ

• น้องแก้วอยากซื้อตุ๊กตาแต่เงินไม่พอจึงตัดสินใจเก็บเงินไว้แล้ววาดตุ๊กตาแทน

• พีรพลเป็นพนักงานการเงินของธนาคาร เขาต้องตรวจนับและจัดเก็บเงินก่อนเลิกงานทุกวัน

ชาวบ้านสมบูรณ์สุขใช้หลักการใดในการฝ่าวิกฤติน้ำท่วม เมื่อปี 2554

• สมดุล พอประมาณ

• มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี

• ความรู้ สมดุล มีภูมิคุ้มกัน

• ความพอประมาณ ความพอดี

ข้อใดเป็นการน้อมนำพระบรมราโชวาทปลูกป่าในใจคนมาใช้ได้อย่างเหมาะสม

• โรงเรียนทอรุ้งทำแผ่นป้ายชื่อต้นไม้ไปติดต้นไม้ทุกต้น

• กลุ่มเด็กแนวรักษ์โลกร่วมปลูกป่าชายเลนเพื่อเป็นที่อยู่ของสัตว์น้ำ

• กรมป่าไม้เข้าทำลายยางพาราที่นายทุกบุกรุกปลูกบริเวณป่าสงวนแห่งชาติ

• ชมรมนักปั่นเชิญเข้าร่วมกิจกรรมปั่นจักรยานเส้นทางธรรมชาติสองฝั่งแม่น้ำเจ้าพระยา

กรณีดังกล่าวสามารถใช้หลักการทรงงานธรรมชาติช่วยธรรมชาติมาฟื้นฟูสภาพพื้นที่ได้อย่างไร

• ร้องเรียนให้ภาครัฐมาแก้ปัญหา

• ปลูกพืชเชิงเดี่ยวที่มีความสำคัญทางเศรษฐกิจ

• สร้างฝายกั้นน้ำ เพื่อป้องกันน้ำหลากท่วมบ้านเรือน

• ปลูกไม้ใช้สอย ไม้ผล ไม้เศรษฐกิจ เพื่อใช้ประโยชน์ได้หลายอย่าง