Super Quiz

Super Quiz

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

การจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา

การจัดทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา

Professional Development

10 Qs

พนักงานราชการ 2

พนักงานราชการ 2

Professional Development

10 Qs

HTG2 : What is I-CARES

HTG2 : What is I-CARES

Professional Development

10 Qs

รู้อะไรไม่สู้ รู้เรื่องนี้#1

รู้อะไรไม่สู้ รู้เรื่องนี้#1

Professional Development

10 Qs

PloyYou Wedding Quiz

PloyYou Wedding Quiz

Professional Development

11 Qs

Update Product Knowledge: Home

Update Product Knowledge: Home

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Spo(r)t to meet you

Spo(r)t to meet you

1st Grade - Professional Development

10 Qs

ข้อตกลงในการพัฒนางาน(PA) ผอ.เขต

ข้อตกลงในการพัฒนางาน(PA) ผอ.เขต

Professional Development

10 Qs

Super Quiz

Super Quiz

Assessment

Quiz

Education, Fun

Professional Development

Hard

Created by

Matisa Thammasri

Used 5+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือค่าความความเที่ยง (Reliability)

IOC

Mean

Skewness

Cronbach’s Alpha Coeffient

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ตัวแปรอิสระของการวิจัยเรื่องการพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเขียนสะกดคำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์

ทักษะการเขียนสะกดคำ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

การพัฒนานักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ชื่อเรื่องวิจัยที่ดีควรเป็นอย่างไร

เป็นประโยคคำถาม

เขียนขึ้นต้นด้วยคำกริยา

ใช้ประโยคยาว ๆ ที่สื่อสารเข้าใจ

แสดงให้เห็นความสัมพันธ์ของตัวแปรของปัญหานั้น ๆ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การตั้งชื่อโครงการใช้หลักการใด

Who What How

Who Where How

Why Where When

Why Where What

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ขั้นแรกของการวิจัยคือข้อใด

ตั้งสมมุติฐาน

ออกแบบการวิจัย

กำหนดวัตถุประสงค์

กำหนดประเด็นปัญหา

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้า

มอ = 2

เหมียว = 6

โฮ่ง = 4

แบะ = ......

1

3

5

7

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือเป้าหมายเชิงปริมาณในการเขียนแผนนิเทศ

ครูมีจำนวนสื่อการเรียนรู้อย่างน้อย 3 ชิ้น

ครูต้นแบบกสามารถารจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ครูให้ความร่วมมือในการพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้

ครูมีความรู้ความเชี่ยวชาญในเนื้อหาที่จัดการเรียนรู้อย่างลุ่มลึก

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?