六上期末 成語

最好的味覺禮物一文中，「一杯杯盛裝在透明杯子裡的果汁，上方被一層厚厚的雪白泡沫覆蓋著」，這句話運用到哪一種感官描寫呢？ˉ

• 味覺ˉ
• 嗅覺ˉ
• 觸覺ˉ
• 視覺。

「排比修辭」是用三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子，表達同一範圍或性質相關的意念，以加強語勢的修辭方法。下列文句，何者沒有使用這樣的寫作技巧？ˉ

• 火車轟隆轟隆的穿越山區，層層疊疊的山峰聳立兩旁。ˉ
• 一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤。ˉ
• 激盪的空氣，永遠新鮮；流動的小河，永遠清澈；力行的人生，永遠光明。ˉ
• 我們在家裡學習，在學校中學習，在社會上學習，無時無刻不在學習。

「譬喻修辭」是指兩件或兩件以上的事物具有類似之點，運用「那」有類似點的事物，來比方說明「這」件事物。下列文句，何者屬於這樣的寫作技巧？ˉ

• 父親書房的廊簷下，是幾盆茶花與木樨相間。ˉ
• 父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。ˉ
• 桂花的香氣味，真是迷人。ˉ
• 迷人的原因，是它不但可以聞，還可以吃。

「借代修辭」是指寫作時為了使文章更生動，不直接說出要表達的人或事物，而借用與它有密切關係，相同或相似意義的詞語來代替。下列何者使用了這樣的修辭方法？ˉ

• 政彬就像面對強敵的英勇戰士，全身充滿力量和鬥志。ˉ
• 「團結就是力量」，相信只要大家一條心，我們一定可以打敗五班。ˉ
• 每次到了第三節課時，我的肚子就開始唱「空城計」。　
• 對於這些歷史古蹟，我們應該充滿感謝，應該更加珍惜。

「設問修辭」是指說話行文時，刻意設計問句，不直接陳述意見、想法，採自問自答或問而不答等形式來表達內容，目的在強調某個意思，引起對方注意或思考的修辭法。下列何者使用這樣的修辭方法？　

• 今子食我，是逆天帝命也ˉ
• 子無敢食我也ˉ
• 子隨我後，觀百獸之見我而敢不走乎　
• 吾為子先行。

下列文句，何者沒有使用「視覺」感官的描寫？ˉ

• 桂花有兩種，月月開的稱木樨，花朵較細小，呈淡黃色，臺灣好像也有。ˉ
• 桂花樹不像梅花那麼有姿態，笨笨拙拙的，不開花時，只是滿樹茂密的葉子，開花季節也得仔細的從綠葉叢裡找細花。ˉ
• 父親點上檀香，爐煙裊裊，兩種香混和在一起，佛堂就像神仙世界。ˉ
• 「吃花」在詩人看來是多麼俗氣？但我寧可俗，就是愛桂花。

「設問修辭」是指文章中不直接陳述出意見、想法，而以「設」計「問」題的方式表達。下列何者沒有使用這樣的修辭方法？ˉ

• 奇怪，曉明今天怎麼沒有來上學？是不是生病了呢？ˉ
• 媽媽說了一個「望梅止渴」的故事給我聽。ˉ
• 人生最快樂的事情是什麼呢？我覺得有能力幫助別人是最快樂的事情。　
• 世界上什麼東西的力量最大？我想應該是「愛」吧！

「為什麼大家一看到我，便一個個朝我扮鬼臉呢？」這句話使用了「設問修辭」。下列何者不是使用相同的寫作技巧？ˉ

• 冬天什麼時候才會離開呢？ˉ
• 大家開開心心的在一起聊天。ˉ
• 「好東西要和好朋友分享。」這句話是誰的名言？ˉ
• 不知道奶奶的身體康復了沒有？

「摹寫修辭」是指將自己對於周遭景觀或事物的各種感覺，細膩詳實的形容描述出來，其方式有：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。下列何者不是使用這樣的寫作技巧？ˉ

• 鳳梨的甜香氣味，此刻已充滿整個空間。ˉ
• 一杯杯盛裝在透明杯子裡的果汁，上方被一層厚厚的雪白泡沫覆蓋著。ˉ
• 當廚房開了火，媽媽把最大的鍋子搬出來，我們就從四面八方湧進來，像小鳥一樣的雀躍。ˉ
• 一波波白色的海浪捲動著光潔的鵝卵石，發出嘩啦啦的聲響。

「排比修辭」是用三個或三個以上結構相同或相似的短語或句子，表達同一範圍或性質相關的意念，以加強語勢的修辭方法。下列文句何者使用了這樣的寫作技巧？ˉ

• 你能體會他心中的感受嗎？ˉ
• 你聽你的鳥鳴，我聞我的花香，他看他的日出，都是美的感受。ˉ
• 月亮一下子就躲進灰色的雲層和風玩捉迷藏。ˉ
• 清晨的雲霧，好像小仙子掉落的輕紗。