Simulador Literatura 3 BGU

Con base en el discurso, identifique el asunto.

Porque la poesía adquiere su más grande... ¿Cómo diríamos? Su más grande esplendor en el momento que es leída en voz alta. Por ahí alguien decía que, si lees un poema al día, te estás alimentando el alma ¿como cuando a veces tomas una vitamina?, Para que te fortalezca los huesos, para que el colágeno esté funcionando de mejor manera y también un poema es como una pastilla que necesitamos para alimentar el alma.

• La relación entre la poesía y los alimentos.

• El conveniente cuidado del alma.

• La importancia de leer poesía.

• El esplendor de la lectura en voz alta.

Para preparar una exposición de investigación sobre Educación y Nuevas Tecnología, un estudiante consulta base de datos y otros recursos web en busca de fuentes de información técnica y académicamente acreditadas.

Seleccione las fuentes a las que debe recurrir el estudiante.

1. Ministerio de Educación

2. Repositorio FLACSO Andes

3. Revista de Insumos Tecnológicos.

4. Enciclopedia libre sobre tecnología en línea.

• 3, 4

• 1, 2

• 2, 4

• 1, 3

Con base en el texto identifique el propósito del autor.

Por fin llegaron los dos jóvenes a la ciudad, cita de todos los arrieros de la Sierra, emporio de mercaderías europeas y de productos nacionales. Ciudad (...), donde el chagra sudoroso y de cara congestionada, envuelto en el grueso e incómodo poncho, hace contraste con el mulato vestido de cotona y pantalón blancos; donde los sacos de papas, manchados todavía con la tierra negra del páramo, están arrimados a los sacos de cacao, marcados con letras negras y recientes.

• Enfatizar que los productos del litoral son más valorados en los mercados europeos.

• Visibilizar los conflictos regionales latentes entre los chagras y mulatos en esa ciudad.

• Mostrar los problemas respiratorios que tuvieron los dos jóvenes al llegar a ese lugar.

• Señalar las diferencias culturales, de vestimenta y productos entre la Sierra y la Costa.

Identifique el enunciado que utiliza correctamente la norma indicada.

La tarea de la clase de Historia consiste en redactar un ensayo sobre el proceso de Planificación Urbana de la ciudad de Quito en el siglo XX. Las citas textuales menores a 40 palabras deben apegarse al Manual de las Normas APA.

• "Las profundas quebradas que recortan a la ciudad han sido rellenadas en una importante proporción" (1996. Metzger y Bermúdez, 13).

• "La formación de barrios con características inéditas dieron un nuevo carácter a la ciudad'' (Carrión. p. 507).

• "En Quito se adoptó el espíritu moderno, pero las bases que sirvieron para ello no fueron siempre modernas" (Kingman 2006, 42).

• “Hasta el siglo XX, Quito creció en población y en dimensiones de la mano del desarrollo de la agricultura, la minería y las industrias” (Bustamante y Herrero, p. 84. 2017).

Con base en el fragmento marcado en negrita, identifique el recurso literario que se empleó.

El señor Dursley cayó en un sueño intranquilo, luego un hombre apareció en la esquina. En Privet Drive nunca se había visto un hombre así, era alto, delgado y muy anciano, a juzgar por su pelo y barba plateados, tan largos que podría sujetarlos con el cinturón. Llevaba una túnica larga, una capa color púrpura que barría el suelo y botas con tacón alto y hebillas. Sus ojos azules eran claros, brillantes y centellaban detrás de unas gafas de cristales de media luna. Tenía una nariz muy larga y torcida, como si se la hubiera fracturado alguna vez. El nombre de aquel personaje era Albus Dumbledore, quien halló en Harry una razón muy especial para terminar con la buena racha de Slytherin, pues entregó puntos extra a la casa de Gryffindor haciendo que gane la edición de la copa. Gracias, Albus. Hogwarts, y sobre todo Gryffindor te agradecen todo lo que has hecho por Harry y el colegio.

• Prosopografía.

• Retrato.

• Prosopopeya.

• Prosopopeya.

Con base en el texto, identifique la obra literaria que pertenece.

Los aqueos, una vez llegados a las naves y al Helesponto, se fueron a sus respectivas embarcaciones. Pero a los mirmidones no les permitió Aquiles que se dispersaran; y puesto en medio de los belicosos compañeros, les dijo: ¡Mirmidones, de rápidos corceles, mis compañeros amados! No desatemos del yugo a los corceles, acerquémonos con ellos y los carros a Patroclo y llorémosle que este es el honor que a los muertos se debe. Y cuando nos hayamos saciado de triste llanto, soltaremos los caballos y aquí mismo cenaremos todos.

• La Odisea

• La Eneida

• La Ilíada

• La Orestiada

Con base en la fábula identifique el tipo de falacia marcada en negrita.

Una familia de ratones vivía temiendo los ataques de un enorme gato. Un buen día decidieron poner fin al problema, por lo que llevaron su caso a la asamblea. El jefe de los ratones dijo a los presentes: -Los he mandado a reunir para que entre todos encontremos una solución. ¡No podemos vivir así!

- ¡Pido la palabra! -Dijo Ingenio, el ratoncillo. -Atemos un cascabel al gato, y así sabremos en todo momento donde está.

- No creo que sea buena idea que un gato lleve cascabel; es un plan que nadie sabe si funcionará -dijo Dudoso, un ratón inseguro-

- Dudoso, que nadie sepa a ciencia cierta si funciona, quiere decir que tampoco se puede asegurar que no va a funcionar, por lo tanto, es una buena idea y hay que ponerla en marcha – dijo Ingenio-.

-¡Silencio! -Gritó el ratón jefe: ¿Quién de todos le pondrá el cascabel al gato?

Al oír esto, los ratoncitos se quedaron repentinamente callados, muy callados, porque no podían contestar aquella pregunta. De pronto, todos comenzaron a sentir miedo. Y todos, absolutamente todos, corrieron de nuevo a sus cuevas, hambrientos y tristes.

• Ad baculum.

• Ad verecundiam.

• Ad ignorantiam.

• Ad hominem.

Complete el enunciado.

El escritor mexicano Juan Rulfo es reconocido porque en sus obras mezcla lo real con lo fantástico y sus escenarios son, en su mayoría, rurales y posrevolucionarios de México. Las obras más destacadas de su autoría son: El llano en llamas y _______· Esta última, publicada en 1955, relata el viaje de Juan Preciado, quien llega a_______ movido por la promesa hecha a su madre, Dolores, en su lecho de muerte y por el deseo de pedir a su padre, lo que le corresponde. Una vez en la ciudad se encuentra con la cara más amarga del abandono, la desolación y la muerte, conoce, poco a poco, la historia de sus hermanos y su padre un personaje mítico.

• Pedro Páramo - Comala

• El hombre - Querétaro

• Diles que no me maten - Juárez

• Cien años de soledad - Macondo

Con base en el texto, ¿qué quiso decir el profesor con este cuento?

El profesor envió a los chicos a realizar un trabajo en grupo, después de observar los malos resultados del trabajo en equipo de sus estudiantes les contó a todos lo siguiente: Las abejas son insectos que ejecutan una danza mediante la cual explican a sus compañeras con suma precisión dónde hay alimentos, a qué distancia están y en qué dirección. Luego, todas juntas se dirigen al lugar que sus compañeras encontraron, extraen la miel y la transportan a la colmena.

• Que los trabajos en grupo que realizaron no fueron entregados con tiempo.

• Que los estudiantes comprendan el valor de la organización en equipo.

• Que el trabajo en grupo él envío se trataba sobre estos insectos.

• Que aprendan las diferentes formas de trabajo que tienen las abejas.

Con base en el texto, identifique la paráfrasis.

No hay felicidad posible en el instinto animal, al no poseer el entendimiento del corazón se ignora la felicidad, cuando se toman parte de la inteligencia y la conciencia se puede alcanzar el gozo.

• La alegría es una sola pues tiene un único componente, pero con diferentes matices.

• Para tener un buen juicio es necesario saciar las carencias que vienen con el placer.

• Para ser dichosos hace falta el dominio de las pasiones naturales y el paso a la reflexión.

• La institución natural conduce a los pequeños instantes de satisfacción en esta agitada vid