Proje Tabanlı Öğrenme Özellikleri nelerdir?

• Bireysellik ön plana çıkmalıdır. Öğretmen aktiftir.

• Grupla ya da bireysel olarak gerçek yaşama uygun beceriler kazandırma amacı yürütülen bir yöntemdir.

• Bağımlı içeriğe geçiş sağlamaz

• Gurup çalışmaları ve bireysel çalışmalarla geleceğin kalıcı olmayan organizasyonlarına hazırlamalıdır

Eğitimin geleceğe açılan kapısı olanı, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü tarafından her bir bireyin kullanımına ücretsiz olarak sunulan çevrimiçi bir sosyal eğitim platformudur.

• Bireysel araştırma

• Ekiple öğrenme

• EBA

• eTwinning

Sanayi toplumundan bilgi toplumuna geçişte eğitim modelleri önemli değişiklikler göstermektedir. Buna göre bilgi toplumuna geçişte öğretmenin rolü aşağıdakilerden hangisidir?

• Her Şeyi Bilen Öğretmen

• Alanında Uzman

• Yönlendirici

• Bilgi Aktarıcı

Günümüz öğretmeninin, öğrencinin ilerisinde olması, yol gösterebilmesi, danışmanlık ve kolaylaştırıcılık rolünü oynayabilmesi için öncelikle hangi sorumluluğunu yüklenmesi gereklidir?

• Kendisi ile öğrencileri arasındaki çizgiyi netleştirme

• Kendisini eğitme ve geliştirebilme

• Eğitsel aracılık rolü

• İyi dinleyici olma

Aşağıdakilerden hangisi bilgi toplumunda öğretmenlerin öğrencilerine kazandırması beklenen davranışlardan biri değildir?

• Ulusal ve kültürel sınıflara kapanma

• Bir olay hakkında geniş boyutlu düşünebilmesi

• Bir alandaki problemi çözerken başka alandaki bilgilerini kullanabilme becerisi

• Global düşünme

Web 2.0 Teknolojisinin Kullanılmasının Öğrencilere Katkıları Nelerdir?

• Öğrencilerin teknoloji okuryazarı, aktif ve katılımcı bireyler olmalarına yardımcı olur.

• Bireysel öğretme yöntemiyle en etkili öğretmeyi gerçekleştirmiş olurlar.

• Rol Oynama yeteneğine sahip olurlar

• Ders işlenişinde daha güncel ve işlevsel içerikleri kullanırlar.

“Derslikte Öğrenme Hikâyeleri” uygulamak, öğretmenlere aşağıdaki fırsatlardan hangisini sağlamaz?

• Öğretmenler hem okullarında hem de okulları dışında daha fazla işbirliği yapma fırsatı bulur.

• Öğretmenlere araştırma veya sunumlarla sınırlı ders işleme fırsatı verir.

• Öğretmenleri yenilik yapmaya ve denemeye teşvik eder.

• Öğretmenlerin pedagojileri ve dijital yetkinlikleri gelişir.

“Senaryo geliştirmenin amacı, öğretmenlere proaktif değişim temsilcileri olma ilhamı vermektir.”

Bu bağlamda öğretmenlerin aşağıdaki davranışlardan hangisini göstermesi beklenemez?

• Diğer öğretmenlerle ağ kurmak

• Web seminerlerini ve eğitim videolarını izlemek

• Okulda daha fazla zaman geçirmek

• Çevrimiçi tartışma forumlarına katılmak

Aşağıdakilerden hangisi e-ders öğelerinden biri değildir?

• kitap

• grafik

• animasyon

• video

Aşağıdakilerden hangisi bir anket oluşturma aracıdır.

• Öğretmen Akıl Notları

• Takım Flaş Haberleri

• Survey Monkey

• Animato