Укажите неверное утверждение.

• Постановка знаков препинания в БСП часто

  неоднозначна.

• Точка с запятой и запятая в БСП ставятся

  произвольно.

• В ряде случаев знак препинания помогает понять значение БСП.

• Если в предложении описывается быстрая

  смена событий или неожиданный результат,

  то ставится тире.

• Если вторая часть раскрывает причину или

  дает пояснение действия первой части, то ставится двоеточие.

Найдите БСП.

• Это путешествие, я надеюсь, вам понравится.

• Ах, со мной, печальной узницей, ты опять

  побыть не мог.

• Днем жарко, весело, в голубом небе круглятся белые облака.

• Нынче жарко, парит, на дворе тепло.

• Ночь была тиха и светла, хотя луны не было.

Укажите БСП, между частями которого надо поставить точку с запятой.

• Туман казался неподвижным и сонным трава

  и кусты были мокрые.

• Тополь гол береза пожелтела на нее порывами горя и держа в осаде то и дело налетают

  ветры сентября.

• Он подумал понюхал пахло медом.

• В тихом саду замолчал соловей падают капли во мраке с ветвей.

• Идти было трудно частые колючие кусты разрослись густо.

Найдите БСП, между частями которых надо поставить двоеточие.

• А соловьи продолжают петь словно подзадоривая друг друга где-то начинал один и почти немедленно отвечал другой.

• Кругом было тихо безлюдно не было слышно

  даже всплеска прибоя.

• Ехал сюда рожь начинала желтеть.

• Проснулся в широкие щели сарая глядятся

  веселого солнца лучи.

• Большинство сходилось в одном старые законы не годятся.

Укажите БСП, между частями которых надо поставить тире.

• Облако пройдет озеро заблестит нивы обольются точно золотом.

• Молвит слово соловей поет.

• Надо вставать светает.

• И окинул взоры я кругом тот край казался

  мне знаком.

• Игнат спустил курок ружье дало осечку.

Найдите, в каком примере тире стоит между частями БСП.

• На столе — раскрытый томик вам подаренных стихов.

• Одно на свете счастье — любить и быть любимым.

• Здесь было поле боя, смерти поле — отныне

  поле жизни будет тут.

• Морозы — декабрю, капели первые — задумчивому марту.

Укажите предложение, соответствующее схеме: [ ]: [раскрывает смысл] (знаки препинания не расставлены).

• Ударил сильнейший гром задрожали все окна.

• День заканчивался тени гор спускались в долину.

• Вдруг я чувствую кто-то берет меня за плечо.

• Филипп поступил так же он исчез.

Найдите предложение, в котором нет пунктуационных ошибок.

• В комнатах было холодно: печи не топились и вторые рамы не были вставлены.

• На улицах было людно: кончился рабочий день и повсюду стояли очереди на троллейбусы, на автобусы.

• Погода стояла совсем неблагоприятная: по временам шел мелкий дождь и постоянно дул страшный ветер.

• День тоже не радовал: и днем было темно, и днем шел дождь.

Укажите правильный ответ.

• Мы с тобой в Сибирь уедем жить, вместе будем чудеса творить.

• Мы с тобой в Сибирь уедем жить, вместе будем чудеса творить.

• Мы с тобой в Сибирь уедем жить, вместе будем чудеса творить.

• Мы с тобой в Сибирь уедем жить, вместе будем чудеса творить.

• Мы с тобой в Сибирь уедем жить, вместе будем чудеса творить.

Найдите предложения с речевыми ошибками.

• Деепричастный оборот всегда обособляется и

  выделяется.

• Дайте сообщение в газету о вакансиях.

• Успехами мы не блещем.

• Задача, поставленная нами, достигнута.

• Гоголь прекрасно описал похождения Чичикова.