LATIHAN ANALISIS BUTIR SOAL

Keterampilan berpikir tingkat tinggi atau HOTS dicirikan dengan kemampuan melakukan “transfer” yaitu kemampuan untuk....

• Memindahkan pengetahuan yang diperoleh menjadi keterampilan

• Memindahkan data-data pada soal kontekstual ke dalam model matematika

• Memindahkan pengetahuan ke dalam berbagai situasi atau konteks yang berbeda

• Memindahkan bentuk data masalah dari bentuk yang satu ke bentuk yang lain

Ujian akhir semester (UAS) akan tiba, ibu Khodijah sebagai guru SKI berencana menyusun soal HOTS, yang mempunyai karakteristik antara lain yaitu :

• Mengukur kemampuan tingkatan C4, C5 dan C6, dan berbasis kontekstual, serta mengunakan beragam soal

• Mengukur kemampuan tingkatan C1

• Mengukur kemampuan tingkatan C2

• Mengukur kemampuan tingkatan C3

Dengan tujuan mendapatkan instrumen yang berkualitas, ibu Lili sebagai guru mata pelajaran Aqidah Akhlak telah melakukan uji coba instrumen tes hasil belajar dengan bentuk tes obyektif, kemudian di lakukan olehnya analisis butir soal dan didapati hasilnya adalah baik, antara lain dalam fungsi distractornya (pengecoh) adalah baik yaitu….

• Bila option (pilihan jawaban) pengecohnya dipilih secara merata oleh peserta didik

• Bila option (pilihan jawaban) pengecohnya dipilih secara merata oleh peserta didik

• Bila option (pilihan jawaban) pengecohnya dipilih secara merata oleh peserta didik

• Bila option (pilihan jawaban) pengecohnya dipilih secara merata oleh peserta didik

Misalnya, suatu matapelajaran (SKI ) memiliki SKM 70. Seorang peserta didik bernama Nurhadi memperoleh nilai ujian formatif sebesar 60, karena Nurhadi belum mencapai SKM, maka Nurhadi harus mengikuti program remedial. Setelah Nurhadi mengikuti remedial ia mendapatkan nilai sebesar 90. Jika ketentuan remedial menggunakan nilai rerata dari nilai perolehan awal dan nilai tes setelah remedial, maka Nurhadi memperoleh hasil penilaian sebesar....

• 65

• 75

• 70

• 65

Seseorang yang mampu memotivasi orang lain, merupakan bagian dari kecerdasan........

• interpersonal

• spasial

• musikal

• intrapersonal

guru akan melakukan analisis kualitas perangkat soal tes hasil belajar dengan mempertimbangkan pada kesesuaian indikator, penggunaan tabel/gambar, serta penggunaan istilah baku hal tersebut secara teoritis telaah soal difokuskan pada aspek …

• Materi, konstruksi, dan teknik penulisan soal

• Materi, konstruksi, dan bahasa

• Materi, kebermaknaan butir, dan bahasa

• Materi, kebermaknaan butir, dan keterbacaan soal

Salah satu prediksi yang dapat diambil dari hasil analisis butir soal termasuk kategori sukar yaitu....

• A. Pengecoh butir soal itu tidak berfungsi

• B. Sebagian besar siswa telah memahami materi yang ditanyakan

• C. Sebagian besar siswa menjawab benar butir soal itu

• D. Butir soal itu "mungkin" salah kunci jawaban

Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah….

• kemampuan berkomunikasi

• Kemampuan untuk memecahkan masalah

• kemampuan berinteraksi

• kemampuan untuk mengintegrasikan diri

Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia ... .

• 0 - 2 tahun

• 2 -- 7 tahun

• 7 -- 11/12 tahun

• 11/12/ -14/15 tahun

Model Pembelajaran dengan menggunakan media gambar. Dalam operasionalnya gambar-gambar dipasangkan satu sama lain atau diurutkan secara logis adalah model pembelajaran ....

• Mind mapping

• Picture and picture

• Project based learning

• Walk gallery