Search Header Logo

pkn kelas 9

Authored by suriansyah kramat

Other

KG - 9th Grade

10 Questions

Used 28+ times

pkn kelas 9
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ada dua kedudukan penting Pancasila yaitu ….

sebagai dasar negara dan ideologi negara

sebagai persatuan dan kesatuan

sebagai dimensi pertikal

sebagai komponen dan kebudayaan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Indonesia masuk dalam kategori bangsa beragam. Keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia dapat ditunjukan dari berbagai faktor. Bukti bahwa Indonesia memiliki tingkat keberagaman yang tinggi ialah…...

para pedagang di pasar membayar retribusi yang berbeda-beda tergantung pada lokasi dan luas toko yang dimiliki penjual

semua masyarakat bahu-membahu membantu pemerintah dalam meningkatkan pendapat negara dalam sektor pajak

setiap daerah memiliki kebudayaan yang berbeda seperti rumah adat, pakaian adat, dan tarian tradisonal

peserta didik yang belajar di sekolah tingkat pertama berasal dari berbagai daerah di Indonesia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Setiap negara memiliki keunikan tersendiri begitu pula Indonesia. Indonesia terkenal sebagai negara dengan tingkat keberagaman yang tinggi, baik dari agama, bahasa , maupun ras. Pernyataan yang membuktikan bahwa masyarakat Indonesia beraneka ragam ialah…..

pemerintah Indonesia mengakui agama Hindu, Buddha, Islam, Kristen , Katolik, dan Konghucu sebagai agama resmi yang dianut masyarakat Indonesia

banyak warga negara Indonesia melanjutkan studi di luar negeri seperti Belanda, Inggris, Amerika serikat, dan Australia

finalis asal Indonesia mengenakan pakaian adat Dayak dalam acara malam final Miss World

masyarakat Indonesia secara tersebar tinggal didaerah perkotaan dan perdesaan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Keberagaman etnik di Indonesia ditujukan oleh pilihan ….

Melanosoid, Proto Melayu, Deutro Melayu, Negroid, dan Ainu.

Batak, Jawa, Melayu, Baduy, dan Asmat.

Buddha, Hindu, Konghucu, Islam, Kristen, dan Katholik

Tabot, Ngaben, Tedak Siten, Gunungan, dan Pawiwahan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Tiap daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah. Bahasa daerah yang satu dan lainnya berbeda. Perbedaan ini membuat komunikasi antardaerah terganggu. Melalui bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi dan salingmengerti. Berdasarkan uraian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa bahasa Indonesia dapat menciptakan ….

kerukunan dan ketertiban

persatuan dalam keberagaman

persatuan dan kebahagiaan hidup

kebahagiaan hidup dalam keberagaman

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Semboyan Bhinneka Tunggal Ika menjadi motivasi bagi bangsa Indonesia untuk membangun bangsa dan negara. Kehidupan sosial masyarakat yang sesuai semboyan negara merupakan bentuk kehidupan yang ideal dagi bangsa Indonesia. Bagaimana gambaran kondisi bangsa Indonesia yang ideal sesuai semboyan negara ?

Pemerintah memberikan hak kepada semua warga negara untuk melakukan apa pun sesuai keinginannya. Pemenuhan hak asasi manusia begitu dilindungi negara. Bahkan, setiap orang tidak bisa melarang orang lain tidak melakukan yang dia anggap sebagai hak asasinya

Keberagaman agama di Indonesia dapat menjadi pemicu perpecahan dalam masyarakat. Oleh karena itu, pemerintah berinisiatif mengakui satu agama resmi di Indonesia agar persatuan dan kesatuan bangsa bisa terwujud.

Semua warga Negara saling menjunjung toleransi dalam keberagaman suku, agama, etnik, dan bahasa. Mereka senantiasa menyelesaikan konflikdengan damai. Budaya gotong royong terus dipelihara sebagai kebudayaan asli bangsa Indonesia.

Perbedaan suku bangsa memberi warna dalam kebudayaan masyarakat Indonesia. Pergelaran kebudayaan dilakukan setiap tahun untuk memamerkan dan mencari kebudayaan yang paling unggul.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Mengutamakan musyawarah mufakat dalam membuat keputusan

(2) Memiliki sikap patriotisme dan rasa kebangsaan yang tinggi

(3) Menjunjung tinggi sikap dan fanatisme kedaerahan

(4) Mengakui dan menghargai adanya perbedaan

(5) Gigih dalam memperjuangkan ide/gagasannya


Nilai-nilai semangat para perumus UUD NRI Tahun 1945 yang perlu di teladani saat ini ditunjukkan dalam pernyataan-pernyataan nomor....

(1), (2), dan (3)

(1), (2), dan (4)

(2), (3), dan (5)

(3), (4), dan (5)

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?