
วิทยาการคำนวณ
Authored by Sulaida Peng-O
Computers
8th Grade
Used 430+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
การเขียนโปรแกรมคืออะไร
การเขียนให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ
การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์วาดภาพ
การเขียนให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามใจชอบ
การเขียนคำสั่งให้คอมพิวเตอร์ทำงานตามขั้นตอนที่วางแผนไว้
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร
ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว
แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน
ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์
จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร
แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย
ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง
มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น
แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง
เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี
มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย
เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน
เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้
แนวคิดเชิงรวบยอด
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดเชิงตรรกะ
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
แนวคิดการออกแบบขั้นตอน
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?