Repaso La Milagrosa

La altura del Everest es 8.848 metros y me faltan 350 metros para llegar a la cima, ¿a qué altura me encuentro?

• 9.198 m

• 8.498 m

• 8.813 m

• 8.000 m

Si tienes 24 peras y te comes 4, regalas 2 y pierdes 5, ¿cuántas peras enteras tienes?

• 12 peras

• 13 peras

• 14 peras

• 10 peras

Una pizza de chorizo tiene 8 trozos. Si Lucía se ha comido 2 trozos y Álvaro el resto, ¿cuántos trozos se ha comido Álvaro?

• 2
• 10
• 8
• 6

¿Cuáles son los Elementos de la División?

• Dividiendo, divisor, restando comida.

• Dividendo, divisor, cociendo comida.

• Dividiendo, dibisor, consciente y resto

• Dividendo, divisor, cociente y resto

Dexter imprimió 72 fotos de su cámara digital. Colocó un número igual en cada una de las 8 paginas de un álbum de fotos, ¿Cuántas fotos hay en cada página?

• 80

• 64

• 10

• 9

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CCSS.3.OA.A.3

Erase un crudo día de invierno. Caía la nieve, soplaba el viento y Belinda jugaba con unos enanitos en el bosque. De pronto se escucho un largo aullido.
¿Que es eso? Pregunto la niña .   Es el lobo hambriento. No debes salir porque te devoraría le explico el enano sabio.   Al día siguiente volvió a escucharse el aullido del lobo y Belinda , apenada, pensó que todos eran injustos con la fiera. En un descuido de los enanos, salio, de la casita y dejo sobre la nieve un cesto de comida.   Al día siguiente ceso de nevar y se calmo el viento. Salio la muchacha a dar un paseo y vio acercarse a un cordero blanco, precioso.   ¡Hola, hola! Dijo la niña. ¿Quieres venir conmigo?   Entonces el cordero salto sobre Belinda y el lobo, oculto se lanzo sobre el, alcanzándole una dentellada. La astuta y maligna madrastra, perdió la piel del animal con que se había disfrazado y escapo lanzando espantosos gritos de dolor y miedo.   Solo entonces el lobo se volvió al monte y Belinda sintió su corazón estremecido, de gozo, mas que por haberse salvado, por haber ganado un amigo.
En que tiempo sucedio esta historia?

• En verano
• En invierno
• En primavera
• En otoño

Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas:

LA MESA DE LA ABUELA

Érase una vez, una débil anciana cuyo esposo había fallecido dejándola sola, así que vivía con su hijo, su nuera y su nieta. Día tras día la vista de la anciana se enturbiaba y su oído empeoraba, y a veces, durante las comidas, las manos le temblaban tanto que se le caían la cuchara y la sopa del tazón. El hijo y su esposa se molestaban mucho al verle volcar la comida en la mesa, y un día, cuando la anciana volcó un vaso de leche, decidieron terminar con esa situación. Le instalaron una mesilla en el rincón cercano al armario de las escobas y hacían comer a la anciana allí. Ella se sentaba a solas, mirando a los demás con ojos enturbiados por las lágrimas. A veces le hablaban mientras comían, pero habitualmente era para regañarla por haber hecho caer un plato o un tenedor. Una noche, antes de la cena, la pequeña jugaba en el suelo con sus bloques y el padre le preguntó qué estaba construyendo.

-Estoy construyendo una mesilla para mamá y para ti -dijo ella sonriendo-para que puedan comer a solas en el rincón cuando yo sea mayor. Sus padres la miraron sorprendidos un instante, y de pronto rompieron a llorar. Esa noche devolvieron a la anciana su sitio en la mesa grande. Desde entonces ella comió con el resto de la familia, y su hijo y su nuera dejaron de molestarse cuando volcaba algo de cuando en cuando.

¿Con quienes vivía la anciana?

• Con su nieta, su yerno y su sobrino.

• Con su hijo, su nuera y su nieta.

• Con su esposo, su hijo, su nuera y su nieta.

• Sólo con sus hijos y nieta.

Tipo de sustantivo que se usa para nombrar personas, países, ríos, ciudades, etc.:

• Nombre propio
• Sustantivo individual
• Sustantivo propio
• Sistantivo primitivo

Los sustantivos son...

• Palabras que expresan cualidades.
• Palabras que nombran a personas, animales, objetos, sentimientos, lugares.
• Palabras que nombran acciones.

Los sustantivos se pueden clasificar en:

• Común o propio, individual o colectivo y concreto o abstracto.
• Común o propio, indicativo o subjuntivo y concreto o abstracto.
• Común o propio, individual o colectivo, determinado o indeterminado.