Pendalaman UN Kelas 9

Potensi kemaritiman kita belum dimanfaatkan secara optimal, tetapi justru mengalami kerusakan. Hal tersebut terjadi karena tingkat pendidikan pelaku kemaritiman yang masih rendah, keterbatasan pengetahuan dan informasi kemaritiman, pendidikan yang masih bias darat, serta pola pikir masyarakat Indonesia yang belum banyak berorientasi maritim. Kondisi ini perlu mendapat perhatian secara serius dari semua unsur masyarakat dan pemerintah baik pusat maupun daerah. Membangun kesadaran dan pemahaman terhadap kemaritiman tersebut perlu ditanamkan kepada generasi muda sejak dini.

Makna kata bercetak miring pada teks tersebut adalah....

• menitikberatkan

• mendasarkan

• memikirkan

• melandasi

Penguatan pendidikan karakter dilakukan untuk mengantisipasi kecenderungan perkembangan abad XXI, yaitu

(1) berlangsungnya revolusi digital yang semakin luar biasa yang mengubah sendi-sendi kehidupan, kebudayaan, peradaban, dan kemasyarakatan termasuk pendidikan;

(2) terjadinya integrasi belahan-belahan dunia yang semakin intensif akibat internasionalisasi, globalisasi, hubungan-hubungan multilateral, teknologi komunikasi, dan teknologi transportasi;

(3) berlangsungnya pendataran dunia sebagai akibat berbagai perubahan mendasar dimensi-dimensi kehidupan manusia terutama akibat mengglobalnya negara, korporasi, dan individu.

Makna kata bercetak miring pada teks tersebut adalah....

• penyatuan

• perpecahan

• pemisahan

• percampuran

(1) Seiring waktu yang terus berjalan, berbagai masalah terus berdatangan. (2) Belum lagi kesedihan yang membekas karena sederetan musibah yang menimpa keluarga kami. (3) Sekarang kami dihadapkan kembali dengan musibah baru yang menguji kesabaran. (4)Ayah menderita lumpuh total. (5) Sementara lebaran hampir tiba dan kami harus mudik karena sudah tertunda beberapa tahun. (6) Keluargaku harus bekerja lebih keras untuk mendapatkan uang yang akan kami gunakan untuk pengobatan Ayah dan untuk pulang kampung. (7) Kami benar-benar tidak mengeluarkan uang selain untuk pengobatan Ayah, bahkan kami sering tidak makan.

Bukti latar sosial kutipan cerita tersebut adalah kalimat nomor ….

• 1

• 3

• 5

• 7

(1) Kelompok belajar ini terbentuk atas usulku. Teman-teman yang kupilih adalah teman- temanku. Rumah kami juga berdekatan. (2) Sebenarnya aku meniru Kak Ike, kakaku yang duduk di kelas I SMA. Aku bermaksud mencobanya. (3) Ternyata dengan kelompok belajar itu kepandaian kami bertambah. (4) Hasil dari belajar kelompok itu benar-benar di luar dugaan. Di kelas, nilai kami berada di atas rata-rata anak yang lain.

Bukti watak tokoh aku rajin belajar terdapat pada nomor ….

• (1) dan (2)

• (2) dan (3)

• (2) dan (4)

• (3) dan (4)

Beberapa bulan yang lalu, masyarakat Indonesia dikejutkan dengan berita sensasional yaitu munculnya telor palsu di pasaran berbagai wilayah. berita tentang telor palsu itu adalah hoax atau berita yang tak memiliki kebenaran. Oknum-oknum tak bertanggung jawab sengaja mempublikasikan berita palsu demi tujuan dan maksud pribadi yang menguntungkan bagi mereka. Beruntung, seorang ahli peternakan yang handal segera melakukan klarifikasi.

• hoaks, andal

• sensassional, hoaks

• telur, hoax

• handal, klarifikasi

Kepada para siswa siswa yang mendapat juara segera mengumpulkan berbagai berkas-berkas untuk mengurus beasiswa.

Perbaikan kalimat tersebut adalah ...

• A. Kepada para siswa yang mendapat juara segera mengumpulkan berbagai berkas-berkas untuk mengurus beasiswa.

• B. Kepada para siswa-siswa yang mendapat juara segera mengumpulkan berbagai berkas untuk mengurus beasiswa.

• C. Para siswa yang mendapat juara segera mengumpulkan berkas-berkas untuk mengurus beasiswa.

• D. Kepada siswa yang mendapat juara segera mengumpulkan berkas-berkas untuk mengurus beasiswa.

Kebanyakan para peserta diklat lupa membawa kabel stop kontak untuk mengisi daya baterai laptop mereka saat mengerjakan beberapa tugas-tugas diklat.

Perbaikan kalimat tersebut adalah ...

• A.Kebanyakan peserta diklat lupa membawa kabel stop kontak untuk mengisi daya laptop saat mengerjakan beberapa tugas diklat.

• B.Kebanyakan peserta diklat lupa membawa kabel stop kontak untuk mengisi daya laptop mereka saat mengerjakan beberapa tugas diklat.

• C.Kebanyakan para peserta diklat lupa membawa kabel stop kontak untuk mengisi baterai laptop mereka saat mengerjakan tugas-tugas diklat.

• D.Kebanyakan peserta diklat lupa membawa kabel stop kontak untuk mengisi daya baterai laptop mereka saat mengerjakan beberapa tugas diklat.

Dosen managemen itu memberi penjelasan tentang sistim ekonomi yang kurang mendukung perkembangan infestasi yang sangat fluktuatif.

Kata baku pada kalimat tersebut adalah....

• managemen

• infestasi

• sistim

• fluktuatif

Setelah diisi dengan cermat dan detil, blanko-blanko itu dimasukkan ke dalam brangkas agar aman dan terhindar dari perubahan cuaca ekstrem.

Kata baku pada kalimat tersebut adalah....

• detil

• blanko

• ekstrem

• brangkas

Judul Buku : Memahami Film

Pengarang : Himawan Pratists

Penerbit : Homerian Pustaka

Tahun Terbit : 2008

Tebal Halaman : 223 halaman

Kelebihan : Memberikan contoh-contoh dari setiap unsur pembentuk film dengan disertai ilustrasi dan referensi film. Contoh-contoh tersebut akan memudahkan pembaca

Kekurangan : Buku ini sangat susah didapatkan, bahkan toko terbesar pun jarang sekali menjualnya.

Teks ulasan sesuai dengan data buku tersebut adalah ...

• A.Buku Memahami Film karya Himawan Pratist ini memberi gambaran lebih muda bagi masyarakat penikmat film. Pembaca dimudahkan memahami berbagai penjelasan dengan hadirnya contoh di setiap unsur pembentuk film. Tidak hanya itu Himawan juga menyertai bukunya dengan ilustrasi dan referensi. Sayang buku ini sangat susah didapatkan.

• B.Buku Memahami Film ini memberi gambaran lebih muda bagi siapa pun yang berminat kepada film. Pembaca dimudahkan memahami berbagai penjelasan dengan hadirnya contoh di setiap unsur pembentuk film. Tidak hanya itu Himawan juga menyertai dengan ilustrasi dan gambar. Sayang buku ini susah didapatkan.

• C.Buku Memahami Film karya Himawan Pratist ini memberi gambaran lebih muda bagi siapa pun yang berminat kepada film. Pembaca dimudahkan memahami penjelasan dengan hadirnya contoh di setiap unsur pembentuk film. Tidak hanya itu Himawan juga menyertai bukunya dengan ilustrasi dan referensi.

• D.Buku Memahami Film memberi gambaran lebih mudah bagi siapa pun yang berminat kepada film dengan contoh-contoh di setiap unsur pembentuk film. Himawan juga menyertai bukunya dengan ilustrasi dan referensi. Sayang buku terbitan Homerian Pustakan tahun 2008 ini sangat susah didapatkan.