La mesure de la délinquance

La mesure de la délinquance

11th Grade

13 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

1º Mandamiento de la Ley De Dios

1º Mandamiento de la Ley De Dios

11th Grade

16 Qs

Défaillances de marché

Défaillances de marché

11th Grade

12 Qs

Les risques naturels

Les risques naturels

KG - Professional Development

10 Qs

La romanisation

La romanisation

7th Grade - Professional Development

17 Qs

L'organisation du pouvoir politique

L'organisation du pouvoir politique

11th Grade

10 Qs

L'organisation du système judiciaire

L'organisation du système judiciaire

11th Grade

15 Qs

Droit incapacité 3

Droit incapacité 3

11th Grade

10 Qs

SES - Révision - Chapitre 2 (Seconde)

SES - Révision - Chapitre 2 (Seconde)

1st - 12th Grade

18 Qs

La mesure de la délinquance

La mesure de la délinquance

Assessment

Quiz

Social Studies

11th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Eloïse Ormières

Used 47+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

13 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Distinguez délinquance de déviance.

La délinquance est une forme de déviance qui correspond à la transgression d'une norme juridique

La déviance est une forme de délinquance qui correspond à la transgression d'une norme juridique

La déviance et la délinquance n'ont pas de lien.

La délinquance est une forme de déviance qui correspond à la transgression d'une norme sociale.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Comment les statistiques policières et judiciaires sont-elles construites ?

En comptabilisant l'ensemble des plaintes déposés aux autorités judiciaire

En comptabilisant l'ensemble des infractions constatée par la police

En comptabilisant l'ensemble des procès verbaux qui sont transmis aux autorités judiciaires.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelles sont les limites des statistiques policières et judiciaires ?

Évolution du périmètre juridique: on en peut pas comparer le niveau de délinquance dans le temps car les qualifications juridiques évoluent dans le temps

Attitudes des victimes: elles ne reconnaissent pas toujours l'acte comme une infraction et ne vont pas toujours les déclarer

Attitudes des policiers: selon l'intensité du contrôle le nombre d'infraction varie alors que la délinquance réel n'a pas variée.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu’est-ce que le chiffre noir de la délinquance ?

la délinquance mesurée

la délinquance réelle

Différence entre la délinquance réelle et la délinquance mesurée

Différence entre la délinquance mesurée et la délinquance réelle

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quels sont les buts des enquêtes de victimation ?

Mettre en lumière le chiffre noire de la délinquance

Mettre en lumière les erreurs des chiffres de la police

Mettre en lumière l'avis des victimes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Comment les enquêtes de victimation sont-elles construites ?

demander à des victimes reconnues par la police leur avis

demander à un échantillon représentatif de la population si elles ont été victime d'un acte délinquant

demander à un échantillon représentatif de la population si elles ont commis des actes délinquants

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelles sont les limites des enquêtes de victimation ?

elles exclus les infractions sans victime directe

elles n'enlèvent pas toutes les réticences à répondre

erreur d'interprétation des enquêtés

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?