KUIS BIOGRAFI

Lebih dari dua dekade berada dalam penjara, Mandela menjadi simbol perlawanan terhadap apartheid. Para pemimpin dunia terus meminta Pemerintah Afrika Selatan membebaskannya. Sebagai tanggapan atas tekanan dari dalam dan luar negeri, Presiden F.W. de Klerk pada 2 Februari 1990 mencabut pemberangusan ANC dan mengumumkan pembebasan segera Mandela. Pada 1993 Mandela mendapat hadiah Nobel Perdamaian bersama F.W. de Klerk untuk jasanya menghentikan sistem apartheid.Ia pun pernah menulis buku yang berjudul Long Walk to Freedom pada 1994. Keistimewaan Mandela dalam teks tersebut adalah ….

• Menjalani hukuman dengan sabar C. Mandela mendapat hadiah Nobel Perdamaian

• Menjadi sImbol perlawanan apartheid

• Mandela mendapat hadiah Nobel Perdamaian

• Mandela mendapat pembebasan penjara

• Pernah menulis buku Long Wark to Freedom

HAMKA lebih banyak belajar sendiri (otodidak) dan mempelajari berbagai bidang ilmu pengetahuan seperti fi lsafat, sastra, sejarah, sosiologi dan politik, baik Islam maupun Barat. Dengan kemahiran bahasa Arabnya yang tinggi, beliau dapat mempelajari karya ulama dan pujangga besar di Timur Tengah seperti Zaki Mubarak, Jurji Zaidan, Abbas al-Aqqad, Mustafa al-Manfaluti, dan Hussain Haikal. Melalui bahasa Arab juga, beliau mempelajari karya sarjana Perancis, Inggeris dan Jerman seperti Albert Camus, William James, Freud, Toynbee, Jean Sartre, Karl Marx dan Pierre Loti. HAMKA juga rajin membaca dan bertukar fi kiran dengan tokoh-tokoh terkenal Jakarta seperti HOS Chokroaminoto, Raden Mas Surjoparonoto, Haji Fakrudin, Ar Sutan Mansur dan Ki Bagus Hadikusumo sambil mengasah bakatnya sehingga menjadi seorang pemidato yang handal. Keteladan dari sosok Hamka sebagai seorang tokoh adalah …

• Rajin membaca berbagai bidang ilmu

• Suka bertukar pikiran dengan para tokoh

• Mahir sekali dalam berbahasa Arab

• Seorang ahli pidato yang handal

• Berbakat dalam menulis karya sastra

Kegiatan politik HAMKA bermula pada tahun 1925 saat menjadi anggota parti politik Sarikat Islam. Pada tahun 1945, beliau membantu menentang maraknya kembali penjajah Belanda ke Indonesia melalui pidato dan menyertai kegiatan gerilya di dalam hutan di Medan. Pada tahun 1947, HAMKA dilantik sebagai ketua Barisan Pertahanan Nasional, Indonesia. Beliau menjadi anggota Konstituante Masyumi dan menjadi pemidato utama dalam Pemilihan Umum 1955. Masyumi kemudian diharamkan oleh pemerintah Indonesia pada tahun 1960. Dari tahun 1964 hingga tahun1966, HAMKA telah dipenjarakan oleh Presiden Sukarno karena dituduh pro-Malaysia. Semasa di penjara beliau menulis Tafsir al-Azhar yang merupakan karya ilmiah terbesarnya. Setelah keluar dari penjara, HAMKA dilantik sebagai ahli Badan Musyawarah Kebajikan Nasional Indonesia, anggota Majlis Perjalanan Haji Indonesia, dan anggota Lembaga Kebudayaan Nasional, Indonesia

Masalah yang dihadapi tokoh dalam biografi tersebut adalah …

• Dipenjara karena aktif kegiatan berpolitik

• Pidatonya berisi politik pro-Malaysia

• Menulis karya ilmiah tentang Belanda

• Aktif kegiatan politik pro-Belanda

• Dipenjara karena dituduh pro-Malaysia

Khalil Gibran dilahirkan dalam lingkungan sebuah keluarga miskin pada 6 Desember 1883 di Bisharri, sebuah kota kecil di Lebanon Utara yang terletak di kaki pegunungan yang dianggap suci, Pegunungan Cedar (Jabal ar-Arz). Keluarga Gibran adalah penganut agama Kristen Maronit, suatu mazhab yang bernaung dalam lingkungan gereja Katolik Roma. Ayahnya seorang yang gagah dan tegar, tetapi pecandu arak dan judi sehingga membuat keluarganya hidup dalam kesempitan. Ibunya, Kamila Rahmi, anak seorang pendeta gereja Maronit, Istifan Rahmi. Dari suaminya terdahulu, ibu Gibran memeroleh satu anak, yaitu Boutros, sementara dari ayah Gibran ia memeroleh tiga anak, yaitu Gibran, Mariana, dan Sultana.

Bentuk –nya dalam kalimat “ Ayahnya seorang yang gagah dan tegar.” dalam teks tersebut mengacu pada kata….

• keluarga

• Gibran

• ayah

• ibu

• anak

Karena kesulitan ekonomi di Lebanon, keluarga ini akhirnya pindah ke Amerika. Mereka tiba di Boston pada 1894 meskipun dalam kenyataannya kehidupan ekonomi mereka tidak begitu membaik. Bakat kesusastraan dan melukis Gibran mulai menonjol sejak ia bersekolah di Boston (1895—1897). Pada 1896—1901 Gibran kembali ke Lebanon dan bersekolah di Madrasah al-Hikmah, Beirut. Setelah lulus dengan pujian tinggi dari al-Hikmah, Gibran mengembara ke Yunani, Italia, Spanyol, dan akhirnya menetap di Paris untuk belajar seni. Di sinilah ia belajar dan mendapat pengaruh kuat dari pematung ternama Auguste Rodin.

Konjungsi temporal dalam teks cerita ulang tersebut adalah ….

• dan

• untuk

• meskipun

• karena

• setelah

(1)Mandela kemudian magang pada sebuah biro hukum. (2) Kariernya dalam bidang hukum berlanjut hingga dia bisa menjadi pengacara yang cukup sukses. (3) Namun, selama bertahun-tahun kemudian, dia menyaksikan bagaimana politik apartheid (politik diskriminasi warna kulit) sangat tidak manusiawi. (4) Hanya karena berkulit hitam orang bisa kehilangan status sebagai manusia. (5) Mandela meneguhkan hatinya untuk melawan semua ini. (6) Dia rela meninggalkan kehidupan desa yang damai, bahkan kariernya sebagai pengacara, untuk memasuki masa depan yang penuh pengorbanan dan penderitaan.

Pronomina dalam kutipan tersebut terdapat pada kalimat nomor …

• (1), (2), (3)

• (1), (4), (5)

• (2), (4), (6)

• (2), (4), (5)

• (3), (5), (6)

B.J. Habibie adalah salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di Indonesia. Beliau adalah Presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau dilahirkan di Pare-Pare, Sulawesi Selatan, pada tanggal 25 Juni 1936.

Penggalan paragraf tersebut termasuk ke dalam struktur ... biografi

• Orientasi

• Abstraksi

• Urutan peristiwa

• Reorientasi

• Koda

Tinggal di Indonesia, Bob Sadino bekerja di PT. UNILEVER Indonesia. Suatu hari ia memiliki keinginan untuk bekerja secara mandiri sehingga ia memutuskan untuk keluar dari pekerjaannya. Memanfaatkan satu mobil yang dimiliki, ia memulainya dengan menyewakan mobil Mercedesnya dan ia sendiri yang menjadi sopirnya.

Hal tersebut termasuk ke dalam struktur .... biografi

• Abstraksi

• Orientasi

• Peristiwa penting

• Reorientasi

• Koda

Sebuah teks biografi dikatakan faktual jika berdasarkan . . .

• keinginan penulis menuangkan ide

• keutuhan teks bacaan

• pengalaman hidup seseorang yang diceritakan dalam tokoh biografi tersebut

• pengalaman penulis

• keakuratan data dilapangan

Catatan riwayat hidup yang ditulis oleh diri tokoh sendiri disebut....

• biografi

• bibliografi

• sinematografi

• autografi

• phobiografi