
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Authored by Ari Sofyan
Education
12th Grade
Used 8+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Suatu konstitusi dikatakan bernilai, ketika dilaksanakan oleh seluruh warga negara baik penguasa maupun rakyat dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, nilai konstitusi berkaitan dengan kualitas pelaksanaan suatu konstitusi dalam kehidupan kenegaraan. Berkaitan dengan nilai konstitusi, Karl Loewenstein berpendapat bahwa salah satu klasifikasi nilai konstitusi adalah nilai semantik. Maksud dari nilai semantik adalah ...
konstitusi resmi diterima, tetapi hanya merupakan simbol saja bagi penguasa
konstitusi sesuai dengan hukum yang berlaku tetapi masih belum sempurna
konstitusi resmi diterima, berlaku secara hukum (legal) dan nyata dalam masyarakat
konstitusi sudah menjamin hak asasi manusia dan membatasi hak lembaga negara
konsitusi sudah berisi aturan mengenai kekuasaan negara
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Sebagai ideologi terbuka, Pancasila bersifat aktual, dinamis, antisipatif dan senantiasa mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan dan teknologi serta dinamika perkembangan aspirasi masyarakat Keterbukaan ideologi Pancasila dapat dilihat dari nilai-nilai yang terkandung didalamnya, meliputi nilai dasar, instrumental dan praksis. Makna dari nilai instrumental adalah ...
nilai yang dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari
nilai yang terkandung dalam berbagai peraturan perundang-undangan
nilai yang diterima sebagai dalil yang berasal dari nilai kultural
nilai yang diambil dari kepribadian bangsa dan negara Indonesia
nilai yang membudaya dan melekat pada masyarakat Indonesia
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Pancasila selain mengandung nilai kerohaniaan yang mengakui pentingnya nilai material dan nilai vital secara seimbang, dikenal juga didalamnya nilai yang bersifat objektif yang dapat dijelaskan sebagai berikut ....
Pancasila dapat di rubah oleh pembentuk negara itu sendiri
nilai-nilai Pancasila merupakan filsafat hidup yang paling tepat
sila-silanya menunjukkan adanya sifat abstrak, umum dan universal
nilai-nilai Pancasila timbul sebagai hasil kesepakatan para pendiri bangsa
nilai-nilai Pancasila mengandung nilai estetis, nilai etis dan nilai religius
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
4. Alinea keempat Pembukaan UUD NRI 1945 menyatakan “Kemudian dari pada itu untuk membentuk suatu Pemerintah Negara Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka disusunlah Kemerdekaan Kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang Dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia”.
Keterkaitan antara alinea ke-IV dengan Pasal 1 Ayat (1) dan (2) UUD NRI 1945 adalah ...
Pasal 1 Ayat (1) dan (2) menjabarkan makna alinea ke-IV dalam hal penetapan rumusan tujuan negara dan dasar negara
Pasal 1 Ayat (1) dan (2) menjabarkan makna alinea ke-IV dalam memuat rumusan cita-cita negara Indonesia
Alinea ke-IV menjabarkan ketetapan Pasal 1 Ayat (1) dan (2) hal penetapan bentuk pemerintahan dan asas perpolitikan negara
Alinea ke-IV menjabarkan ketetapan Pasal 1 Ayat (1) dan (2) hal penetapan bentuk negara dan sistem pemerintahan Indonesia
Pasal 1 Ayat (1) dan (2) menjabarkan makna alinea ke-IV dalam hal penetapan bentuk pemerintahan dan asas perpolitikan negara
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Salah satu contoh nilai praksis sila keempat Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
memberi bantuan kepada korban bencana alam
rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara
bermusyawarah dalam setiap menyelesaikan permasalahan
mengkritisi setiap kebijakan pemerintah
tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Pada kenyataannya suatu negara pasti memiliki sebuah kontitusi yang mengatur tentang praktek kehidupan kenegaraan dan melindungi segenap hak-hak asasi warga negaranya. Konstitusi merupakan obyek penting yang terkandung dalam kehidupan ketatanegaraan suatu negara karena konstitusi ....
mengatur penerapan pemisahan kekuasaan antarlembaga-lembaga negara
mengatur bagaimana penyelenggaran pemilihan umum yang demokratis
merupakan kesepakatan mayoritas pemegang suara terbanyak di parlemen
menjamin terpenuhinya seluruh hak-hak asasi dari warga negaranya
merupakan kesepakatan tentang format kelembagaan organisasi negara
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Pada masa pemberlakukan demokrasi terpimpin terjadi beberapa penyelewengan terhadap UUD NRI 1945 diantaranya Presiden membubarkan DPR hasil pemilu, Ir. Soekarno diangkat sebagai presiden seumur hidup dan ketua MPRS diangkat menjadi menteri. Hal itu tentu saja bertentangan dengan UUD NRI 1945. Kondisi tersebut menunjukkan bahwa UUD Negara RI 1945 dalam pelaksanaannya pernah mempunyai nilai …
normatif
nominal
semantik
ideal
instrumental
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?