Kesiapan organ fisik maupun psikis untuk menjalankan fungsi sebagaimana mestinya disebut . . . .

• Perilaku instinktif

• Perilaku keadaan sementara

• Kematangan

• Kesiapan fisik

Untuk melihat kriteria keberhasilan belajar murid, maka guru seyogianya melakukan hal berikut ini, yaitu …..

• Melakukan evaluasi

• Melakukan diagnosis

• Melakukan identifikasi masalah

• Melakukan bimbingan

Berikut dikemukakan prinsip-prinsip pembahan dalam belajar, kecuali …..

• Pembahan sebagai akibat dari proses kematangan

• Pembahan yang disadari

• Pembahan bersifat kontinu dan fungsional

• Pembahan bersifat positif dan aktif

Menurut solehudin (2005) aktifitas atau perlakuan yang sifatnya mendukung, mempermudah, memperlancar dan bahkan sampai batas tertentu mempercepat perkembangan anak disebut …..

• Bimbingan

• Pendidikan

• Konseling

• Pengembangan

Di bawah ini maksud Bimbingan karis di SD, kecuali …..

• Menumbuhkan kesadaran akan pekerjaan

• Menumbuhkan kedisiplinan

• Menumbuhkan kesadaran tentang uang

• Mengembangkan kebiasaan hidup yang positif

Strategi program layanan bimbingan dan konseling yang menjadi acuan pelaksanaan layanan kepada peserta didik adalah sebagai berikut . . . .

• Layanan individual, responsif, bimbingan kelompok, dan konseling kelompok

• Layanan dasar dan responsif, dukungan sistem, serta perencanaan individual

• Layanan bimbingan klasikal, bimbingan dan konseling kelompok

• Layanan pribadi, sosial, belajar, dan karir

Salah satu tujuan pelaksanaan evaluasi, adalah . . . .

• Menjadi feed back bagi pelaksanaan program bimbingan dan konseling

• Mengukur ketercapaian program bimbingan dan konseling

• Sebagai dasar pelaksanaan asesmen kebutuhan peserta didik

• Untuk mengetahui metode dan tehnik yang tepat dalam pelaksanaan program layanan bimbingan dan konseling

Tujuan pelayanan responsif diantaranya . . . .

• Membantu peserta didik/konseli memahami masalah yang dihadapinya

• Membantu peserta didik/konseli mengatasi hambatan dalam belajar

• Membantu peserta didik/konseli mengembangkan bakat dan minatnya

• Membantu peserta didik/konseli meningkatkan potensi dirinya

Pengertian pelayanan dasar adalah

• Pelayanan yang diberikan kepada peserta didik yang bermasalah

• Pelayanan yang diberikan kepada peserta didik di kelas masing-masing

• Pelayanan yang diberikan kepada peserta didik sesuai dengan kebutuhannya

• Pelayanan yang diberikan kepada seluruh peserta didik

Pengembangan profesionalisme guru bimbingan dan termasuk . . . .

• Peningkatan hasil UKG

• Dukungan sistem

• Ikut serta dalam keanggotaan organisasi profesi

• Berperan aktif dalam kegiatan sekolah