四年级科学 第一课 科学技能

运用视觉、嗅觉、触觉、听觉和味觉来了解事物。

• 分类

• 观察

• 预测

• 沟通

运用观察和已有知识来预测将要发生的事

• 分类

• 假设

• 预测

• 推断

使用书写、绘图、信息与通信技术等方法进行。

• 沟通

• 假设

• 实验

• 操作性定义

计划并进行一项活动来验证所做的假设是否正确。

• 分类

• 控制变数

• 实验

• 操作性定义

把所搜集的资料加以整理及分析后作出合理的解释。

• 诠释资料

• 控制变数

• 操作性定义

• 运用空间与时间的关系

实验中必须保持不变的事项。

• 固定性变数

• 操纵性变数

• 反应性变数

实验中必须改变的事项。

• 反应性变数

• 操纵性变数

• 固定性变数

实验中必须测量和观察的事项。

• 固定性变数

• 操纵性变数

• 反应性变数

哪项特征是人类会随着时间的变化而增加？

• 发型

• 虹膜

• 肤色

• 身高

可瞒将一只老鼠放入一个封闭的箱子里，箱子里有水喝食物。一个星期后，老鼠死亡了。为什么？

• 缺乏空气而导致死亡

• 水分不足而导致死亡

• 缺乏庇护所而导致死亡

• 食物的分量不足而导致死亡