MAS XII

MAS XII

3rd Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

faktor pendorong Interaksi sosial

faktor pendorong Interaksi sosial

3rd Grade

10 Qs

Interaksi Sosial Tema 4 Kelas 5

Interaksi Sosial Tema 4 Kelas 5

1st - 12th Grade

10 Qs

IPS PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DAN GLOBALISASI

IPS PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA DAN GLOBALISASI

1st - 3rd Grade

10 Qs

Kuis Interaksi Manusia dengan Lingkungan

Kuis Interaksi Manusia dengan Lingkungan

1st - 8th Grade

10 Qs

Pengaruh kerja sama terhadap kehidupan di ASEAN

Pengaruh kerja sama terhadap kehidupan di ASEAN

1st - 3rd Grade

10 Qs

Ulangan Harian IPS Tema 6

Ulangan Harian IPS Tema 6

1st - 5th Grade

13 Qs

SOSIOLOGI KELAS X BAB 1

SOSIOLOGI KELAS X BAB 1

1st - 10th Grade

10 Qs

Kuis Stratifikasi - Antropologi Kelas 10

Kuis Stratifikasi - Antropologi Kelas 10

1st - 5th Grade

10 Qs

MAS XII

MAS XII

Assessment

Quiz

Social Studies

3rd Grade

Hard

Created by

Riki Bahagia

Used 19+ times

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang walikota ingin melakukan perbaikan pada sistem tata kota diwilayahnya. Hal tersebut dilakukan agar tata kota terlihat lebih indah dan nyaman. Untuk itu, sosiolog membantunya memberikan data yang akurat tentang kebutuhan masyarakat pada keindahan kota. Manfaat sosiologi dalam kasus tersebut adalah untuk ….

a. penelitian

b. pencegahan

c. pengawasan

d. penyelesaian

penelitian

pencegahan

pengawasan

penyelesaian

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebelum memberikan izin pendirian pusat perbelanjaan, walikota minta sosiolog untuk memberikan masukan tentang dampak sosial pembangunan pusat perbelanjaan terhadap masyarakat. Dengan demikian, fungsi kajian sosiologi dalam kasus tersebut adalah ….

a. Sumber data perencanaan pembangunan kota

b. Pelaksana Pembangunan tata kota

c. memberi masukan kepada pemerintah

d. mengurangi dampak pembangunan di kota

Sumber data perencanaan pembangunan kota

Pelaksana Pembangunan tata kota

memberi masukan kepada pemerintah

mengurangi dampak pembangunan di kota

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Santi sangat mengidolakan artis wanita dari Korea. Santi mulai memutihkan wajahnya, meniru gaya dan perilakunya agar terlihat sama seperti artis idolanya tersebut. perilaku tersebut merupakan contoh interaksi sosial yang didasari oleh faktor …..

a. imitasi

b. empati

c. sugesti

d. simpati

e. identifikasi

imitasi

empati

sugesti

simpati

identifikasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Robi tergolong sisw yang tidak mampu, ia sempat tidak percaya diri saat bergaul dengan teman sekolahnya yang berasal dari keluarga mampu dan kaya. Robi kemudian berkonsultasi dengan guru BK. Atas saran dan bimbingan dari guru BK, robi tergolong untuk menjadi lebih percaya diri dan memahami bahw yang menentukan kesuksesan bukan dari kaya atau miskinnya seseorang tetapi dari prestasinya. Deskripsi di atas adalah contoh interaksi sosial yang didasari oleh faktor ….

a. imitasi

b. sugesti

c. motivasi

d. identifikasi

e. empati

imitasi

sugesti

motivasi

identifikasi

empati

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pergantian rektor di salah satu universitas membuat berbagai pihak harus menyesuaikan pola kepemimpinan rektor yang dikenal sangat disiplin, rajin, dan tegas. Dalam kepemimpinannya diberlakukan absensi online sehingga mahasiswa yang sering tidak masuk wajib masuk. Interaksi rektor dengan mahasiswa tersebut merupakan proses asosiatif yang berbentuk ….

a. koersi

b. koalisi

c. kooptasi

d. kontroversi

e. kontravensi

koersi

koalisi

kooptasi

kontroversi

kontravensi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

. Gejala sosial yang terjadi secara tidak normal (abnormal) dapat menimbulkan terjadinya ….

a. masalah sosial

b. interaksi sosial

c. fenomena sosial

d. keteraturan sosial

e. masalah individu

masalah sosial

interaksi sosial

fenomena sosial

keteraturan sosial

masalah individu

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Topik : Konsep dan Objek Kajian Sosiologi

Subtopik : Interaksi sosial antarindividu, kelompok, dan antarkelompok

Indikator : Peserta didik mampu membedakan proses asosiatif dan disosiatif

Perhatikan gambar di bawah ini!


Bentuk interaksi yang terjadi adalah....

A. joint venture

B. bargaining

C. coalition

D. kompetisi

E. konflik

joint venture

bargaining

coalition

kompetisi

konflik

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Topik : Kehidupan sosial, permasalahan dan solusinya

Subtopik : Penyimpangan dan pengendalian sosial

Indikator : Mampu mengidentifikasi berbagai perilaku menyimpang/pengendalian sosial

Kejahatan terselubung dan terencana yang dilakukan kelompok eksekutif baik di pemerintahan ataupun pengusaha yang merugikan negara merupakan contoh....

A. blue collar crime

B. corporate crime

C. white collar crime

D. victimless crime

E. organized crime

blue collar crime

corporate crime

white collar crime

victimless crime

organized crime

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Topik : Procedure

Sub Topik : Purpose of Text

Indikator : Peserta didik dapat mengidentifikasikan tujuan teks prosedur

What is the purpose of the text above?

A. To describe what the PayPal website is

B. To give a brief hint how to use PayPal credit

C. To explain how to register a new bank account

D. To explain how to verify your PayPal account

E. To explain how to create a PayPal account

To describe what the PayPal website is

To give a brief hint how to use PayPal credit

To explain how to register a new bank account

To explain how to verify your PayPal account

To explain how to create a PayPal account