B. Indonesia Tema 9 Kelas 6 (3.10)

Bacalah penggalan cerita di bawah ini!

Perang mulut itu sudah usai. Ammar pergi meninggalkan ruangan. Sementara Firman tetap di tempatnya. Ia duduk dan melipat tangannya di atas meja. Kepalanya menelungkup pada lipatan tangannya. Jadi wajah Firman tidak kelihatan. Sesekali terlihat pundak dan punggungnya bergetar menahan isak tangis.

Peristiwa yang terjadi antara Ammar dan Firman adalah....

• musyawarah

• pertengkaran

• wawancara

• dialog

Bacalah penggalan cerita di bawah ini!

Perang mulut itu sudah usai. Ammar pergi meninggalkan ruangan. Sementara Firman tetap di tempatnya. Ia duduk dan melipat tangannya di atas meja. Kepalanya menelungkup pada lipatan tangannya. Jadi wajah Firman tidak kelihatan. Sesekali terlihat pundak dan punggungnya bergetar menahan isak tangis.

Yang dilakukan oleh Firman pada saat itu adalah...

• pusing kepalanya

• tertawa bahagia

• menangis sedih

• tertidur lelap

Perhatikan paragrap berikut ini!

Rina dan Rani dua bersaudara. Keduanya memiliki kepribadian yang sangat berbeda. Rina selalu tersenyum dan mengucapkan salam ketika bertemu seseorang. Berbeda dengan Rani yang selalu berwajah murung dan susah untuk berbicara dengan orang lain. Rani lebih suka berdiam diri di kamar.

Sifat yang ditujukkan Rina yang tepat adalah ....

• sopan dan pemalu

• ramah dan pendiam

• sopan dan ramah

• riang dan sopan

Perhatikan paragrap berikut ini!

Rina dan Rani dua bersaudara. Keduanya memiliki kepribadian yang sangat berbeda. Rina selalu tersenyum dan mengucapkan salam ketika bertemu seseorang. Berbeda dengan Rani yang selalu berwajah murung dan susah untuk berbicara dengan orang lain. Rani lebih suka berdiam diri di kamar.

Peribahasa yang tepat untuk menggambarkan watak Rina dan Rani adalah...

• Bagai mentimun dengan durian

• Bagai katak dalam tempurung

• Bagaikan pinang dibelah dua

• Bagaikan langit dan bumi

Perhatikan kutipan cerita di bawah ini!

Sudah sejak kelas III Adi malas membaca. Setiap kali diajak membaca ia malah pergi untuk bermain, atau pura-pura merasa pusing. Begitulah sikap Adi sehingga di kelas VI ini nilainya selalu lebih rendah dibandingkan dengan nilai teman-temannya yang gemar membaca.

Amanat cerita di atas adalah ....

• Bacalah buku agar bisa seperti teman

• Jika engkau ingin pandai giatlah membaca

• Membacalah bila engkau ingin membaca buku

• Bacalah buku pelajaran sebisamu setelah kelas VI

Perhatikan kutipan cerita di bawah ini!

Sudah sejak kelas III Adi malas membaca. Setiap kali diajak membaca ia malah pergi untuk bermain, atau pura-pura merasa pusing. Begitulah sikap Adi sehingga di kelas VI ini nilainya selalu lebih rendah dibandingkan dengan nilai teman-temannya yang gemar membaca.

Masalah yang ada dalam cerita tersebut adalah ....

• Nilai Adi selalu rendah dibandingkan teman-temannya

• Teman-temannya Adi suka mengajak bermain di luar

• Kepalanya Adi sering pusing jika disuruh belajar

• Adi malas membaca buku pelajaran kelas VI

Amanat cerita yang dapat kita petik dari kisah “Malin Kundang” adalah mengajarkan kita agar (a)  

Si Dul Anak Jakarta dan Katak Hendak Jadi Lembu adalah contoh karya satra yang berbentuk (a)  

Bacalah kutipan cerita di bawah ini!

Ibu masih memasak di dapur. Pamanku datang dari Surabaya. Hari ini paman datang bersama keluarganya. Menurut rencana, besok paman dan keluarganya akan berwisata di Yogyakarta. Dari Yogyakarta, paman akan berkunjung ke Borobudur di Magelang.

Latar tempat dalam bacaan tersebut adalah di (a)  

Cerita fiksi yang menceritakan kehidupan hewan yang berprilaku menyerupai manusia disebut (a)