六年级华文复习2(陈慧玲)

六年级华文复习2(陈慧玲)

1st Grade - Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

热对物质的影响

热对物质的影响

5th Grade

10 Qs

閱讀認證與圖書分類

閱讀認證與圖書分類

5th Grade

10 Qs

单元九(二聪明的司马光)

单元九(二聪明的司马光)

1st - 3rd Grade

10 Qs

三年级 健康教育 自我安全要顾好

三年级 健康教育 自我安全要顾好

3rd Grade

12 Qs

五年级信息与通信技术: 单元一 认识数据与信息 (2)

五年级信息与通信技术: 单元一 认识数据与信息 (2)

1st - 5th Grade

9 Qs

二年级道德第十三课 跟我这样生活吧

二年级道德第十三课 跟我这样生活吧

2nd Grade

10 Qs

三年级华文 第18-20单元 词语运用

三年级华文 第18-20单元 词语运用

3rd Grade

10 Qs

成语串烧三国演义 第一讲

成语串烧三国演义 第一讲

6th - 7th Grade

10 Qs

六年级华文复习2(陈慧玲)

六年级华文复习2(陈慧玲)

Assessment

Quiz

Education

1st Grade - Professional Development

Practice Problem

Medium

CCSS
L.4.1G, L.5.5C, L.K.4A

Standards-aligned

Created by

CHAN FUI LIN

Used 12+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

这几年的经济景况良好,连年风( )雨顺,每个家庭都丰衣足食。

调 [diào]

调 [tiáo]

调 [tiào]

调 [tuì]

Tags

CCSS.L.4.1G

CCSS.L.K.4A

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

( )学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。

数 [shuō]

数 [shǔ]

数 [shuò]

数 [shù]

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

不刻苦学习却要取得好成绩,那( )能是空想。

只 [zhī]

只 [zhǐ]

只 [zuì]

只 [zhuī]

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

随着互联网的普及使用,电脑已经不再是什么鲜( )人知的东西了。

为 [wǔ]

为 [wú]

为 [wèi]

为 [wéi]

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

这个( )包很名贵,样子也很好看。

背 [bēi]

背 [bèi]

背 [bié]

背 [biě]

Tags

CCSS.L.5.5C

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“地名,常与当地的地理环境和历____发展息息相关。” 哪个字填在横线上最合适?

使

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

“古代的君王经常逼迫人民充当民工修建____殿。” 哪个字填在横线上最合适?

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?