ОГЭ, 10.04.2020

(1)Дерево как материал легко поддаётся обработке, оно доступно и долговечно. (2)Все культуры и эпохи внесли свой вклад в искусство резьбы по дереву. (3)Наши предки использовали древесину для украшения жилищ и храмов, а также мебели, для изготовления предметов быта и игрушек. (4)В свете существующих сегодня экологических проблем дерево и искусство обращения с ним стали символом природы и выживания человечества. (5)В защиту лесов выступают экологи, биологи, люди искусства.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

• 1) оно доступно и долговечно (предложение 1)

• 2) все внесли свой вклад (предложение 2)

• 3) предки использовали (предложение 3)

• 4) дерево и искусство стали (предложение 4)

• 5) выступают экологи, биологи, люди (предложение 5)

Выполните пунктуационный анализ предложения.

Расставьте знаки препинания. Укажите цифры, на месте которых должны стоять двоеточие. (Цифры расположите в порядке возрастания).

Богат и выразителен язык русского народа (1) ведь ещё H.B. Гоголь писал (2) «Нет слова (3) которое было бы так замашисто (4) бойко (5) так вырывалось бы из-под самого сердца (6) так бы кипело и животрепетало (7) как метко сказанное русское слово» (8) а великий русский критик В.Г. Белинский (9) как бы подтверждал слова H.В. Гоголя (10) замечал (11) «...В народной речи есть своя свежесть (12) энергия и живописность...»

• 1 3 8 9

• 2

• 2 11

Замените словосочетание «костюм отца», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.

Выполните орфографический анализ слов.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера ответов.

1.ПЕПЕЛЬНО-СЕРЫЙ — сложное прилагательное пишется через дефис, так как обозначает оттенок цвета.

2. ВСЁ-ТАКИ — наречия с частицей -ТАКИ всегда пишутся через дефис.

3.НЕСМОТРЯ НА погоду — производный союз, с НЕ пишется слитно.

4.ПОЛ-ЛИМОНА — имя существительное пишется через дефис, потому что после ПОЛ-стоит буква Л. 5.ПАРЧОВЫЙ — в корне имени прилагательного после шипящей под ударением пишется буква О.

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Проанализируйте содержание текста.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

1.Уезжая летом из Москвы, рассказчик очень скучал по своему двору, и по своей улице, и по своим школьным товарищам.

2.Во время путешествия на речном экспрессе по Енисею мальчику вновь захотелось стать капитаном дальнего плавания.

3.В течение долгого времени рассказчик собирал сведения о полярных путешествиях, читая книги и газеты.

4.Рассказчик предполагал, что нет ни одного мальчишки, который хоть иногда не мечтал бы стать шофёром, лётчиком или капитаном дальнего плавания. 5.Мама мальчика давно знала, что семья отправится в Заполярье, хотя мальчику она об этом не говорила.

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Проанализируйте средства выразительности в тексте.

Укажите номера предложений, в которых средством выразительности речи является фразеологизм.

1.Помучившись немного за письменным столом, узнав на всякий случай, о чём мечтают мама, папа и старший брат Дима, и убедившись, что их мечты мне совсем не подходят, я сажусь и пишу то, что, я уверен, с удовольствием прочтёт наша учительница.

2.Из Москвы выехали на автобусе-экспрессе, потом пересели на «Ту-104», который тоже вполне можно назвать «воздушным экспрессом», а после этого нас помчал по Енисею речной экспресс.

3.Обо всём этом я стал вспоминать и размышлять, когда наш огромный и тоже белоснежный, как плавучий айсберг, речной экспресс с именем Некрасова на борту стал выбираться на самую середину енисейского простора.

4.На всём белом свете нет, наверное, ни одного мальчишки, который хотя бы один месяц или там десять дней в своей жизни не мечтал быть шофёром, лётчиком или капитаном дальнего плавания.

5.И нет, вероятно, ни одного мальчишки, который не смастерил бы хоть одного кораблика из старой газетной бумаги.

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Найдите в тексте слово со значением «отколовшийся от ледника дрейфующий ледяной массив с глубоко погружённой подводной частью». Выпишите это слово.