MTs AL HIKMAH UM BAHASA INDONESIA

Berdasarkan data dalam tabel, pernyataan berikut yang tepat adalah…

• Suhu pada tabung B mengalami peningkatan dari 27^oC menjadi 29^oC

• Gelembung pada tabung A yang sebelumnya tidak ada berubah menjadi banyak.

• Tabung A mengalami perubahan warna dari jingga ke pink.

• Tabung B mengalami perubahan warna dari coklat muda ke putih pekat.

Pengaruh Jenis Pupuk Kandang terhadap Pertumbuhan Tanaman Kacang Hijau

Tujuan percobaan yang tepat berdasarkan judul percobaan tersebut adalah…

• Membandingkan berbagai jenis pupuk kandang dan bagaimana proses pertumbuhan tanaman kacang hijau.

• Memaparkan manfaat penggunaan pupuk kandang dan bagaimana proses pertumbuhan tanaman kacang hijau.

• Membandingkan pengaruh berbagai jenis pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau.

• Menjelaskan pengertian pupuk kandang dan memaparkan bagaimana proses pertumbuhan tanaman kacang hijau.

Perhatikan kutipan teks laporan percobaan berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!

Protein merupakan zat pembangun tubuh yang dapat kita peroleh baik dari hewan (protein hewani) maupun dari tumbuhan (protein nabati). Sumber protein hewani antara lain daging, susu dan telur. Sedangkan sumber (…) nabati antara lain padi-padian, kacang-kacangan dan sayuran. Tingkat kebutuhan protein seseorang dipengaruhi oleh banyak faktor seperti bobot dan ukuran badan, umur, jenis kelamin, penyakit, dan lain sebagainya. Jika seseorang kekurangan protein, maka akan terjangkit penyakit kwashiorkor.

Berdasarkan isinya, kutipan tersebut termasuk unsur teks laporan percobaan pada bagian…

• Prosedur kerja

• Pembahasan hasil

• Hasil percobaan

• Kajian pustaka

Protein merupakan zat pembangun tubuh yang dapat kita peroleh baik dari hewan (protein hewani) maupun dari tumbuhan (protein nabati). Sumber protein hewani antara lain daging, susu dan telur. Sedangkan sumber (…) nabati antara lain padi-padian, kacang-kacangan dan sayuran. Tingkat kebutuhan protein seseorang dipengaruhi oleh banyak faktor seperti bobot dan ukuran badan, umur, jenis kelamin, penyakit, dan lain sebagainya. Jika seseorang kekurangan protein, maka akan terjangkit penyakit kwashiorkor.

Istilah yang tepat untuk melengkapi kutipan tersebut adalah…

• Protein

• Karbohidrat

• Lemak

• Susu

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

(1) Untuk itu, kita harus mensyukuri keanekaragaman budaya tersebut dengan selalu menjaga dan melestarikannya.

(2) Hadirin yang saya hormati,

(3) Saat ini, jumlah penduduk negara kita sudah mencapai lebih dari 250 juta jiwa.

(4) Dengan perbedaan kondisi geografis tersebut, kebudayaan negara ini semakin kaya dan bervariasi.

Jumlah penduduk tersebut tersebar di berbagai wilayah di bumi pertiwi dengan berbagai perbedaan kondisi geografis.

Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi pidato persuasif yang padu dengan urutan…

• (2)-(1)-(4)-(5)-(3)

• (2)-(3)-(5)-(4)-(1)

• (2)-(4)-(3)-(5)-(1)

• (3)-(2)-(4)-(5)-(1)

Perhatikan kutipan teks pidato persuasif berikut!

Hadirin yang saya hormati,

Kebersihan lingkungan merupakan hal yang sangat penting guna menjaga kesehatan diri sendiri dan lingkungan sekitar. Lingkungan yang sehat akan meminimalisir penyebaran penyakit dan akan memberikan kenyamanan saat berada di lingkungan tersebut.

Oleh karena itu lingkungan juga merupakan faktor pendorong keberhasilan proses belajar mengajar di kelas. Siswa dan guru akan melaksanakan kegiatan pembelajaran secara efektif bila didukung oleh keadaan lingkungan yang nyaman. (…..)

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah….

• Maka dari itu, marilah kita menghormati Bapak dan Ibu guru.

• Untuk itu, kebersihan lingkungan merupakan hal yang penting.

• Oleh karena itu, ayo dukung pembelajaran yang efektif.

• Untuk itu, marilah kita menjaga kebersihan lingkungan.

Perhatikan kutipan teks pidato persuasif berikut untuk menjawab soal nomor 7 dan 8!

Hadirin yang saya hormati,

Generasi masa depan negeri ini akan menghadapi tantangan yang semakin berat. Selain situasi persaingan yang begitu ketat pada era globalisasi, mereka juga akan dihadapkan pada arus informasi yang begitu kuat. Jika anak-anak tidak memiliki kecerdasan literasi yang cukup memadai, mereka dikhawatirkan akan mudah terhasut oleh berita-berita bohong atau hoaks yang marak di berbagai media, khususnya melalui internet yang sudah menjadi rujukan semua orang dalam mengakses informasi. Dalam situasi tersebut, tidak ada cara lain kecuali membekali mereka dengan kecerdasan literasi yang cukup sehingga dapat membedakan mana informasi yang benar dan mana yang hoaks. (….), marilah kita memberikan bekal kecerdasan literasi yang memadai kepada generasi penerus bangsa sebagai tameng terhadap arus informasi yang begitu kuat.

Gagasan berikut yang tidak sesuai dengan isi teks pidato tersebut adalah…

• Generasi masa depan negeri ini sedang menghadapi arus informasi yang sangat kuat.

• Dengan memiliki nilai rapor yang tinggi maka kita dapat terbebas dari berita bohong

• Dengan memiliki kecerdasan literasi, kita dapat membedakan informasi yang benar.

• Jika tidak memiliki kecerdasan literasi, maka akan mudah terhasut berita bohong.

Hadirin yang saya hormati,

Generasi masa depan negeri ini akan menghadapi tantangan yang semakin berat. Selain situasi persaingan yang begitu ketat pada era globalisasi, mereka juga akan dihadapkan pada arus informasi yang begitu kuat. Jika anak-anak tidak memiliki kecerdasan literasi yang cukup memadai, mereka dikhawatirkan akan mudah terhasut oleh berita-berita bohong atau hoaks yang marak di berbagai media, khususnya melalui internet yang sudah menjadi rujukan semua orang dalam mengakses informasi. Dalam situasi tersebut, tidak ada cara lain kecuali membekali mereka dengan kecerdasan literasi yang cukup sehingga dapat membedakan mana informasi yang benar dan mana yang hoaks. (….), marilah kita memberikan bekal kecerdasan literasi yang memadai kepada generasi penerus bangsa sebagai tameng terhadap arus informasi yang begitu kuat.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah…

• Oleh karena itu

• Akan tetapi

• Terlebih lagi

• Dikarenakan

Suatu ketika, guruku sedang menerangkan pelajaran. Temanku itu tidak mengerti pelajaran yang diikutinya dan aku pun tidak memahaminya. Dia bertanya kepadaku dan aku menjawab tidak tahu jawabannya karena memang aku tidak tahu. Akan tetapi, betapa terkejutnya diriku karena begitu aku menjawab tidak tahu, kata-kata pedas mulai menyakiti diriku ini. Aku dicaci maki. Aku sudah tidak tahan akan sikapnya.

Pesan yang dapat diambil dari cerpen tersebut adalah….

• Jangan sampai tidak mengerti pelajaran karena akan dicaci maki.

• Jangan mencaci maki teman hanya karena dia tidak tahu.

• Jangan menjawab tidak tahu pada teman yang bertanya.

• Jangan sampai kata-kata pedas menyakiti diri sendiri.

Suatu ketika, guruku sedang menerangkan pelajaran. Temanku itu tidak mengerti pelajaran yang diikutinya dan aku pun tidak memahaminya. Dia bertanya kepadaku dan aku menjawab tidak tahu jawabannya karena memang aku tidak tahu. Akan tetapi, betapa terkejutnya diriku karena begitu aku menjawab tidak tahu, kata-kata pedas mulai menyakiti diriku ini. Aku dicaci maki. Aku sudah tidak tahan akan sikapnya.

Insiden yang terjadi dalam kutipan cerpen di atas adalah…

• Ketidakpahaman seorang teman terhadap pelajaran yang diberikan guru.

• Ketidakpahaman tokoh aku terhadap pelajaran yang diberikan guru.

• Seorang teman bertanya pelajaran terhadap tokoh aku.

• Caci maki seorang teman kepada tokoh aku karena jawab tidak tahu tokoh aku.