soal kelas 6 perbandingan senilai

Dengan 9 liter bensin sebuah mobil dapat menempuh jarak 72 km. Banyak liter bensin yang diperlukan untuk menempuh jarak 108 km adalah . . .

• 15 liter

• 8 liter

• 13,5 liter

• 6 liter

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.2

Sebuah pekerjaan dapat diselesaikan dalam waktu 16 hari oleh 5 orang pekerja. Agar pekerjaan tersebut dapat diselesai-kan dalam waktu 10 hari, maka diperlukan tambahan pekerja sebanyak . .

• 2 orang

• 3 orang

• 6 orang

• 8 orang

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.EE.B.7

CCSS.6.EE.B.6

CCSS.6.EE.B.5

Mita membeli 4 pulpen seharga Rp10.000,00. Jika Mita ingin membeli 9 pulpen yang sama, uang yang harus dibayar Mita adalah . . . .

• Rp20.500,00

• Rp22.500,00

• Rp25.000,00

• Rp27.500,00

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.EE.B.7

CCSS.6.NS.B.3

Harga 3 lusin pensil Rp 45.000,-. Harga 32 pensil tersebut adalah . . .

• Rp 32.000,-

• Rp 34.000,-

• Rp 36.000,-

• Rp 40.000,-

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.2

Diketahui skala pada peta adalah 1 : 100.000. Jarak antara kota Jakarta Timur dan Tangerang Selatan adalah 2 km. Berapakah jarak kedua kota tersebut pada peta?

• 2 cm

• 20 cm

• 200 cm

• 2.000 cm

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.2

Jarak Peta antara kota Bandung ke kota Yogyakarta adalah 20 cm. Jarak sebenarnya adalah 600 km. Berapakah skala pada peta?

• 1 : 30.000.000

• 1 : 3.000

• 1 : 300

• 1 : 3.000.000

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.RP.A.1

Diketahui skala suatu peta adalah 1 : 200.000. Jika dari kota M ke kota N pada peta 5 cm. Berapakah jarak sebenarnya dari kedua kota tersebut?

• 20 km

• 5 km

• 15 km

• 10 km

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.2

Skala 1: 250 artinya.....

• 1 mm pada peta berarti 250 km pada jarak sebenarnya

• 1 cm pada peta berarti 250 cm pada dunia nyata

• 1 mm pada peta berarti 250 cm pada dunia nyata

• 1 km pada dunia nyata berarti 250 cm pada peta

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.RP.A.1

CCSS.6.RP.A.2

Dalam suatu kelas terdapat 36 orang siswa, 15 diantaranya adalah laki - laki. Perbandingan banyak siswa laki - laki dan perempuan adalah ....

• 5 : 3

• 7 : 5

• 3 : 5

• 5 : 7

Tags

CCSS.6.RP.A.3

CCSS.6.RP.A.1

Bentuk 75%ₒ dinyatakan dalam bentuk pecahan menjadi . . . .

• 1/40
• 3/40
• 5/40
• 7/40

Tags

CCSS.5.NF.B.3