Sejarah- Jaringan keilmuan di nusantra hal 235

1.Para ulama mengajarkan keilmuan ke masjid-masjid negara tetapi juga ke Istana sultan, Seperti halnya yang di lakukan oleh kerajaan ...

• a. Brawijaya dan siliwangi

• b. Samudera pasai dan Malaka

• c. Sriwijaya dan Tulang bawang

• d. Tarumanegara dan Malaka

• e. Samudera pasai dan Kesultanan banten

2.Kerajaan malaka telah mengundang para ulama mancanegara, ini disebabkan kemajuan

• a. Sosial

• b. Ilmu pengetahuan

• c. Ekonomi

• d. Pertahanan

• e. Masyarakat

3. Kerajaan malaka dengan giat melaksankan pengajian dan pendidikan Islam. Hal ini terbukti dengan berhasilnya kerajaan ini dalam waktu singkat melakukan perubahan ...

• a. Sikap dan mental

• b. Sifat dan mental

• c. Patuh dan disiplin

• d. Sikap dan konsepsi

• e. Semangat dan konsepsi

4. Seseorang yang menuntut ilmu ke malaka dan setelah menyelesaikan pendidikannya merek kembali ke Jawa dan mendirika lembaga-lembaga Pendidikan Agama Islam. Yaitu ...

• a. Sunan bonang dan sunan giri

• b. Sunan ampel dan sunan kalijaga

• c. Sunan kudus dan sunan muria

• d. Sunan gunung djati dan sunan ampel

• e. Sunan muria dan sunan rahmat

5. Hubungan antar kerajaan Islam, misalnya Samudera Pasai, Malaka dan Aceh darussalam, tersohor dengan sebutan ...

• a. Barat Mekkah

• b. Semenanjung Mekkah

• c. Serambi Mekkah

• d. Penyebar Islam

• e. Pusat Islam

6. Raja yanh sangat memperhatikan pengembangan bidang pendidikan dan pengajaran Agama Islam. Ia mendirikan masjid Baiturrahman. Ia adalah Sultan ...

• a. Hamzah

• b. Iskandar muda

• c. Syarif Hidayat

• d. Yusuf

• e. Mahmoed I

7. Telah muncul ulama Minangkabau Syaikh Burhanuddin Ulakan yang terkenal sebagai pelopor pendidikan Islam di Minangkabau dan Syaikh Abdul Muhyi Al Garuti yang berjasa menyebarkan pendidikan Islam di Jawa Barat. Kedua orang tersebut di beri pengajaran seorang guru bernama ...

• a. Syaikh Abdurouf as Singkili

• b. Syaikh baddaruddin

• c. Syaikh pancar Rahmat

• d. Syaikh Asnawi

• e. Syaikh Jafar Sidiq

8. Di banten, fungsi utama sebagai lembaga pendidikan sangat mencolok ada abad ke ...

• a. 18

• b. 15

• c. 16

• d. 17

• e. 19

9. "Pendidikan Agama cukup menonjol ketika Belanda datang untuk pertama kali pada 1596 dan menyaksikan bahwa orang-orang banten mempunyai guru-guru yang terkenal dari Mekkah". Penyataan ini menurut ...

• a. Marwan van burny

• b. Van de bosch

• c. Martin Van Bruinessen

• d. Van per Beden

• e. Van indische partij

10. Di Palembang Istana keraton di fungsikan sebagai pusat ....

• a. Budaya dan Ilmu pengetahuan

• b. Sastra dan Ilmu Agama

• c. Sosial dan Budaya

• d. Masyarakat dan sosial

• e. Ilmu pengetahuan dan Ilmu Agama