bhs indonesia kls 6 tema 9 "PENOKOHAN DAN PERWATAKAN"

Tokoh antagonis dalam cerita adalah...

• Baik

• Pembantu

• Jahat

• Lembut

Cerpen merupakan kependekan dari ....

• cerita yang sangat pendek

• cerita pendek

• cerita dan pengarang

• cerita dan keanekaragamannya

Cerpen merupakan salah satu bentuk karya sastra ....

• cerita visual

• cerita panjang

• fiksi

• nonfiksi

Karangan fiksi adalah karangan yang berisi kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan ....

• imajinasi pengarang

• fakta di lapangan

• keadaan yang sebenarnya

• informasi yang terpercaya

Tokoh yang mendukung tokoh utama dalam sebuah cepen disebut ....

• tokoh cadangan

• tokoh hiburan

• tokoh utama

• tokoh tambahan

Pada alur cerita diungkapkan berbagai ....

• tokoh

• karakter

• peristiwa

• latar

Tokoh yang menjadi penyebab timbulnya konflik dan ketegangan adalah ….

• antagonis

• tritagonis

• protagonis

• figuran

Perhatikan teks berikut ini!

Firman masih terjaga. Ditemani jam weker dan segelas susu hangat yang baru diantar ibunya. Mulutnya komat-kamit menghafal rumus metematika. Kadang matanya terpejam, berharap rumus yang dihafal dapat melekat di otak. Namun tasa kantuk yang kuat, sering menghapus hafalannya.

Harus bisa! Tekadnya dalam hati. Firman tak rela gelar juara pertamanya direbut oleh Andi untuk yang kedua kali. Apalagi ayahnya sudah berjanji akan membelikan sepeda baru kalau ia berhasil merebut kembali juara pertama. "Luas kerucut adalah...., adalah...aahhh...! Lupa lagi!" Keluhnya kesal.

Tokoh utama pada teks di atas adalah...

• ayah

• ibu

• Firman

• ibu guru

Perhatikan teks berikut ini!

Deo pulang sekolah sambil meringis kesakitan. ia menuntun sepedanya dengan sedikit terpincang-pincang. Celana dan baju seragmnya terlihat kotor. Keringat mengucur di dahinya. Hari itu udara memang cukup terik.

Ibu segera menyambut Deo dengan membukakan pintu pagar. Ibu pun membantu. Deo memasukkan sepedanya di halaman rumah. Ibu mengambil tas Deo yang ikut kotor dan menuntunnya masuk ke dalam rumah. Setelah ibu memberikan minum, ibu memeriksa luka-luka gores di lutut dan siku Deo. Deo meringis kesakitan ketika luka-luka itu dibersihkan dan diberikan obat. Setelah Deo mulai terlihat tenang, ibu meminta Deo bercerita.

Latar dari cerita pada teks di atas adalah...

• jalan raya

• rumah

• sekolah

• pasar

Perhatikan teks berikut ini!

Tak lama berselang, Kak Argia telah duduk di samping Rino dengan membawa komputer jinjingnya. "Nah, mari kita gunakan teknologi untuk membantu memecahkan masalahmu, Rin! Kakak akan membantumu mencari tahu cara membuatnya melalui internet. Dengan internet, kita dapat terhubung dengan berbagai situs yang dapat membantu kita, tergantung bagaimana kita mencari dan menggunakannya. Di sini, kamu juga bisa mencari ide untuk menentukan bentuk gantungan kunci yang kamu mau"! Kak Argia menjelaskan sambil tangannya lincah menggerakkan jarinya mencari yang ia perlukan melalui komputer jinjingnya.

Rino terkagum-kagum melihatnya. "Wah, kakak hebat! Terima kasih sekali, kak," tatap Rino tak percaya. "Tapi, Rin. kamu hanya boleh menggunakan atau membuka situs-situs itu dengan ditemani kakak atau orang dewasa lainnya, ya. Kamu belum cukup umur untuk membuka situs-situs melalui internet itu. Tidak semua yang dapat terhubung dengan internet itu sesuai dengan usiamu," jelas Kak Rino.

"Baiklah, kak Argia, yang penting kita bisa selesaikan proyek ini, ya! Terima kasih, lho kak!" seru Rino riang.

Watak dari kak Argia dalam teks di atas adalah...

• jujur

• tanggung jawab

• hebat

• periang