SOAL SOSIOLOGI UAS kls 3

SOAL SOSIOLOGI UAS kls 3

12th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

STRUKTUR SOSIAL

STRUKTUR SOSIAL

11th Grade - University

55 Qs

SOAL LATIHAN UJIAN SEKOLAH PAKET 1

SOAL LATIHAN UJIAN SEKOLAH PAKET 1

9th - 12th Grade

50 Qs

STRATIFIKASI DAN DEFERENSIASI SOSIAL

STRATIFIKASI DAN DEFERENSIASI SOSIAL

12th Grade

50 Qs

Sosiologi - Tryout UNBK

Sosiologi - Tryout UNBK

12th Grade

50 Qs

UH Ketimpangan Sosial 1

UH Ketimpangan Sosial 1

12th Grade

50 Qs

Perubahan Sosial

Perubahan Sosial

12th Grade

50 Qs

SOAL UN SOSIOLOGI 2019

SOAL UN SOSIOLOGI 2019

10th - 12th Grade

50 Qs

Perubahan Sosial

Perubahan Sosial

12th Grade

50 Qs

SOAL SOSIOLOGI UAS kls 3

SOAL SOSIOLOGI UAS kls 3

Assessment

Quiz

Social Studies

12th Grade

Hard

Created by

Aulia Nasir

Used 48+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. Keteraturan sosial menjadi kebutuhan pokok dalam masyarakat. Oleh karena itu, masyarakat membuat nilai dan norma agar anggota masyarakatnya menjadi tertib. Setiap perilaku individu dalam aktivitasnya harus selalu mempertimbangkan keberadaan orang lain di sekitarnya.

Deskripsi tersebut menjelaskan konsep dasar sosiologi yaitu ....

A. fakta sosial

B. peranan sosial

C, tindakan sosial

D. identitas sosial

E. kedudukan sosial

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. Akhir-akhir ini terjadi gejala kelompok sosial yang ajarannya menyimpang dari norma umum. Masih banyak anggota masyarakat yang terkecoh dan masuk dalam kelompok tersebut. Penelitian sosial dilakukan untuk mengetahui sikap anggota masyarakat terhadap gejala tersebut dengan mewawancarai tokoh masyarakat.

Dalam hai ini sosiologi berfungsi sebagai....

A. perencanaan sosial

B. penelitian sosial

C. pemberdayaan sosial

D. pengevaluasi program

E. pendidik masyarakat

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

3. Perhatikan gambar berikut ini!


Pada gambar di atas menunjukkan interaksi sosial dengan menjunjung tinggi kaidah umum yang belandaskan ….

A. keagamaan

B. keindahan

C. kerjasama

D. kedisiplinan

E. kesopanan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4. Setiap orang yang membeli wajib untuk membayar sesuai dengan harga kesepakatan. Begitu juga dengan pembeli yang harus memberikan barang sesuai dengan kesepakatan tentang harga, jumlah dan kualitasnya. Jika kesepakatan itu dilakukan kedua pihak maka akan terbentuk ketertiban perilaku dalam perdagangan.

Deskripsi tersebut menunjukkan fungsi norma yaitu ....

A. memberi pedoman untuk berperilaku baik pada masyarakat'

B. membatasi tindakan sosial atau perilaku anggota masyarakat

C. menanamkan aturan dan budaya ke dalam diri individu

D. menentukan arah dinamika dalam tatanan sosial setempat

E. menjaga solidaritas sosial antaranggota kelompok penjual

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4. Setiap orang yang membeli wajib untuk membayar sesuai dengan harga kesepakatan. Begitu juga dengan pembeli yang harus memberikan barang sesuai dengan kesepakatan tentang harga, jumlah dan kualitasnya. Jika kesepakatan itu dilakukan kedua pihak maka akan terbentuk ketertiban perilaku dalam perdagangan.

Deskripsi tersebut menunjukkan fungsi norma yaitu ....

A. memberi pedoman untuk berperilaku baik pada masyarakat

B. membatasi tindakan sosial atau perilaku anggota masyarakat

C. menanamkan aturan dan budaya ke dalam diri individu

D. menentukan arah dinamika dalam tatanan sosial setempat

E. menjaga solidaritas sosial antaranggota kelompok penjual

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

5. Ketika terjadi peristiwa peledakan bom di Jakarta, banyak pemimpin negara sahabat yang mengecam bahkan mengutuk tindakan teror kelompok radikal tersebut. Interkasi yang terjadi antara pemimpin negara sahabat dengan kelompok radikal tersebut berbentuk….

A. konflik

B. kooperasi

C. kompetisi

D. akulturasi

E. kontravensi

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

6. Ketika mendengar penderitaan warga masyarakat yang tertimpa musibah tanah longsor, para siswa merasa kasihan sehingga secara bersama-sama mengumpulkan dana bantuan untuk diberikan kepada para korban bencana. Tindakan para siswa tersebut didorong oleh faktor ....

A. empati

B. simpati

C. sugesti

D. imitasi

E. motivasi

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?