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La mesa redonda

Authored by Claudia Ortíz Díaz

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5th Grade

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La mesa redonda
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1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Es la persona encargada de presentar su opinión y sus argumentos en una mesa redonda

Moderador

Expositor

Audiencia

Moderador, expositor y audiencia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Las partes de la mesa redonda son:

Introducción, desarrollo y conclusión

Introducción, desarrollo, clímax y descenlace

Introducción, desarrollo y cierre

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Cuál de las siguientes opciones NO me indica los principales puntos a tomar en cuenta para desarrollar una mesa redonda adecuadamente

Respetar los tiempos, tomar notas, validar mis argumentos

Redactar un guion, ensayar frente a un espejo, definir mis recursos discursivos

No agredir, complementar la información, explicar mi información.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cuál de las siguientes opciones representa la síntesis de la siguiente información:

a) Las personas que piensan que es obligación del gobierno mantenerlas, están mal; el trabajo del gobierno es salvaguardar lo que la gente ya posee por méritos propios.

b) El gobierno tiene la obligación de darle lo necesario a los ciudadanos para vivir bien, eso incluye comida y dinero cuando por cualquier razón, estos insumos escasean.

El gobierno que no ayuda está mal

Los ciudadanos están confundidos en cuanto a cuál es el trabajo del gobierno

El gobierno debe apoyar a los ciudadanos, así lo creen ellos, aunque no queda claro el cómo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de las siguientes frases es la que pertenece a un debate? Toma en cuenta que el debate cumple una función y la mesa redonda otra.

Considero que tu postura está errada, los datos demuestran que...

Para aportar un poco más sobre la información de mi compañero, me gustaría decir que...

Considero que a pesar de que hay dos o más posturas frente a este tema, es importante tomar en cuenta que...

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Imagina que estás en un debate sobre el aborto, ¿qué recursos discursivos utilizarías?

Vídeos, fotografías y gráficas que describan el proceso para el bebé y la mamá.

Hablar pausadamente, darle emotividad a tu tono de voz y si es posible dramatizar un poco tu exposición.

Presentar un testimonio en vídeo, hablar con emotividad, invitar a los demás a concienciarse.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones podrían ser utilizados como recursos prosódicos?

Vídeos, música, gestos corporales y el tono de voz

Volumen de la voz, movimientos corporales, gestos faciales

Gestos faciales, gráficas, vídeos

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