XI IS 2/3

Pada tanggal 5 September 1942 pemerintah Jepang membentuk Chuo Sangi In (Dewan Pertimbangan Pusat) dan Chuo Sangi Kai (Dewan Pertimbangan Daerah). Tugas utama kedua dewan pertimbangan ini adalah…

• Mengajukan usul kepada pemerintah terkait masalah politik.

• Mendesak agar pemerintah Jepang segera memberikan kemerdekaan Indonesia

• Bertanggung jawab terhadap masalah ekonomi

• Menghancurkan sistem pemerintahan rakyat Indonesia

• Menjadi mata-mata Jepang di Indonesia

Jepang berharap agar organisasi yang dibentuk ini mampu melahirkan pandangan rakyat Indonesia bahwa kesengsaraan yang menimpa rakyat bukan hasil pekerjaan pemerintah Jepang, melainkan pekerjaan para pemimpin pergerakan nasional. Organisasi yang dimaksud adalah…

• Seinendan

• PUTERA (Pusat Tenaga Rakyat)

• Jawa Hokokai (Himpunan Kebaktian Jawa)

• Fujinkai

• PETA (Pembela Tanah Air)

Corak kehidupan ekonomi di Indonesia pada masa pendudukan Jepang salah satunya adalah sistem ekonomi perang. Yang dimaksud dengan sistem ekonomi perang adalah…

• Kegiatan ekonomi dilakukan sambil berperang

• Sistem ekonomi yang dilakukan secara paksaan

• Kegiatan ekonomi dilakukan dengan cara mengeksploitasi

• Kegiatan ekonomi dilakukan untuk kepentingan perang

• Sistem ekonomi bertumpu pada pemerintah

Indonesia pernah menjadi wilayah jajahan Belanda dan Jepang. Salah satu hal yang membedakan sistem pemerintahan di Indonesia pada masa pemerintahan Jepang dengan sistem pemerintahan Belanda adalah...

• Jepang menerapkan sistem pemerintahan bercorak militer

• Kaisar Jepang sebagai penguasa tertinggi pemerintahan di Indonesia

• Rakyat Indonesia memiliki peran yang sangat penting dalam struktur pemerintahan Jepang

• Sistem pemerintahan lebih demokratis pada masa pendudukan Jepang dibandingkan masa pendudukan Belanda

• Sratifikasi pemerintahan yang lebih rumit pada masa pendudukan Jepang dibandingkan masa pendudukan Belanda

Jepang dikenal dengan kedisiplinan yang tinggi. Pada masa pendudukannya Indonesia, berikut ini adalah kegiatan disiplin yang dilakukan Jepang sebelum memulai pembelajaran, kecuali...

• Kinrohosyi

• Menyanyikan lagu Kimigayo setiap pagi

• Melakukan penghormatan ke arah matahari terbit (seikerei)

• Melakukan senam pagi

• Berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing siswa

Perlawanan PETA di Blitar yang dipimpin oleh Supriyadi dimulai pada tanggal 14 februari 1945. Perlawanan PETA di Blitar dilatarbelakangi oleh...

• Tindakan sangat kejam Jepang terhadap anggota PETA

• Kekecewaan para tentara PETA saat mengetahui para romusha yang ditindas oleh Jepang

• Munculnya keberanian pemuda untuk melawan Jepang

• Adanya kesewenang-wenangan tentara Jepang pada penduduk

• Terjadinya bencana kelaparan di berbagai daerah

Pendudukan Jepang di Indonesia mendapat perlawanan dari berbagai daerah. Rakyat di Aceh dan Rakyat di Singaparna melakukan perlawanan terhadap Jepang dilatarbelakangi oleh beberapa hal, salah satunya adalah…

• Kewajiban melakukan seikerei yang dianggap melanggar ajaran agama Islam

• Jepang melakukan pembakaran terhadap tempat-tempat beribadah

• Jepang melakukan penangkapan terhadap tokoh-tokoh agama Islam

• Jepang mendirikan organisasi militer tanpa merekrut rakyat dari kedua wilayah tersebut

• Jepang melakukan aksi perekrutan mata-mata dari penduduk lokal untuk meminimalkan perlawanan

Perlawanan rakyat di Kalimantan terhadap pendudukan Jepang dipimpin oleh seorang tokoh yang bernama Pang Suma. Latar belakang terjadinya pemberontakan rakyat Kalimantan terhadap pendudukan Jepang adalah…

• Tidak menyetujui sistem pendidikan yang diterapkan oleh Jepang

• Kebijakan Jepang yakni seikerei sangat bertentangan dengan kebiasaan masyarakat Dayak dan dianggap tabu

• Adanya dendam pribadi Pang Suma terhadap Jepang

• Aksi perekrutan mata-mata yang dilakukan Jepang terhadap penduduk lokal agar mampu meminimalkan pemberontakan yang mungkin dilancarkan rakyat Dayak

• Jepang menangkap para tokoh-tokoh agama di Kalimantan

Berikut ini adalah salah satu tujuan Jepang menguasai Indonesia, yaitu...

• Memberikan bantuan ekonomi bagi rakyat yang terjajah

• Membebaskan rakyat dari penjajahan Belanda

• Memperoleh dukungan Indonesia untuk memenangkan perang Asia Timur Raya

• Memberikan bantuan militer untuk melawan Belanda

• Membebaskan Indonesia dari pengaruh kebudayaan Barat

Berikut ini adalah nama tokoh yang memimpin perlawanan Rakyat Singaparna, yakni…

• Buntaran Mangunsubroto

• K. H. Zainal Mustafa

• Tengku Abdul Jalil

• Ir. Soekarno

• L. Rumkorem