高中修辞练习

以下句子的修辞手法是什么？

有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

• 反复

• 对偶

• 对比

• 比喻

试判断以下句子的修辞手法：

金鸡牌皮鞋油，为足下添光。

• 仿拟

• 反语

• 借代

• 双关

以下句子运用了哪两类修辞手法？

清风爽，银菊秀，明月笑吻金丝柳。中秋把酒情满怀，思念台湾亲骨肉。一别数十秋。

• 比拟

• 比喻

• 借代

• 对比

请句式仿写，续写以下的句子，构成排比句。

书籍好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。

书籍好比____________________________________。

书籍好比____________________________________。

写出以下句子的修辞手法：

她人消瘦得就像一片随时都能被风吹落的枯叶。

写出以下句子的修辞手法：

志之难也，不在胜人，在自胜，只要你克服了挫折感，就能信心十足站在讲台上。

写出以下句子的修辞手法：

我们家隔壁的林老伯昨天还好好的，今早说走就走了，真是人生无常啊！

写出以下句子的修辞手法：

村子靠着山，山脚下有个大龙潭，龙潭的水流到村前成了小溪，溪水碧清碧清的。

写出以下句子的修辞手法：

这么简单的道理你都不知道啊，你可真了不起！

请把以下句子改写为“设问”句。

世界上最黑暗的地方是人心。