Penilaian Harian ke 2 Bahasa Indonesia XI

Berikut yang merupakan struktur resensi adalah…

• a. judul resensi, identitas buku, pembukaan, isi resensi, dan penutup

• b. identitas buku, pembukaan, isi resensi, dan penutup

• c. judul resensi, identitas buku, isi resensi, dan penutup

• d. pembukaan, identitas buku, isi resensi, dan penutup

• e. orientasi, identitas buku, isi resensi, dan penutup

2. Cermati kutipan resensi berikut.

Novel ini sangat menarik karena membahas tema tentang persahabatan. Selain itu, penulisan dalam novel ini mudah dimengerti oleh pembacanya. Novel ini mengajarkan kita untuk lebih bisa bersabar dan bersemangat dalam mencapai cita-cita. Novel ini begitu inspiratif, cocok dijadikan sebagai inspirasi kita dalam meraih mimpi-mimpi. Penggambaran alur dan tokohnya tidak membingungkan pembacanya.

Kutipan resensi tersebut tergolong resensi bagian …. buku

• a. identitas

• b. kepengarangan

• c. kekurangan

• d. kelebihan

• e. kritik dan saran

3. Cermati kutipan resensi berikut:.

Penggunaan bahasa Tere Liye sudah tidak diragukan lagi. Pilihan dan susunan katanya dapat menghanyutkan pembacanya pada alur cerita. Terdapat banyak amanat yang terkandung di dalamnya, baik tersirat maupun tersurat. Sampulnya yang elegan juga sangat menarik minat pembaca pada saat pertama kali melihat. Novel Tentang Kamu ini hampir tidak ada kekurangan, hanya saja synopsis di sampul belakang kurang menggambarkan isi keseluruhan cerita. Pandangan pembaca akan salah jika hanya melihat dari sinopsisnya; setelah membacanya, tentu inti ceritanya bukan itu.

Kutipan resensi novel tersebut mengemukakan…

• a. ringkasan novel Tentang Kamu

• b. penilaian terhadap novel Tentang Kamu

• c. kekurangan dan kelebihan novel tersebut

• d. novel Tentang Kamu yang tidak layak dibaca

• e. novel tersebut serius dan tidak menarik dibaca remaja

4. Cermati identitas buku berikut:.

Judul buku : Mengamati dan Membangun Karakter Anak Berdasarkan Golongan Darahnya

Pengarang: Dessie Wanda

Penyunting: Maloedin Sitanggang

Penerbit: Cerdas Sehat

Tahun terbit: 2011

Cetakan: Pertama, Juni 2011

Tebal buku: vi+75 halaman

ISBN: 978-602-98578-7-0

Identitas buku tersebut termasuk jenis buku…

• a. fiksi

• b. nonfiksi

• c. biodata

• d. biografi

• e. autobiografi

5. Berikut merupakan kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku…

• a. Kemunculan buku ini telah memperkaya pengetahuan bisnis khususnya untuk para pembisnis.

• b. Sayang sekali banyak kata-kata yang sulit sehingga para pembaca sulit mengartikan kata.

• c. Penulis sangat enjoy menggunakan kata-kata yang digunakan dalam membuat novel sehingga memberi kesan tidak menggurui.

• d. Buku ini sangat menarik, banyak sekali gambar-gambar yang menarik. Cerita yang disampaikan mudah untuk dimengerti.

• e. Kekuatan novel ini tidak hanya dari covernya saja yang menarik, isi perlembar dari novel ini pun sangat menarik sehingga orang yang membacanya tidak mudah bosan.

6. Berikut bukan merupakan langkah-langkah menulis resensi….

• a. Menentukan jenis buku yang ingin diresensi

• b. Menentukan bagian paling menarik dari buku

• c. Menyusun iktisar dari buku tersebut

• d. Membaca buku hingga halaman terakhir

• e. Menaksir harga buku

7. Cermati paragraf berikut.

Pada bab akhir dalam buku ini dikemukakan hal-hal yang berkaitan dengan perawatan pohon anggur dewasa dari berbagai penyakit. Hama yang biasa menyerang tanaman anggur dapat diatasi dengan akarisida dan insektisida, sedangkan penyakitnya dapat diatasi dengan fungsida.

Judul yang tepat sesuai dengan paragraf tersebut adalah…

• a. Tips Praktis Menanam Anggur

• b. Langkah-langkah Mengolah Anggur

• c. Cara Mudah Merawat Anggur

• d. Menanam Anggur? Siapa takut!

• e. Bagaimana Cara Menanam Anggur?

8. Mengurutkan peristiwa dalam cerita

Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Makin bernas bulir padi, makin merunduk tangkainya.

2) Makin ia berwawasan, makin ia merendahkan hati seperti merunduknya setangkai padi yang berbulir bernas.

3) Seseorang yang memiliki ilmu pengetahuan dan pendidikan tinggi akan seperti padi.

4) Begitu pula manusia yang berilmu dan berpendidikan tinggi.

5) Setangkai padi yang mulai berisi akan merunduk.

Susunan kalimat-kalimat di atas yang tepat sehingga membentuk sebuah paragraf adalah …

• a. 1)-(3)-(5)-(2)-(4)

• b. (2)-(4)-(3)-(5)-(1)

• c. (3)-(5)-(1)-(4)-(2)

• d. (4)-(2)-(1)-(5)-(3)

• e. (5)-(1)-(2)-(4)-(3)

13. Kalimat di bawah ini yang mengandung konjungsi adalah …

• a. Suatu malam, Pak Tua yang hendak beristirahat dikejutkan sejumlah hewan.

• b. “Rumah kami sudah lenyap karena ditebang dan sudah menjadi tanah gersang.”

• c. Kami juga sudah tidak bisa lagi berteduh di rumah yang lama.

• d. “Kami ingin mengungsi ke rumah Pak Tua,” ujar mereka.

• e. “Loh, memangnya kalian sudah tidak punya rumah lagi?”

14. Kepala SMK Plus Pelita Nusantara yakin bahwa seluruh siswa/siswi di madrasah ini dapat memberikan yang terbaik dalam hal prestasi akademik. Salah satu caranya adalah dengan ditanamkannya jiwa mandiri dan semangat untuk berlajar dan berkarya.

Paragraf di atas merupakan ....

• a. Persepsi

• b. Argumentasi

• c. Ekspektasi

• d. Kondisi

• e. Deskripsi