Exámen Español 2do trimestre

Es prácticamente el primer documento que se tramita para nosotros, generalmente lo tramitan nuestros padres casi al momento de nacer.

• A) Cartilla militar.

• B) Acta de nacimiento.

• C) Carta de nacionalización.

• D) Credencial de elector.

Documento principal solicitado para viajar a otro país.

• A) Credencial de elector.

• B) Cartilla militar.

• C) Cartilla de vacunación.

• D) Pasaporte.

Documento que se utiliza para llevar a cabo procedimientos administrativos, como la petición de algún servicio o el ingreso a alguna institución.

• A) Expediente clínico.

• B) Solicitud.

• C) Cartilla militar.

• D) Acta de nacimiento.

Es el lugar en donde se guardan todos nuestros documentos personales.

• A) Cancionero

• B) Fichas bibliográficas

• C) Archivo

• D) Prólogo

Lee con atención el siguiente texto y contesta la pregunta 5,que viene al final.

I Preparación de pasta dental

II Uno de los productos de limpieza básicos y de gran importancia es la pasta dental. En México se calcula que una familia de cuatro integrantes gasta aproximadamente $2,800 en este producto, si tomamos en cuenta los precios promedio entre $30 y $50. Una solución funcional para reducir este gasto es la elaboración de nuestra propia pasta dental.

III Para preparar pasta dental necesitaremos:

- Miel de maíz (unas siete cucharadas)

- Glicerina pura (unas seis cucharadas)

- Bicarbonato de sodio (unas tres cucharadas)

- Esencia de menta (una cucharada y media)

- Goma de tragacanto (una cucharada y media)

- Sulfato de sodio (una cucharada)

- Colorante vegetal

- 2 recipientes de vidrio o plástico

- 1 recipiente de plástico o de vidrio para guardar el resultado

- Una espátula y una cuchara

- Algo para batir

Se coloca la miel y la glicerina en uno de los recipientes que tenemos y lo mezclamos de tal manera que resulte una mezcla homogénea. Después, añadimos el sulfato, el bicarbonato y la goma para mezclar todo bien. Después, vertimos esta mezcla en la anterior que teníamos preparada con la miel y lo batimos hasta que obtengamos una masa un poco pastosa. A continuación, añadimos la esencia de menta y volvemos a batir.

Por último, añadimos el colorante que hayamos elegido y ya podemos disfrutar de nuestra pasta dental casera.

IV La pasta alcanzó la consistencia deseada, se hicieron varias pruebas en diferentes hogares de nuestros compañeros y efectivamente, la sensación que se percibe es de limpieza y frescura, además de que ayuda a disminuir las enfermedades bucales.

5.- ¿Qué tipo de texto es?

• A) Artículo de divulgación

• B) Informe de experimento

• C)Reporte de investigación

• D)Antología de experimentos

Entre las partes que conforman un informe de experimentos, es la parte que define el propósito y la importancia del experimento.

• A) Contenido.

• B) Introducción.

• C) Procedimiento experimental.

• D) Resultados.

Lee con atención y contesta la pregunta 7 que viene al final.

¿Qué es el Lazarillo?

La historia de un pícaro. A mediados del siglo XVI, Lázaro de Tormes, en un relato escrito como si fuera una carta, contó su vida. ¿Quién era este Lázaro y qué tenía que contar? ¿Acaso era el protagonista de una nueva hazaña caballeresca? Durante la Edad Media, Europa estaba llena de caballeros andantes que vagaban por el mundo en defensa de la lealtad, la justicia y la verdad, principios fundamentales del código de honor de la caballería. En tiempos de guerra ofrecían sus servicios, y en tiempos de paz participaban en torneos deportivos. De esta manera ganaban fama y fortuna. Sus vidas y hazañas fueron relatadas en las novelas de caballerías. Pero esos héroes históricos (el rey Arturo, Carlomagno, el Cid) pronto dieron paso a algunos héroes de ficción.

El pícaro era un muchacho de origen humilde, nacido de padres sin honra, casi delincuentes, que servía a varios amos, pasaba hambre y debía recurrir a su ingenio y a la mendicidad para subsistir. Como los caballeros, perseguía también la fama y la fortuna, pero estos valores no los alcanzaba por defender su honor ni el de los demás, sino más bien al contrario, a pesar de su deshonra. Y si Lázaro no era más que un pobre criado andante que hacía lo que podía para sobrevivir, ¿qué sentido tendría contarle su vida a quien se la contó?

7.-Según el texto selecciona el ambiente social en el que vivía Lazarillo de Tormes.

• A) Cortesano de realeza y aristocracia.

• B) Popular de clase media.

• C) Aristocrático.

• D) Clase baja.

Antes de empezar un programa de radio es importante responder las siguientes preguntas, excepto:

• A) ¿Cómo lo diré?

• B) ¿Qué tipo de ropa debo utilizar?

• C) ¿De qué tema voy a hablar en mi programa?

• D) ¿A quiénes se lo quiero comunicar?

Lee el siguiente texto y responde la pregunta al final.

El poder de la escritura

El nacimiento de la escritura constituyó, en cierto modo, un avance para la humanidad. Este fenómeno, surgido de manera casi simultánea en distintas áreas culturales del planeta, permitió perpetuar acciones, saberes y momentos históricos que, de otra forma, probablemente hubieran desaparecido.

Al registrar el saber en distintos tipos de soporte material (piedras, pergaminos, papiros, libros, etc.), los códigos escritos facilitaron un uso eficiente del conocimiento. Pero, por otro lado, se convirtieron en una barrera para acceder a la información, pues solamente una minoría favorecida de la población (sacerdotes, funcionarios y escribas) controlaba la información y podía emplear la escritura y la lectura de manera e caz y pertinente.

9. ¿Cuáles son las dos ideas que CONTRASTA el autor del texto “El poder de la escritura”?

• A) La escritura permitió acceder al conocimiento, pero influyó en la desaparición de otras manifestaciones de la cultura.

• B) La escritura fue una barrera para la mayoría de la gente, pero favoreció a una minoría de la población.

• C) La escritura permitió dejar registro del conocimiento, pero también sirvió para controlarlo y con ello gozar de privilegios.

• D) La escritura permitió el desarrollo de la humanidad, pero implicó que las personas tuvieran que aprender a leer y escribir.

Este organizador gráfico, se conoce como...

• mapa mental

• cuadro sinoptico

• mapa conceptual

• cuadro comparativo