LỚP HỌC ONLINE

Vì sao các phương pháp dạy học trực tuyến đang bắt đầu chú trọng phát triển ?

• Vì người học không thích học ở lớp.

• Vì người dạy không thích dạy ở lớp

• Vì đại dịch Covid-19

• Tất cả các ý trên

Thách thức của giáo viên khi dạy học trực tuyến là:

• Làm thế nào để gắn kết học sinh trong lớp học Online.

• Làm thế nào để các em đến với lớp học một cách chủ động.

• Làm thế nào để các em có thể nhận được hiệu quả như mong muốn.

• Tất cả các ý trên.

Nhiệm vụ của Ban quản lý là: đào tạo chuyên môn, liên tục cập nhật, tiếp thu học hỏi, đánh giá và trau dồi thêm những kỹ năng cần thiết cho GV.

• Đào tạo chuyên môn cho giáo viên.

• Liên tục cập nhật, tiếp thu học hỏi, đánh giá và trau dồi thêm những kỹ năng cần thiết cho giáo viên.

• Cả 2 ý trên đều đúng.

• Cả 2 ý trên đều sai.

Làm thế nào để có sự tương tác tốt với người học?

• Tổ chức các trò chơi.

• Khích lệ và thống nhất người học khi tham gia vào lớp học trực tuyến, cần trang bị thiết bị đầy đủ: tai phone và mic để phát biểu khi cần thiết; có webcam để giao tiếp dễ dàng hơn.

• Để cho người học được thoải mái.

• Các câu hỏi thảo luận trong diễn đàn cần nhận được động viên khích lệ, trao đổi thảo luận kịp thời từ giáo viên

Để người học không bị quá bỡ ngỡ với môi trường học tập mới cần chuyển đổi theo mấy giai đoạn ?

• 1

• 2

• 3

• 4

Luôn thể hiện tốt trách nhiệm của mình qua từng mối liên hệ, liên tục cập nhật mới những phương pháp xử lý tình huống sư phạm phù hợp với những tình huống thực tế là nhiệm vụ của ai?

• Phụ huynh học sinh.

• Bạn học cùng lớp.

• Thầy Cô chủ nhiệm.

• Các em học sinh.

Điều quan trọng nhất ảnh hưởng đến sự gắn kết người học là

• Cần áp dụng phương pháp dạy và học tiên tiến như mô hình ALAPA, Flipped Class để phù hợp với cách học tập chủ động và phương pháp học hiệu quả không bị bỏ sót vấn đề trong mục tiêu chung hướng tới chuẩn đầu ra.

• Nội dung cấu trúc lại bài giảng sao cho phù hợp, diễn đạt ngắn gọn, sau phần bài giảng GV có thể tổ chức cho HS các hoạt động khác hấp dẫn hơn.

• Trình độ chuyên môn, lòng yêu nghề, kỹ năng sư phạm, tính mới mẻ và sáng tạo của các từng bài giảng thầy giáo, cô giáo muốn truyền tải với các em học sinh

• Chú ý quá trình đánh giá học sinh: Đánh giá tiến trình; Đánh giá kết quả

Cần chú ý điều gì khi áp dụng phương pháp dạy và học tiên tiến như mô hình ALAPA, Flipped Class?

• GV cần xây dựng bộ học liệu hiệu quả cung cấp cho người học trước, toàn phần hoặc từng giai đoạn cho từng môn học phù hợp từng đối tượng người học.

• Cùng 1 nội dung nên có ít nhất 2 sự lựa chọn Giáo viên.

• Bài giảng đảm bảo sự lôi cuốn và súc tích, cần nhiều hình thức truyền tải như áp dụng các game học tập thông qua các phần mềm hỗ trợ.

• Khi thiết kế bài tập nhóm, bài tập thực hành cần những sản phẩm đạt tiêu chuẩn đầu ra.

Khi thiết kế bài tập nhóm, bài tập thực hành cần những sản phẩm ...

• Đạt tiêu chuẩn đầu ra.

• Có các yêu cầu bài tập mở để có thể đẩy người học lên thang đo cao nhất của Bloom (sáng tạo).

• Phải được Bộ Giáo dục lưu tâm và ghi nhận kết quả học tập.

• Đạt tiêu chuẩn đầu ra và có các yêu cầu bài tập mở để có thể đẩy người học lên thang đo cao nhất của Bloom (sáng tạo).

Khi dạy học online có bao nhiêu cơ hội và thách thức?

• 2

• 3

• 4

• 5