Творчість В. Дрозда, Н. Бічуї, Ю. Іванничука (8 клас)

дитинство

літо

їжу

поїдку в місто

дикі мустанги

циркові коні

царські коні

коні Пржевальського

особистість і натовп

свобода і неволя

людина в суспільстві

людина на війні

повернувся гордовитим, викупаним, білим конем

повернувся викачавшись у бруді, щоб не відрізнятися від інших

примкнув до дикого табуна

примкнув до бродячого цирку

На батька

На Юлька.

На вчителя географії.

На тренера

Славко поранив Юлька шпагою.

Славко пошкодив собі руку.

Славко знепритомнів

Лілі посварилась зі Славком

Припинив з ним дружбу

Перестрів на вулиці і побив

Назвався Славком Беркутою у дитячій кімнаті міліції.

Обмовив Славка.

Через бійку з Юльком

Через лист із дитячої кімнати міліції

Бо Беркута прогулював школу

Бо Беркута програв спортивні змагання

Іван

Карпо

Лаврін

Омелько

Віра в те, що після чорної смуги в житті настане біла.

Рішучість князя у змаганні з власними проблемами.

Поетизація щирості й неповторності перших почуттів усього живого на землі.

Возвеличення благородства, самопожертви, людяності, які перемагають зраду, жорстокі закони і підступність.