Aula invertida

Señale cuantas fases se desarrollan dentro del Ciclo de aprendizaje en Aula Invertida:

• 6

• 3

• 4

• 5

En la fase de Revisión de la actividad de aprendizaje previo/seguimiento del aprendizaje el docente debe:

• Publicar en la pizarra la actividad de aprendizaje (preguntas, videos).

• Plantear un problema o reto para generar soluciones de forma colaborativa.

• Hacer visible el objetivo de aprendizaje (usar pizarra o proyector) y generar estrategias para la revisión.

En la fase de Aprendizaje Individual las preguntas generadas deben estar acorde con:

• El aprendizaje colaborativo

• El aprendizaje de clase

• El aprendizaje previo

En la fase de Revisión de la actividad de aprendizaje previo/seguimiento del aprendizaje el docente debe:

• Plantear un problema o reto para generar soluciones de forma colaborativa.

• Publicar en la pizarra la actividad de aprendizaje (preguntas, videos).

• Hacer visible el objetivo de aprendizaje (usar pizarra o proyector) y generar estrategias para la revisión.

Señale cuantas fases se desarrollan dentro del Ciclo de aprendizaje en Aula Invertida:

• 6

• 5

• 4

• 3

En la fase de Aprendizaje Colaborativo lo más importante es que: (Seleccione dos respuestas correctas)

• Exista intercambio de conocimiento entre estudiantes.

• Se realiza de manera escrita y en silencio.

• El estudiante genere actividades retadoras y de solución de problemas.

En el Aprendizaje de Clase el docente enriquece, sintetiza y visibiliza el "aprendizaje significativo":

• SI

• NO

La fase 5 de "Envío de la actividad de aprendizaje previo/seguimiento de aprendizaje" que permite despertar la imaginación y creatividad de los estudiantes debe tener relación con la fase 1 de "Revisión de la actividad de aprendizaje previo/seguimiento de aprendizaje"?

• CORRECTO

• INCORRECTO