PENILAIAN AKHIR TAHUN BAHASA INDONESIA KELAS XI

Kita akan menyusun proposal penelitian tentang “Ragam Bahasa Para Remaja”. Kerangka proposal yang dapat ditulis pada bagian kajian pustaka adalah ...

• 2.1 Pengertian Bahasa

  2.2 Faktor Pendukung Berbahasa Remaja

• 2.1 Pengertian Ragam Bahasa

  2.2 Faktor Penyebab Timbulnya Keragaman Berbahasa

• 2.1 Lingkungan Remaja

  2.2 Remaja Itu Kreatif dalam Berbahasa

• 2.1 Faktor Keragaman Bahasa

  2.2 Keadaan Ragam Bahasa Para Remaja

• 2.1 Penyebab Ragam Bahasa

  2.2 Cara Berbahasa Para Remaja

Tema proposal: Peningkatan Minat Baca Para pelajar

Rumusan masalah yang tepat sesuai d engan tema tersebut adalah ...

• Untuk apa masalah minat baca para pelajar dibahas?

• Berapa banyak pelajar yang memiliki masalah dalam membaca?

• Bagaimana upaya meningkatkan minat baca di kalangan pelajar?

• Berapa orang yang diperlukan di dalam meningkatkan minat baca para pelajar?

• Apa yang dimaksud dengan minat membaca di kalangan pelajar?

Isi latar belakang yang sesuai dengan proposal yang bertema Upaya Meningkatkan Peranan Perpustakaan Multimedia bagi Kalangan Pelajar adalah ...

• Buku-buku merupakan koleksi perpustakaan. Penambahan koleksi dapat juga dengan surat kabar, slide, e-book, atau rekaman video. Bahkan, perpustakaan sekarang tidak hanya berisi bahan-bahan cetak, tetapi juga beisi media-media lainnya yang berupa multimedia. Oleh karena itu, perlu upaya untuk meningkatkan peranan dari bahan-bahan kepustakaan seperti itu untuk kalangan pelajar.

• Penelitian tentang perpustakaan dan fungsinya perlu dioptimalkan di kalangan pelajar, khususnya ketika mereka akan mengikuti ujian-ujian sekolah. Dengan demikian, keberadaan perpustakaan betul-betul dirasakan manfaatnya oelh semua siswa atau pelajar di sekolah tersebut.

• Perpustakaan berasal dari kata pustaka. Arti pustaka adalah ‘buku’ (Jaya “Library” dari bahasa Yunani). Sekarang, pustaka telah mempunyai pengertian yang lain sekali. Hal itu sering dikenal dengan sebutan perpustakaan multimedia.

• Koleksi-koleksi perpustakaan sebagian besar adalah buku-buku bahan pustaka. Baik para siswa, maupun mahasiswa pada waktu luang akan mengunjungi perpustakaan. Di sekolah, namanya perpustakaan keliling.

• Di negara maju, koleksi perpustakaan telah diperluas. Ada yang paling mukhtahir dengan koleksinya e-book, seakan-akan buku-buku konvensional tidak lagi mendapat perhatian khusus.

Identifikasi Masalah:

a. Apakah limbah kertas bekas dapat dimanfaatkan?

b. Bagaimana pengelolaan limbah menjadi barang berguna?

Latar belakang yang tepat untuk identifikasi masalah tersebut adalah ...

• Kertas bekas yang selama ini dianggap limbah ternyata dapat dijadikan benda yang bermanfaat. Pemanfaatan limabh kertas tersebut menjadi salah satu solusi terhadap persoalan sampah.

• Kertas yang merupakan salah satu dari sekian jenis sampah sangat melimpah sebab hampir sektor kehidupan di masyarakat kita menggunakan kertas.

• Dunia pendidikan kita tidak bisa dipisahkan antara kertas dan kegiatan proses belajar-mengajar. Kertas adalah hal pokok bagi semua siswa dan mahasiswa yang ktif atau para alumni yang telah memasuki dunia usaha.

• Sampah merupakan suguhan pokok yang terjadi di kota-kota, bahkan sampai di desa. Kota-kota besar mengalami polusi karena sampah. Demikian juga di desa-desa. Sampah menjadi masalah, baik di desa maupun di kota.

• Terdapat beragam manfaat dari limbah, antara lain dapat digunakan untuk bahan kerajinan. Para pelajar bisa memanfaatkan bahan-bahan tersebut, terutama dalam kaitannya dengan kegiatan ekstrakurikuler.

Tema proposal: Pengaruh Bahan Bacaan terhadap Prestasi Belajar

Rumusan masalah yang sesuai dengan tema tersebut adalah ...

• Mengapa bahan bacaan berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa?

• Bagaimana pengaruh bahan bacaan terhadap prestasi belajar siswa?

• Dapatkah bahan bacaan mengubah dan menentukan kebiasaan belajar siswa?

• Buku apa saja yang dapat memengaruhi prestasi belajar siswa?

• Apakah buku pelajaran mampu mengubah preastasi belajar?

Judul proposal: Macam-Macam Gaya Belajar Siswa (Studi Deskriptif terhadap Kebiasaan Belajar Siswa Menjelang Ujian Nasional)

Pengenalan masalah yang sesuai dengan judul proposal tersebut adalah ...

• Belajar merupakan penguasaan kompetensi. Kompetensi adalah pengetahuan, keterampilan, sikap, dan nilai-nilai. Sebagai proses, belajar merupakan tindakan dan perbuatan untuk menemukan sendiri kompetensi kemudian memahami, menguasai, dan memanfaatkannya dalam kehidupan.

• Belajar harus dilakukan secara ajeg dengan jurnal yang teratur. Dalam 24 jam, waktu yang efektif untuk belajar adalah 8 jam. Lima jam belajar di sekolah dan tiga jam belajar di rumah. Belajar di rumah memerlukan kedisiplinan yang tinggi. Dengan sadar, seorang anak harus menaati jurnal belajarnya

• Belajar banyak manfaatnya. Dengan belajar, wawasan siswa menjadi luas, pengetahuan bertambah, dan terampil. Manfaat ini akan tampak pada kebiasaan berpikir dan berbuat sehari-hari. Dia selalu merasakan bahwa pengetahuan dan keterampilan amat bermanfaat dalam kehidupan.

• Belajar merupakan tugas pokok seorang pelajar. Sampai saat ini, masih banyak pelajar yang belum dapat menerapkan cara belajar yang efektif. Oleh karena itu, perlu adanya suatu panduan belajar yang tepat. Dengan mengetahui penaduan tersebut, siswa diharapkan mampu membelajarkan diri sendiri.

• Belajar terdapat beragam cara. Hal itu sanagt bergantung pada karakteristik siswa itu sendiri di samping tujuan atau kepentingannya. Pada saat menghadapi ujian sekolah dan ujian-ujian lainnya, para siswa dituntut untuk lebih intensif di dalah kegiatan belajarnya. Hal tersebut akan berpengaruh pada cara belajar mereka setiap harinya.

Pada dasarnya, era teknologi dan informasi yang melanda dunia saat ini telah memacu manusia untuk menggali dan mengembangkan segala potensi hidupnya. Upaya penggalian dan pengembangan ini ditunjukkan untuk memenuhi kebutuhan masa sekarang dan mengantisipasi segala kebutuhan di masa depan. Dalam konteks ini, keberadaan era informasi tidak dapat terlepas dari kehadiran media atau saluran informasi.

Penggalan proposal tersebut termasuk bagian ...

• Latar belakang

• Metode penulisan

• Penutup

• Pembatasan masalah

• Tujuan

Cermati ilustrasi topik berikut!

Topik : Mewujudkan generasi muda yang berkarakter dan berakhlak mulia

Kalimat perumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah …

• Bagaimana upaya mewujudkan generasi muda yang berkarakter dan berakhlak mulia?

• Apa saja ciri-ciri atau indikator generasi muda yang berkarakter dan berakhlak mulia?

• Apa dampak positif dari proses pembelajaran yang mengarah pada pembentukan karakter?

• Apa saja tingkah laku generasi muda yang menunjukkan karakter dan akhlak mulia?

• Mengapa perlu adanya upaya untuk mewujudkan generasi berkarakter dan berakhlak mulia?

Objek wisata yang menawan dan dilengkapi dengan atraksi budaya daerah, banyak menentukan keberhasilan pemasaran objek wisata tersebut.

Berdasarkan permasalahan di atas, judul proposal karya tulis yang tepat adalah ....

• Pemasaran Objek Wisata Perlu Terus Ditingkatkan

• Objek Wisata yang Menawan banyak Menarik Wisatawan

• Pemasaran Objek Wisata dan Seni Budaya

• Keberhasilan Pemasaran Objek Wisata dan Seni Budaya

• Peningkatan Pemasaran Objek Wisata dan Seni Budaya

Ada dua tantangan yang akan dihadapi dalam pelayanan kesehatan di Indonesia, yaitu jumlah penduduk yang besar dan mutu pelayanan.

Berdasarkan masalah di atas, judul proposal karya tulis yang sesuai adalah .....

• Pembangunan Bidang Kesehatan Masyar

• Peningkatan Mutu dan Pelayanan Kesehatan

• Tantangan bagi Dunia Kesehatan di Indonesia

• Pembangunan Pelayanan Kesehatan Masyarakat

• Perlunya Peningkatan Pelayanan Kesehatan Masyaraka